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缺木诗经新生儿起名

石支柔作者:石支柔2023-04-17 17:36:40

缺木-诗经,

缺木诗经新生儿起名

韵荷

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
韵荷,来源于无名氏的《元曲》《木兰花慢・爱幽花带露,凝晓色淡秋塘。恨太华峰高,庐山社远,尘世相》,原文:仙家幽野水云乡,高韵却浓妆,看脉脉盈荷觞

婳情

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

崇棠

拼音五行释意
chóng高明宏大。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
崇棠,来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》,原文:皇华相约醉崇台,正月海棠弥望开

箴钗

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
箴,来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》,原文:慇懃劝学子,逆耳成良箴

萝萱

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萝,来源于赵蕃的《宋诗》《绿萝道中》,原文:人间白马渡,世外绿萝山

珵影

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

棕淳

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
棕,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

槿裕

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
槿,来源于窦巩的《唐诗》《寻道者所隐不遇》,原文:篱外涓涓涧水流,槿花半点夕阳收

箩谊

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箩,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

荑珩

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
荑,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》,原文:彤管今犹美,归荑不及贻

昱凇

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《昱岭》,原文:昱岭不高人已困,晚登新岭奈君何

芗纪

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芗,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:却爱芗林,便似蟾宫住

闳璋

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闳,来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》,原文:大句闳篇久擅场,一函初得胜琳琅

欢未

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
欢未,来源于宋祁的《宋诗》《和小饮》,原文:客欢殊未几,离恨又霞朝

箴畅

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
箴,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:邂逅得归汉,箴规当借秦

芈柏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

严境

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
严境,来源于王洋的《宋诗》《周秀实书云裴奇卿好茶得病钟熙仲酣醉任真西林老逢场作戏同倚花下一时信笔作诗为戏》,原文:两君置阵亦严整,未许行人私越境

邕荷

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
邕荷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

町虔

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
町,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:竹町能依沼,山楼解纳烟

棋玉

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
棋玉,来源于周邦彦的《宋诗》《寿宋守 其二》,原文:竹简繙经秋闭阁,玉棋欢客夜留关

汉篌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
汉,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 九》,原文:汉江滨者,马大师汉州人也

謇燮

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
謇燮,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

燝固

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

桥荣

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桥荣,来源于慎镛的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:玉座荣颁天藻丽,石桥危过雨苔秋

晷渭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晷,来源于谢逸的《宋诗》《访吴子珍新居》,原文:岁晚穷愁催急晷,吾人学道心如水

峪筱

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

稽淅

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
稽,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:稽首再三拜,一言献天聪

羿惟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
羿惟,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》,原文:钜题昔只韩联孟,妙手今惟羿愈逄

昂亚

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昂,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:由来抱轩昂,可得不脱洒

蕾悠

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蕾,来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》,原文:南枝玉蕾标容瘦,北苑云凝气味长

彦飔

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
彦,来源于晁补之的《宋诗》《次韵孔著作常父馆中喜雪》,原文:孔侯金闺彦,平昔慕追游

远嵇

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
远嵇,来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其二》,原文:旷远嵇中散,疏慵马少游

纶竺

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纶,来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》,原文:江湖销岁月,省闼牾经纶

榭湲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
榭湲,来源于吴融的《唐诗》《梅雨》,原文:初从滴沥妨琴榭,渐到潺湲绕药畦

僖祺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
僖,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》,原文:漕挽甫资萧相策,閟宫恰寿鲁僖功

唯纮

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
唯,来源于张籍的《唐诗》《和户部令狐尚书喜裴司空见招看雪》,原文:谁共登春榭,唯闻有地官

采峪

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
采,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:引上神州采玉莲

笠凇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
笠,来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其二》,原文:绿蓑青笠惯菰蒲,错认东湖处士居

玺缃

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《八玺》,原文:秦人一玺十五城,百二十城当八玺

彻崧

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
彻崧,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:崧髙雪山势,清彻锦江津

贤珞

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
贤,来源于王维的《唐诗》《游悟真寺》,原文:望云思圣主,披雾隐羣贤

尔婧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
尔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公四年》,原文:及者,内为志焉尔

纴闳

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

蕾普

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕾,来源于仇远的《宋诗》《种菊》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂参差开

汐皙

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
汐,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:朝与夕有汐潮兮,冉冉来而西涨

白固

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
白固,来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》,原文:白头还作尉,黄绶固非才

缤笃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
缤,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:旌旆夹道缤逢迎,霜锋雪锷立万兵

媖琛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

椒祈

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
椒祈,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音》,原文:咸长是祈,敬陈椒醑

杉资

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
杉资,来源于刘昭禹的《唐诗》《赠惠律大师》,原文:风月资吟笔,杉篁笼静居

馚择

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《文南朱使君葬其故人钤兵李侯士大夫高其风义作诗美之亦赋一首》,原文:送丧不烦司隶传,择地当邻烈士墓

骞夕

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
骞,来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》,原文:蠖屈虽百里,鹏骞望三台

情皙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
情皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

啸浦

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
啸浦,来源于史达祖的《宋词》《夜合花》,原文:共凄凉处,琵琶湓浦,长啸苏门

垣倾

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
垣倾,来源于晁说之的《宋诗》《河中府古兴寄刘杜舆》,原文:肘腋患难御,垣墙倾莫制

苑州

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苑州,来源于卢照邻的《唐诗》《失羣雁》,原文:先过上苑传书信,暂下中州戏稻粱

芮笈

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《》,原文:安得四海中,尽为虞芮土

麒良

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
麒良,来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其二》,原文:圣主中兴赖良将,好陪休运上麒麟

樗燿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
樗,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:形容樗栎隠,意象岱嵩添

桓奘

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
桓,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:饱学武库富蓄贮,粹行桓璧微瑕疵

尚麒

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尚麒,来源于韩淲的《宋诗》《临安县观钱氏庙 其六》,原文:麒麟石笋尚纵横,配食诸臣不得名

筝松

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
筝松,来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》,原文:泉琴浣我心,松筝清我耳

页赓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》,原文:(影印本《诗渊》第二册第八七三页

芝誉

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芝誉,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一》,原文:誉袭芝兰方冉冉,节髙松柏独青青

乔曦

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
乔曦,来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》,原文:宿雾鬰乔林,寒曦煦穹谷

娇洛

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
娇洛,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・鬼三台》,原文:我是朵娇滴滴洛阳花,呀

盛瑄

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
盛,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:谗慝煽凶,同盛朝只

璂澄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

卿境

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
卿,来源于吕本中的《宋诗》《李尚书挽词》,原文:人推四兄弟,气压百公卿

诗悟

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诗悟,来源于齐己的《唐诗》《道林寺居寄岳麓禅师二首 二》,原文:禅关悟后宁疑物,诗格玄来不傍人

缈茹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缈,来源于李咸用的《唐诗》《水仙操》,原文:水仙缥缈来相迎,伯牙从此留嘉名

菡炫

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
菡,来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》,原文:青肤镂琼莹,翠颗森菡萏

樱箬

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
樱,来源于薛能的《唐诗》《晚春》,原文:赖指清和樱笋熟,不然愁杀暮春天

宁矜

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
宁矜,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其四》,原文:侯智不矜,侯心载宁

淳飐

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淳,来源于齐己的《唐诗》《石竹花》,原文:谁为根寻造化功,为君吐出淳元胆

鹤婳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
鹤,来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》,原文:鴈信来迟,鹤立以伫

芾征

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
芾,来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》,原文:方求蔽芾阴,未受搔擢厄

尔羿

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
尔羿,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

槐棕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
槐棕,来源于仇远的《宋诗》《宦海》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家传

澄萄

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
澄萄,来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》,原文:一江春水澄葡萄,芦花万顷眠渔舠

嵊本

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嵊本,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

涟姬

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
贤淑美丽的女子。
国学点评
涟,来源于罗隐的《唐诗》《秋晓寄友人》,原文:洞庭霜落水云秋,又汎轻涟任去留

棋琦

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
棋,来源于王奕的《宋词》《八声甘州》,原文:谩平山堂里,棋局几边筹

燏骃

拼音五行释意
火光貌。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

蔷懿

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蔷,来源于杜牧的《唐诗》《留赠》,原文:不用镜前空有泪,蔷薇花谢即归来

麟严

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
麟严,来源于文天祥的《宋诗》《纪事 其四》,原文:麟笔严于首恶书,我将口舌击奸谀

皖至

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皖至,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》,原文:一从归去皖公山,直至如今没踪蹟

驹玄

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
驹玄,来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》,原文:白日过驹隙,玄发成衰翁

临篁

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
临篁,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:新篁映碧宇,野寺临长堤

朴青

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朴青,来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》,原文:何如传宝墨牛图,不饰青黄如素朴

忆荔

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
忆荔,来源于刘子翬的《宋诗》《偶书》,原文:故园却忆桐孙在,薄宦端为荔子留

闰札

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
闰,来源于周必大的《宋诗》《十月九日陈诚之送菊花小诗奉答》,原文:从来司历过,失不闰重阳

蔻妍

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蔻妍,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:荳蔻梢头春欲妍,历山高下覆祥烟

理嶛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liáo高。
国学点评
理,来源于郭印的《宋诗》《夜坐》,原文:理乱非吾事,忧心如是降

缃贤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缃,来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》,原文:滴露䌷朱黄,拂尘静缃缥

尧町

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
尧,来源于郭祥正的《宋诗》《把镜》,原文:尧舜竟何在,楚汉空战争

驹晋

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
驹晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:战于殽也,晋梁弘御戎,莱驹为右

榷承

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
榷承,来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》,原文:斡榷承心计,污邪续力耘

葭津

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
葭津,来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》,原文:雨暗蒹葭浦,烟青杨柳津

苑益

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苑益,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:锦江宫苑已成尘,啼血千年恨益深

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