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大气女宝宝起名

吴峪馚作者:吴峪馚2023-04-18 12:59:50

女孩,

大气女宝宝起名

飔翡

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
飔,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》,原文:凉飔起天末,倏已扫庭户

页倩

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》,原文:(同前第一四三五页)

淑奂

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淑,来源于杨时的《宋诗》《天宁节》,原文:祥开若木射瑶光,淑气先春景自长

唯镜

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
唯镜,来源于顾况的《唐诗》《梦后吟》,原文:明镜唯知老,青山何处深

荔菡

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
荔菡,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二八》,原文:荔枝林下千金络,菡萏池中十画船

绡洌

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
绡,来源于刘克庄的《宋诗》《赵昭仪春浴行》,原文:刘郎散尽金餠归,笑引香绡护痴蝶

舜奂

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
舜,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:其诸君子乐道尧舜之道与

瑭蔚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

懿蓓

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
懿,来源于李翔的《唐诗》《石鹤》,原文:若教卫懿如今在,也遣轩车到此迎

旆筱

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旆,来源于李虚己的《宋诗》《送何水部蒙出牧宜阳》,原文:红旆使君今日去,白衣举子昔年游

奕骊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
奕骊,来源于宋祁的《宋诗》《李秘校省觐毕却赴乘氏》,原文:谢遏香囊奕思余,短亭暾景驾骊驹

琰云

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琰云,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:层居出云汉,门户当翠琰

霄芾

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
霄,来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》,原文:浮居紫霄端,卧影澄川下

珵笈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

渲樱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

彦柃

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
彦,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其九》,原文:借识卫叔玠,未覩乐彦辅

袅望

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
袅望,来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》,原文:长烟袅、轻素望中,林表初阳照城郭

绰津

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绰,来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》,原文:猗兰奕叶神明胄,四德宜家绰有余

轶绍

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
轶,来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》,原文:槐阴似尼父,轶轨追前踪

淄英

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

枫琀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
枫,来源于释德洪的《宋诗》《豆粥》,原文:出碓新秔明玉粒,落丛小豆枫叶赤

玢颐

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

普崔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:普淖既荐,苾芬孔时

旨依

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
旨依,来源于释宝昙的《宋诗》《史魏公寿》,原文:拈花宗旨依黄蘗,炼石工夫笑女娲

蓓芹

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蓓,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

夷颐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
夷颐,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:公寻武夷春,我友颐山桂

文隋

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
文隋,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其三》,原文:隋文伟姿相,谈笑取周鼎

箐白

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
箐白,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

雅专

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
雅专,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》,原文:读书正其远大者,莫为蟛蜞专尔雅

瑛茜

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑛,来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》,原文:会荐瑛盘惊一坐,苋肠藜口未良图

瑛嘉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
瑛,来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》,原文:六月薰风腾彩笔,赤瑛苍璧画图供

伊懿

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
伊懿,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:懿哉考亭老,伊洛与并驾

郄琝

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
郄,来源于窦牟的《唐诗》《酬舍弟庠罢举从州辟书》,原文:之荆且愿依刘表,折桂终慙见郄诜

箪璇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
箪,来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》,原文:念我生苦后,读书乐瓢箪

晖朦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晖,来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》,原文:晨蔚动霁晖,春滋涵雨鲜

支梓

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
支,来源于杜甫的《唐诗》《水槛》,原文:既殊大厦倾,可以一木支

依笠

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
依笠,来源于马廷鸾的《宋诗》《近闻在旧京卖缦笠子》,原文:蚤岁葫芦依画本,暮年台笠养闲身

瑹零

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:灯花零落酒花秾

炜镜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
炜,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:横星桥于河汉兮,紫阙峙而炜煌

娅舸

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》,原文:幽花娅姹开还敛,小蝶翩翾去复留

白蔳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
白,来源于徐介轩的《宋诗》《梅花》,原文:香梅烂漫见红梅,白白朱朱取次开

滇元

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

芈珧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

馠朔

拼音五行释意
hān芳香。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:朔风寒,彤去密

柔津

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
柔津,来源于元稹的《唐诗》《韦氏馆与周隐客杜归和泛舟》,原文:神恬津藏满,气委支节柔

寒圆

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
寒圆,来源于方干的《唐诗》《听段处士弹琴》,原文:窗中顾兔初圆夜,竹上寒蝉尽散时

书襄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
书襄,来源于林亦之的《宋诗》《戴少美挽词》,原文:洛下书生来问字,襄阳耆旧亦过门

爀璋

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

芦姝

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芦,来源于宋庠的《宋诗》《洛城秋雨》,原文:芦灰迷桂晕,梁屋掩霞朝

麟砺

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
麟,来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其三》,原文:长沙才赋鵩,绝笔遽伤麟

妤颍

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
妤,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

琲川

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

枫律

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
枫,来源于喻良能的《宋诗》《九日诸暨道中示兴之》,原文:蕉卷新收绿,枫旗半展红

灵謇

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
灵謇,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:故交负灵奇,逸气抱謇谔

治珉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
治,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:治乱不自己,因革徒从宜

庄经

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
庄经,来源于齐己的《唐诗》《湘江渔父》,原文:曾受蒙庄子,逍遥一卷经

蕾南

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蕾南,来源于王之道的《宋诗》《次韵魏定文》,原文:梅蕾良可人,如椒缀南枝

寓忆

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
寓忆,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一○》,原文:忆自束发,兹焉寓居

淅暖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
淅暖,来源于无名氏的《宋词》《尾犯》,原文:轻风淅淅,正园林萧索,未回暖律

原音

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
原音,来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》,原文:伯威弄长笛,哀音振原野

韦慕

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
韦慕,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:苏吟韦句虽欣慕,樗记曾云不是由

筠浅

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
筠浅,来源于仇远的《宋词》《琐窗寒》,原文:倚修筠、袖笼浅寒,望人在水西云北

樨久

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

秋媛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
秋媛,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:山谷青奴娱夜,秋崖斑媛专房

晖潭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晖潭,来源于释智圆的《宋诗》《送僧》,原文:斋盂涤空潭,古磬敲残晖

绪葵

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
绪,来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》,原文:绪言未及竟,离念已复至

宜芗

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
宜芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

寒茵

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
寒茵,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:殊乡异景,奈频易寒暄,屡更茵簟

琥爕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琥,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・越调/斗鹌鹑》,原文:玳瑁珊瑚,砗磲琥珀,你当初生处生,今日个可便来处来

竹殷

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
竹殷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:殷勤赋黄竹,自劝饮白堕

洌序

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

沛幻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
沛,来源于司马光的《宋诗》《戏下歌》,原文:关东席卷五诸侯,沛公君臣相视愁

仑缔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
仑,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:数峰拔昆仑,秀色与空澈

纫影

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纫,来源于蒋堂的《宋诗》《溪馆二首 其二》,原文:杀竹编书古,纫兰作佩声

雯筱

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

峨芗

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
峨,来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》,原文:南连三峨巅,北距双剑岭

州昭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
州昭,来源于何梦桂的《宋诗》《挽合门唐中斋》,原文:英州别驾老昭陵,尚有钱塘八代孙

颉斐

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
颉,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:戍方兴颉利,役莫□□□

醇映

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
醇映,来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生留饮三叠前韵》,原文:招饮醇醪破寂凄,夕阳掩映画楼西

慈粤

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
慈,来源于廖行之的《宋诗》《挽周守》,原文:悃愊尤安静,廉明且惠慈

韬知

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
韬知,来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》,原文:几听言议得韬韫,了知它日酬所语

薇霁

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
薇,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:唯有蔷薇水,衣襟四时薰

樱泰

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
樱,来源于史思明的《唐诗》《樱桃子诗》,原文:樱桃子,半赤半已黄

泊遥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泊遥,来源于苏辙的《宋诗》《自黄州还江州》,原文:家在庾公楼下泊,舟人遥指岸如頳

娥汐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
娥,来源于陈三聘的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:应是星娥颦恨、入双眉

潮奈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
潮奈,来源于陈造的《宋诗》《寄乡中亲友二首 其一》,原文:潮乎可奈才力老,甫也尚为南北人

銮夕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
銮夕,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:西池曼衍鱼龙戏,燕罢回銮近夕阳

昊崔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昊,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》,原文:常怀四体昊天恩,自是渊冰恐惧深

奕靛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奕,来源于陈造的《宋诗》《还王编修诗卷》,原文:奕奕长篇间短吟,子綦天籁伯牙琴

绎芈

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
绎,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其四》,原文:轮囷肝胆忧时事,䌷绎诸书洗吏氛

雅浦

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
雅浦,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二八》,原文:树带夕阳雅半集,藋寒秋浦雁初来

裕宜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》,原文:式蕃帝祉,后昆有裕

纮搦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纮,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

亭童

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
亭童,来源于刘敞的《宋诗》《送冲卿守高邮》,原文:我忆童子时,彩衣戏五亭

礼经

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
礼经,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:着诚去伪,礼之经也

泯磐

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
泯,来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》,原文:既赋以奇,未易泯灭

约栎

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
约,来源于赵崇的《宋词》《沁园春》,原文:漫隐约人前笑语温

梓硝

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
梓,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:幽愤无所泄,舒写向桐梓

园斐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
园,来源于无名氏的《宋词》《昼夜乐》,原文:映园林、报春来到

茉淑

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
茉,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

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