logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

民国女宝宝起名

张箴潇作者:张箴潇2023-04-18 20:57:37

女孩,

民国女宝宝起名

乔葭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
乔,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:英雄古荆州,霜月耿乔木

芙玢

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芙,来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》,原文:到处芙蓉供醉赏,从他

音篌

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
音篌,来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》,原文:何不相蹙公自僵,奈何乎箜篌之音河水旁

橙徵

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
橙,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:江浙秋橙入上都,深宫培植向庭除

愉闳

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

晖洵

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晖,来源于度正的《宋诗》《昨蒙谓卿机宜学士佳章宠寄谨依元韵酬谢乞幸笑览》,原文:风月三千首,百卉弄春晖

和纭

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
和纭,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》,原文:向来群议几纷纭,决策和戎断若神

皎袁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
皎袁,来源于戴表元的《宋诗》《积雨小斋喜袁太初舒叔恭两生至》,原文:袁郎皎洁巧步趋,出语珠圆吾所许

潞晷

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
潞,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:三、六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

瑹椿

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:滟滟金船罗袖劝,齐祝寿,比松椿

慈媵

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
慈,来源于晁逈的《宋诗》《属疾》,原文:吟生南越思,慈结北忧

涧霖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
涧霖,来源于丘的《宋词》《好事近》,原文:空涧落鸣泉,千骑雨霖衣铁

尉霄

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尉,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其三》,原文:尉职最亲民,亦足行所学

纪萃

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纪,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其二》,原文:天未丧斯文,誓将立人纪

清蕙

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
清蕙,来源于吴文英的《宋词》《玉烛新》,原文:兰清蕙秀

研飐

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
研飐,来源于高翥的《宋诗》《春霁》,原文:日移帘影临书案,风飐缾花落研池

琰浠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
琰,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:前修俱鬼录,勲阀谩琬琰

朦黛

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
朦,来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》,原文:正自朦胧花下好,银烛里,几人看

谨煦

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谨,来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其三》,原文:谨毋芟刈之,持以报九五

飖种

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
飖,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一五》,原文:飘飖学仙侣,遗世在云山

严欢

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
严欢,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其五》,原文:严禋礼退一阳生,抃贺欢呼动四溟

渌憬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌,来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》,原文:尊中若使常能渌,两绶通侯总强名

才芝

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
才芝,来源于陈著的《宋诗》《又用韵示长儿》,原文:向来枯卉亦生芝,种学才深可瑞时

篁瑚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
篁,来源于司马光的《宋诗》《和邵尧夫安乐窝中职事吟》,原文:松篁亦足开青眼,桃李何妨插白头

崇樗

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
崇樗,来源于王令的《宋诗》《樗髙操》,原文:崇崇北丘,其上有樗

情颐

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
情颐,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:语妙见情性,说之聊解颐

颜澄

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
颜澄,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》,原文:孱颜谢往惑,晃朗还澄思

萦玮

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
萦,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:请仙郎到呵,明知萦挂

芨汉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

鸢庄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鸢庄,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》,原文:庄生已愤鸱鸢赫,杨子休讥蝘蜓嘲

笠易

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
笠易,来源于邹浩的《宋诗》《和路子高微雨中至山光寺》,原文:杨朱易服归来处,荷笠收车几万家

殷伊

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
殷伊,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其四》,原文:伊尹周公孔子,殷勤留得斯文

绰晗

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绰,来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》,原文:一语遭绰虐,失身堕蓬莱

箩黛

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

艺娇

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
艺,来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》,原文:小儿暨若孙,未遑试以艺

治苡

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
治,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:却治举场文,归参白襴子

壹蔻

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》,原文:壹死壹生羣从少,某丘某水几人归

函里

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
函里,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:宝书遽掩修章句,万里空函亦何益

桢芙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

嘉琼

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
嘉琼,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一○》,原文:江城嘉号木芙蓉,金蕊琼萼绽蓼风

仟炘

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

萱汐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
萱,来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其二》,原文:密铺萱草衬,巧傍牡丹栽

琯瑾

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琯,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

术荣

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
术荣,来源于李翔的《唐诗》《卫叔卿不宾汉武帝》,原文:犹教度世依方术,莫恋浮荣误尔身

逸钊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
逸,来源于王柏的《宋诗》《和立斋对菊二歌 其二》,原文:之子歌远游,征车事奔逸

潮瑱

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
潮,来源于陆游的《宋诗》《发丈亭二首 其一》,原文:姚江乘潮潮始生,长亭却趁落潮行

境泷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
境,来源于司马光的《宋诗》《清明日兴宗饮赵道士东轩》,原文:一境风光秀,万家烟火新

旬子

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旬子,来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其四》,原文:先子春秋仅八旬,一生多难只安贫

橙菡

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》,原文:橙黄出臼金齑美,菰脆供盘玉片香

楚笈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
楚笈,来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》,原文:负笈蓬飞别楚丘,旌旄影里谒文侯

秭戍

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

骥新

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骥新,来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》,原文:新书严入县,驱骥就辕轭

枫涵

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
枫涵,来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:芹香藻绿涵和气,枫老梅疏健小春

钲茸

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
钲,来源于彭汝砺的《宋诗》《长芦阻风》,原文:雪霜千骑散,钲鼓万兵屯

馚傅

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:固爱弄妆偷傅粉

竺钊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
竺,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四三》,原文:竺干四七例皆迷,震旦二三浑未悟

寓音

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
寓音,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:寓言摅宿志,窃吹简知音

艾颐

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
艾颐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:141 颐,艾,育,养也

献什

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
献什,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:囊中大字愿一献,丹书什袭藏青缇

淄蝶

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淄,来源于王铚的《宋诗》《必明庵》,原文:普现一切水,君自分渑淄

韶悦

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
韶悦,来源于王安中的《宋词》《征招调中腔・征招》,原文:紫禁晓风馥天香,奏九韶、帝心悦

般苑

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
般苑,来源于杨万里的《宋诗》《赠写真刘敏叔秀才二首 其一》,原文:又将老丑形骸子,般入刘家画苑中

追婕

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
追,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:但余王氏子,文字相追陪

崇暄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
崇,来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二》,原文:愿崇诗礼训,勿近利名场

裕筝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》,原文:裕人约己吾家世,到此相承累百年

珂愉

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
珂,来源于钱起的《唐诗》《送萧常侍北使》,原文:绛节引雕戈,鸣驺动玉珂

俐淳

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
俐,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》,原文:我则道连累着我,便教放了你,你可在这壁厢不伶不俐

廷礼

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
廷礼,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一九》,原文:朝廷登儒辅,德礼民有耻

璂薏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

涟纫

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
涟,来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 春 其二》,原文:翠涟冰绽日,香径晚多花

栎椿

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
栎椿,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

卓芊

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
卓,来源于辛弃疾的《宋诗》《江郎山和韵》,原文:三峰一一青如削,卓立千寻不可干

媛桥

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
媛,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

颜倩

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颜倩,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:酡游颜兮倡蔓卉縠,流倩电兮石发髓施

笠缃

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
笠,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:敢计乘桴去,何知戴笠游

妍飔

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
妍,来源于徐铉的《唐诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》,原文:才教鹰觜拆,未放雪花妍

筠零

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
筠零,来源于姚合的《唐诗》《题长安薛员外水阁》,原文:翠筠和粉长,零露逐荷倾

勖殷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

棠昃

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
棠,来源于刘商的《唐诗》《送庐州贾使君拜命》,原文:人咏甘棠茂,童谣竹马羣

琢纴

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琢,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其三》,原文:玉琢两圭看德器,河倾千里瞰词源

珺涧

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于李贺的《唐诗》《自昌谷到洛后门》,原文:石涧涷波声,鸡叫清寒晨

硝川

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

荟皎

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:翳荟既扫除,清峭如削玉

团绍

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
团,来源于毛滂的《宋诗》《和王宣义买菊栽二首 其一》,原文:秋风有好色,寄在菊花团

妤璁

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
妤,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

葵彦

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
葵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主妇盥于房中,荐两豆,葵菹、蜗醢,醢在北

淙罡

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:归来坐良夜,淙泻如崩空

颉昙

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
颉,来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》,原文:颉颃韩柳追庄骚,笔意尤工是晚节

栖绰

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
栖,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其五》,原文:政追栖凤迹,民戢带牛风

予豫

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
予豫,来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》,原文:予惧天明,焉事戏豫

昙晴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
昙晴,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:冬景忽卓午,晴云丧昙昙

轶蒲

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
轶,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直》,原文:尘埃间何阔,陋巷稀轶迹

晰绰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

沧艾

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
沧艾,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲揽结芳成艾,唤作张三李五

纤玮

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纤,来源于晁补之的《宋词》《行香子》,原文:柳态纤柔,雪艳疏明

彤笈

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
彤,来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》,原文:彤庭破晓瑞雾薄,宝槛茙葵迎日红

仪纤

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
仪纤,来源于司空图的《唐诗》《寄王赞学》,原文:一行万里纤尘静,可要张仪更入秦

瑺闳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

婕婷

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

栖典

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
栖典,来源于李吕的《宋诗》《和韩羲仲主簿古巖韵》,原文:碧山幽栖载典籍,银鱼焚弃甘林居

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家