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秋天女孩起名

刘煜作者:刘煜2023-04-19 17:36:36

女孩-秋天,

秋天女孩起名

姝箩

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
姝,来源于陈陶的《唐诗》《泉州刺桐花咏兼呈赵使君 四》,原文:猗猗小艳夹通衢,晴日熏风笑越姝

品粤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
品,来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》,原文:疆理虽东瓯,题品经谢客

璁爀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《夜归》,原文:半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑璁

璩湲

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

暄愉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
暄,来源于冯时行的《宋诗》《和向文叔见寄》,原文:江上负暄樵牧晚,素书千里慰萧辰

净烽

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
净烽,来源于刘言史的《唐诗》《赋蕃子牧马》,原文:碛净山高见极边,孤烽引上一条烟

斓专

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
斓,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:星斓荆州界,光流兰殿间

渌旎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渌,来源于韩淲的《宋诗》《十三日自赵十家同诸友步至浮梁》,原文:渌净偏浮月,清虚正得秋

銮暌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
銮,来源于邹登龙的《宋诗》《巫山高》,原文:九灵少女列仙从,佩玉鸣銮乘彩凤

棂璃

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

謇君

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
謇君,来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》,原文:竟不得一日,謇謇立君前

旬忆

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旬忆,来源于赵抃的《宋诗》《自温江宿僧浄偲秀野轩》,原文:千里寻山忆烂柯,七旬归去此重过

专澄

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
专澄,来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》,原文:皓色疑专白帝权,晴舒万宇俱澄旷

淞情

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淞,来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》,原文:何时却挂吴淞帆,霜蟹初肥恰新稻

茯卓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
茯,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》,原文:岂是栽松待茯苓,且图山色镇长青

柃蘅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:插架茫茫纷四部,莫向离骚泥蘅杜

惋帧

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
惋,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:神仙固渺茫,此事良可惋

原晶

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
原晶,来源于张南史的《唐诗》《雪》,原文:高岭虚晶,平原广洁

虔玉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
虔玉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位奠玉币用《钦安》。》,原文:有虔秉诚,将以币玉

韪盈

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

英遥

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
英遥,来源于戴表元的《宋诗》《春日城南闻禽鸟声喧甚为赋二十二韵》,原文:群英盖壤内,小大一逍遥

至妤

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
至妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

奎栗

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奎栗,来源于李洪的《宋诗》《题雪峰》,原文:栗棘金圈提祖令,奎文宝墨閟宸章

栎灵

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
栎灵,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其一》,原文:栎社虽轮囷,灵根同晚岁

黛奂

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
黛,来源于赵蕃的《宋诗》《谢答严用韵送绿萼梅》,原文:潇湘艮玉质,浅黛拂修眉

骊葭

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
骊,来源于于志宁的《唐诗》《冬日宴羣公于宅各赋一字得杯》,原文:宾筵未半醉,骊歌不用催

甯与

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
甯与,来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》,原文:林西微月色,思与甯家同

尉州

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尉州,来源于陆游的《宋诗》《捕虎行》,原文:州家督尉宿山中,已淬药箭攒长弓

淼芃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》,原文:苍苍来暮雨,淼淼逐寒流

婉玮

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
婉,来源于王质的《宋诗》《集少陵佳句题和政堂呈使君》,原文:后汉今周喜再昌,丹青婉转麒麟里

琝昊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于范仲淹的《宋诗》《祠风师酬提刑赵学士见贻》,原文:昊天六七月,会有雷雨至

忻苒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
忻,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:直待他可了,可了欢忻似初

湲优

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
湲,来源于裘万顷的《宋诗》《菖蒲》,原文:忽思三峡流,褰衣涉潺湲

琝倾

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于谭宣子的《宋词》《长相思》,原文:翠环倾

澧谊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

旒荷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
旒荷,来源于杨万里的《宋诗》《送孙检正德操龙图出知镇江二首 其一》,原文:聊奉双亲小行乐,即持荷橐侍宸旒

缤淄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缤,来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》,原文:但闻山桂香,缤纷落残巵

松苓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
松苓,来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》,原文:因汝华阳求药物,碧松根下茯苓多

瑶温

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑶温,来源于苏轼的《宋诗》《正月十八日蔡州道上遇雪次子由韵二首 其一》,原文:三径瑶草合,一瓶井花温

德莱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
德莱,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:不下莱公扶景德,又如涑水开元祐

泰亚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泰,来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》,原文:勿云丘垤如,泰华所眇视

诣妤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
诣,来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》,原文:何须更待年三十,始约孤高不诣人

郁豫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郁,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:北辰直下望天阙,纷纷郁郁卿云屯

染浠

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
染,来源于文天祥的《宋诗》《白髭行》,原文:世人竞染缁,厌之固足嗤

里翎

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
里翎,来源于张镇初的《宋诗》《游鼓山》,原文:笼翎圈里著禅关,顶有奇峰蹬可攀

正珹

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chéng玉名。
国学点评
正,来源于王辟的《宋诗》《将离蓝田同魏野饮于亭联成二韵》,原文:无正文

正媵

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
正,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:三春正美

休临

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
休临,来源于周紫芝的《宋诗》《陪徐使君登秋浦楼》,原文:世间无此登临胜,休把城南说阆州

郦榭

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
郦,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》,原文:甘滑堪预郦经载,渊渟疑俟桑苎来

恤峤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
恤,来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》,原文:富者盍怜贫,有如兄恤弟

诺欢

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
诺,来源于宋祁的《宋诗》《感怀》,原文:主诺固多暇,避贤怀所钦

望樱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
望樱,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其三》,原文:春风大属野樱朱,树树相望绮不如

柃情

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于辛弃疾的《宋词》《采桑子》,原文:万恨千情

皤映

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
皤映,来源于陈傅良的《宋诗》《仲一以诗来用韵奉答 其三》,原文:金钱翠盖相辉映,著我皤然酒借红

澎绰

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
澎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来,崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

朝钏

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朝,来源于皎然的《唐诗》《酬张明府》,原文:更说郡中黄霸在,朝朝无事许招寻

理澎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
理,来源于刘敞的《宋诗》《新置盆池种莲荷菖蒲养小鱼数十头终日玩之甚可爱偶作五言诗》,原文:济理趣自足,孰知慕高深

陟湫

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
陟,来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》,原文:游人倦登陟,异境何由睹

晢姝

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

禾沅

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禾,来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》,原文:零落池台势,高低禾黍中

昭麒

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昭麒,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其二》,原文:轩轩昭代文章伯,谁识麒麟下紫虚

玺泊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
玺,来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》,原文:双龙护玺文,尘暗珠丝蒙

瑷瑺

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

钊珏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

芙真

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芙真,来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫带赤小梁州北・琵琶拨擅板轻敲,锦筝捣指法偏高。抚冰弦分轻清》,原文:遏云声美透青霄,端的是多奇妙,真个是芙容面海棠娇

严隋

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
严隋,来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣斋中阅画而饮》,原文:隋时有名笔,独写严君平

鉴贞

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
鉴贞,来源于费冠卿的《唐诗》《枕流石》,原文:愿以清泚流,鉴此坚贞质

汀意

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汀意,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:月更风流写松竹,雨余凉意满汀洲

予昼

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
予昼,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:”宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇 也,于予与何诛

慈远

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
慈远,来源于郑谷的《唐诗》《题水部李羽员外招国里居》,原文:不辞朝谒远,唯要近慈恩

容洵

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
容洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

萦盛

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萦盛,来源于闻人安寿的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:花萦宝砌当春盛,香满金炉入座清

纶畅

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
纶畅,来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》,原文:庆云呈瑞为明时,演畅丝纶在紫微

钏琅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
钏,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:相思不用宽金钏

邕术

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
邕,来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》,原文:邕管已闻图像祭,广源无复纳降旗

甄兹

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
甄,来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》,原文:二广二矩及甄,春秋所书晋所纪

鸢莱

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鸢,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:黄茅薰炙鸢堕水,不费矢镞空群酋

榭汐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
榭,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:乔断案村亻来杂嗽,望梅花子弟单兜,侧脚里姨夫做了冤仇,苏小小弃了舞榭,许盼盼闭上歌楼,似恁么难厮着怎做得有

恬析

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
恬,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其三》,原文:公卿恬骇机,关河入危涕

羿珂

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
羿,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:正值羿彀游中央,我老委翅无复望

怡忱

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
怡,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:西阳罢田饱饭嘻,五歌六歌神自怡

泊碧

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泊碧,来源于刘攽的《宋诗》《九日》,原文:黄花宜澹泊,碧树早凋残

觅芈

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
觅,来源于释绍嵩的《宋诗》《题园庵》,原文:一僧年八十,邀我觅新诗

舸储

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
舸,来源于钱公辅的《宋诗》《若耶溪》,原文:数峰蘸碧轻清外,双舸浮春上下闲

奕钰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
奕,来源于邓肃的《宋诗》《玉山避寇》,原文:世事如奕棋,臧否均亡羊

笛檬

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
笛,来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:牧童寒哨笛,渔艇静鸣榔

遥经

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
遥经,来源于齐己的《唐诗》《新秋雨后》,原文:逍遥向谁说,时注漆园经

壬钰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
壬,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

惜治

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
惜治,来源于叶适的《宋诗》《送王通判》,原文:自小赤心天与通,可惜五十方治中

瑜冬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》,原文:(周瑜云)这鱼可在那里来

朦彤

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
朦,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:朦胧月午

莞武

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
莞武,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》,原文:张而不弛非文武,莞尔牛刀未可空

瑶漫

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
瑶漫,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》,原文:珠网纚连拘翼座,瑶池淼漫阿环家

琝藻

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:外藻曾几,中渠殆单

栾严

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
栾,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

涔颀

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
涔,来源于齐己的《唐诗》《寄澧阳吴使君》,原文:南客西来话使君,涔阳风雨变行春

典绡

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
典,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 肃和》,原文:九宫肃列,六典相仪

彰与

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彰与,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

潞酝

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
潞,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:待教卫武了相业,方许潞公归洛阳

媛葭

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
媛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯媛当熊,班女辞辇

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