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袁峨才作者:袁峨才2023-04-22 08:14:49

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砚园

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
砚园,来源于谢逸的《宋诗》《寄徐师川》,原文:门外荒园一亩余,长抛笔砚把犁鉏

愉南

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
愉南,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》,原文:敷愉东城际,婉娈南陌头

枫鸥

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
枫鸥,来源于杨凌的《唐诗》《梅里旅夕》,原文:枫浦蝉随岸,沙汀鸥转流

谒沉

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
谒沉,来源于许月卿的《宋诗》《仲春初五日报谒》,原文:玉磬蒲团出定音,谒酬与世费浮沉

皙荏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皙,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

覃纫

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
覃,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:研精覃思苦,见理不见欲

旨柒

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
旨,来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》,原文:我家世道德,旨意匡文明

新瑱

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
新,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉约宣叔颂》,原文:雨新霁,月未死

箪凇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》,原文:食箪虽薄尚羹藜,且喜今朝酒价低

里苍

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
里苍,来源于华岳的《宋诗》《春闺杂咏 自迷》,原文:苍生千里望云霓,何事英雄去路迷

永彬

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
永,来源于周文璞的《宋诗》《夜归》,原文:永谢欢乐情,把袂入紫烟

践勖

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
践,来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》,原文:薄游践初心,寓宿便晚静

宣虢

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
宣,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》,原文:功宣载籍,德被咏歌

枫含

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
枫含,来源于林景熙的《宋诗》《宿七里滩》,原文:乱山含雪意,孤艇寄枫根

伊丁

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
伊丁,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:匪伊丁未年,迺我旧阳九

璩燿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

淞月

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淞月,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其三》,原文:吴淞潮水平,月上小舟横

琥桠

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:琥车缥缈际烟浔,釦砌迢遥望云阙

泉卫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泉卫,来源于元稹的《唐诗》《独游》,原文:花当西施面,泉胜卫玠清

玖悦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
玖,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》,原文:肝脾裹阳秋,落笔粲琼玖

单与

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
单与,来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》,原文:燕然山北大单于,汉家皇帝与玺书

茯祁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
茯,来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》,原文:未论茯苓能解垢,且教月色满空庭

箩禺

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:一二千硕谷,四五百箩粟

郄庆

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
郄,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

琤谒

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》,原文:喷薄惊快觌,琮琤喜先闻

熹阔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

琛筠

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琛,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

谊旬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谊,来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》,原文:吾乡前辈多风谊,教子读书全盛事

如琯

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
如琯,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:如隆庆时吴琯等《唐诗纪》,只成初唐、盛唐

桥璐

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:樟木桥边酒数杯

缤茵

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
缤,来源于李曾伯的《宋诗》《王母致语口号》,原文:蔼蔼祥云射虹渚,缤缤香雾下龟台

曜原

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
曜原,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

州琬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
州,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:到得广州天尽处,方教回首向韶州

傅君

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
傅君,来源于蔡襄的《宋诗》《谢杜相公》,原文:谢政闲宫傅,当年老相君

樱洛

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
樱洛,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:洛城樱笋正当时

瞻淳

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瞻淳,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一八》,原文:瞻彼洛矣,道淳所宗

爀韧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

瑛莱

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑛,来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》,原文:禅瑛迺醉,我顾慙道玄

徽骥

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
徽,来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》,原文:琴韵响,玉德凤轸,声传瑶徽

晋鉴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晋鉴,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七六》,原文:前以骄奢为晋宋,后无规鉴亦齐梁

曜犹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
曜犹,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 北风行》,原文:烛龙栖寒门,光曜犹旦开

芗楹

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芗,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》,原文:排凌兢兮还恍惚,羽旄纷兮萧芗燔

舟戎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
舟戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

初阑

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
初阑,来源于罗隐的《唐诗》《夜泊毘陵无锡县有寄》,原文:草虫幽咽树初团,独系孤舟夜已阑

航袤

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
航,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:塘中清淑族查滓,积成土块如浮航

川远

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
川远,来源于白巽的《宋诗》《东屯行》,原文:一川洗尽峡中想,远浦疎林分气象

越栾

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
越,来源于释惟照的《宋诗》《颂古五首 其一》,原文:缩水酒越浓,负心人越穷

夷珺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:齐师之在夷仪也,齐侯谓夷仪人曰:「得敝无存者,以五家免

什简

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
什,来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》,原文:板有华宗什,名留少傅篇

岳庆

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
岳庆,来源于潘牥的《宋诗》《寿友人》,原文:当年崧岳庆生贤,恰在新秋四日前

芃悟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芃,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

旭扬

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
旭扬,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》,原文:吐艳迎丹旭,扬芬散薄埃

蔳绅

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其一》,原文:场屋推声价,朝绅仰典型

夷靛

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
夷,来源于孙觉的《宋诗》《介亭》,原文:愿逢希夷使,水土还故常

晨镌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:晨炀致烟,浡然四施

璆景

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璆,来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》,原文:吐语{钅得}璆玕,秀发禅林英

杉憧

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杉,来源于王周的《唐诗》《游仙都观》,原文:冷杉枯栢路盘空,毛发生寒略略风

淙舟

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淙舟,来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》,原文:众川淙淙来,方洋放扁舟

烁采

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
烁采,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其一》,原文:却畏神仙足官府,便思风采烁云烟

尤闳

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尤,来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》,原文:铭辞志尤宏,云翼待风展

玢泓

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

理馟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
理,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:黄头老衲,有理难伸

宸陵

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
宸陵,来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》,原文:思陵宸翰丽昭回,阁下金□长紫苔

奎攸

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》,原文:鄞幕多缘奎壁照,铁做脊梁主公道

旬芨

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
旬,来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其三》,原文:盈尺其多矣,踰旬果是耶

涛元

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涛元,来源于刘攽的《宋诗》《方仕致仕》,原文:山涛非隠亦非吏,仲元不惠仍不夷

昼严

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昼严,来源于萧回的《宋词》《应景乐》,原文:芳昼迤逦,一簇烟村将晚,严光旧台侧

淳苑

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淳,来源于吕本中的《宋诗》《谒韩文公庙阳山》,原文:至今数百年,流俗独淳厚

书飔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
书飔,来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其五》,原文:簿书本不俗,安能碍凉飔

耘伦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
耘,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:助苗固得槁,可使稗不耘

郦煦

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郦,来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》,原文:郦元与李渤,地下当噤喑

霆朝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霆朝,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其八》,原文:朝犯雷霆暮即行,灶间老婢莫猜惊

祈甄

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
祈甄,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:廉士祈甄用,贪官愧窜惊

敏庭

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
敏庭,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其一》,原文:端期骥子穷经敏,早向蟾庭射策通

汉晃

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
汉晃,来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》,原文:墙外峰黏汉,冰中日晃原

淖琰

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《灵山口》,原文:秋雨酿春泥,掀淖力扛鼎

纫霏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纫,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》,原文:执柯与纫兰,如幻亦如寄

珲莘

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:成汤东巡,有莘爰极

洵晓

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

荏涧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荏,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:看人情荏苒,不似鹧鸪飞

至绡

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公至自伐郑

倩卓

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
倩,来源于裘万顷的《宋诗》《别曹教授三首 其一》,原文:梅花未必堪相寄,待倩邮筒寄小诗

和棹

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
和棹,来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》,原文:尽举棹歌和泪听

琥桦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琥,来源于齐己的《唐诗》《对菊》,原文:欲倾琥珀杯浮尔,好把茱萸朵配伊

兆麟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
兆麟,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

胥谊

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胥,来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》,原文:明良胥会,征庸弗疑

晢葆

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

杉鹄

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
杉鹄,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:峥嵘岁月苦难记,三寸穉杉俄立鹄

慈翡

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
慈,来源于释元肇的《宋诗》《寄南叔凯》,原文:生与慈云近,灯从智者传

晏永

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晏永,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:江淮永清晏,宇宙重开拓

皙源

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

玮钊

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

黎馚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
黎,来源于刘允的《宋诗》《韩山》,原文:惆怅昌黎去不还,小亭牢落古松间

绅宜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
绅宜,来源于章粲的《宋诗》《咏二疏》,原文:嗟嗟绅緌士,来者宜知劝

夕简

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
夕简,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:朝夕渊冲地,闚瞻简乐堂

镜舟

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
镜舟,来源于方干的《唐诗》《送剡县陈永秩满归越》,原文:舟中非客路,镜里是家山

序箩

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:升配有序,虔恭无斁

纪莲

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
纪莲,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》,原文:翩翩渌水泛红莲,一纪重来拥使旜

绰弈

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绰,来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》,原文:弱质先梅夸绰约,献香真是水中仙

恢仁

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
恢仁,来源于孙觌的《宋诗》《次韵蒋次庄二首 其二》,原文:见说卑宫恢禹迹,时来击壤颂尧仁

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