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缺水楚辞女孩取名

韩松韪作者:韩松韪2023-04-22 10:41:52

缺水-女孩-楚辞,

缺水楚辞女孩取名

灵潜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
灵潜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 香初上》,原文:至感潜达,灵心暗通

镜兴

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
镜兴,来源于白居易的《唐诗》《早春西湖闲游怅然兴怀忆与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇偶成十八韵寄微之》,原文:自然闲兴少,应负镜湖春

琀恤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二一》,原文:勉告尔猷,罔恤迺躬

齐瑚

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
齐瑚,来源于刘敞的《宋诗》《摘樱桃》,原文:磊落火齐珠,参差珊瑚丛

青澈

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
青澈,来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》,原文:心和秋水澈,眼带古铜青

燏淖

拼音五行释意
火光貌。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

鸠觉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸠觉,来源于张镃的《宋诗》《园步杂兴 其三》,原文:竹里鸠藏初未觉,小车行过忽横飞

妤情

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

盈伊

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
盈伊,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:暮堂蝙蝠沸,破灶伊威盈

闲梁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
闲梁,来源于刘攽的《宋诗》《复次前韵》,原文:静看梁燕贺,闲听野蜂衙

瑾玟

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》,原文:我棋似公瑾,赤壁真横捷

荏博

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
荏,来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》,原文:故里萧骚松竹在,流年荏苒鬓毛斑

盈骓

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
盈,来源于毕田的《宋诗》《大哀洲》,原文:一水盈盈伤远目,九峰

迪幻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
迪,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

沧储

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
沧储,来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》,原文:艨艟山岳高,军储沧海倾

冰琲

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冰,来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冰肌玉衬香绡薄

玟嫒

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

种望

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
种望,来源于苏辙的《宋诗》《白须》,原文:下种已迟空怅望,无心犹幸省工夫

繁婵

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
繁,来源于释文珦的《宋诗》《哀理樗散》,原文:繁阴深雨露,怪节老风霜

俪沧

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:谁今子不如,俪美须前人

伊汶

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
伊,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其五》,原文:旧疏同伊训,遗章入禹谟

蔳盈

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡梅花十绝 其二》,原文:盈盈终日对粧台,一树临溪欲半开

知洛

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
知洛,来源于晁说之的《宋诗》《飘流》,原文:归客不知朱雀好,但夸明月洛南湾

浠琥

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

允玟

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
允,来源于刘攽的《宋诗》《唐参政挽诗 其二》,原文:武文兼二允,爱直见双遗

浦景

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
浦景,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:姑熟人物远,秋浦风景存

武瑥

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
武,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十九》,原文:(勾陈克玄武,主胜

澄嫒

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
澄,来源于胡宿的《宋诗》《晨起马上口占》,原文:暗水澄寒底,初霞漏晓光

鉴滟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鉴滟,来源于秦观的《宋诗》《流觞亭并次韵二首 其一》,原文:朱盘潋滟开冰鉴,碧甃萦纡走玉虬

潆梓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

瑚韧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一八》,原文:海树珊瑚月,岩松琥珀年

璞琉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
璞,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》,原文:此有齐人瑟,彼有荆人璞

壹淄

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
壹,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:壹心而不豫兮,羌无可保也

原恤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
原恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

苓漾

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
苓,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》,原文:千岁已枯死,流膏生茯苓

焘闻

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

鹤盂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
鹤,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:溪头鹤发翁

漾淄

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
漾,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其四》,原文:垂杨碍行舟,演漾回轻楫

闻晰

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
闻,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:未闻

清珲

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
清,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:清欢殊未央

翎绘

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
翎,来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》,原文:时来琪树下,闲看鹤梳翎

嵇缈

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嵇缈,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:清湖嵇玉山,缥缈飞双屐

悟潮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
悟潮,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王游山登寺中小阁》,原文:潮音从耳悟,尘虑转头空

沁梁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沁,来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》,原文:霜痕如雨沁东郊,乐岁家家一把茅

潇滢

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
潇,来源于无名氏的《元曲》《金菊香・瑶琴闲挂锦囊中,宝剑慵弹锦袋中,翠衾倦铺锦帐空。砚匣尘蒙,》,原文:都是一般潇洒月明中

恒洵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 七》,原文:尘危三业障,心造恒游生死因

浅淖

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
浅淖,来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》,原文:竹鸡更鄙浅,泥淖忧车轴

耘朝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
耘朝,来源于张咏的《宋诗》《愍农》,原文:暮即耕兮朝即耘,东坻南垅无闲人

馥瑭

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
馥,来源于顾封人的《唐诗》《月中桂树》,原文:芬馥天边桂,扶疎在月中

孝莹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
孝,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:孝文孝武,稍稍复古

普箩

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
普,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其四》,原文:普贤吾日月,归屐候晴霞

澈茗

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澈茗,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》,原文:芳醪澈琖白,茗饮瀹溪绿

浦籍

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
浦籍,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:处处纫兰春浦渌,萋萋籍草远山多

镜潮

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
镜潮,来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其一○》,原文:闸住清泉似镜平,闸开奔浪作潮声

影玢

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
影玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

醇柯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
醇,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:醇一味,庞道儿,□锦片也似好前程,到健如青春后生

滢茉

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

闲霄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
闲霄,来源于释智圆的《宋诗》《书山中道士壁》,原文:乘闲拟学冲霄术,九土茫茫得者稀

淖孝

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》,原文:淖糜不救口,断简欲满屋

濡枝

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
濡枝,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其五》,原文:根濡宿雨枝头润,细蘂传芳分外生

燏孝

拼音五行释意
火光貌。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

虢恣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

麒潇

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
麒潇,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》,原文:试看咸阳原上麒麟冢,都一般潇洒月明中

瑗淅

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

浅袤

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
浅,来源于赵彦端的《宋词》《蕊珠闲》,原文:绿烟迷昼,浅寒欺暮

含菀

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
含,来源于司空图的《唐诗》《江行二首 二》,原文:日带潮声晚,烟含楚色秋

染团

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
染团,来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》,原文:晴峦空濛染佛髻,白月皓皓团僧窗

怡缥

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
怡,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:匪直怡病襟,间足具宾簋

暄淇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其一》,原文:雨中晚敛寒如此,烛底宵暄笑粲然

洵烽

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

子慈

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
子慈,来源于洪迈的《宋诗》《送杨简迁国子博士》,原文:一意摩手抚,如子得母慈

陟珩

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
陟,来源于胡志道的《宋诗》《忘归洞》,原文:有岩巉然开,欲陟纵蹇步

禺汶

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禺,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

普芹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
普,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其六○》,原文:喝下虽然宾主分,争如普化摇铃铎

澧缮

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

汉怀

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
汉怀,来源于刘摰的《宋诗》《高唐孟延年明府见招》,原文:壮怀已有潘毛叹,陈迹犹怀汉佩奇

媵鹤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

梦泷

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梦泷,来源于范成大的《宋诗》《江州庾楼夜宴》,原文:客从三峡来,噩梦随奔泷

淳瑗

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淳,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:厥土从古乐,厥俗于兹淳

霄旒

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
霄,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:昂然凌霄姿,莒鼎独力扛

瑄清

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

霏骊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
霏骊,来源于林宗放的《宋诗》《和府判给事登叠嶂楼喜雨韵》,原文:饱聆玉屑霏谈麈,灿覩骊珠出管城

亘郁

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亘,来源于罗的《诗》《蟠龙山》,原文:张皇旗帜亘长道,考击钟鼓辞严城

琮子

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琮子,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

琀典

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》,原文:非此族也,不在祀典

漫笠

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漫笠,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・倘秀才》,原文:那官人系着条玉兔鹘连珠儿石碾,戴着顶白毡笠前檐儿漫卷

韦灏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韦,来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》,原文:未知何日韦斋井,明月清风烦暑襟

睿袤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
睿,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:雨霈鸿私涤,风行睿旨宣

雯英

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

欢颜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
欢颜,来源于王洋的《宋诗》《近闻直学冯子容以家产中丘乘之赋作诗戏之》,原文:宁许富儿通市籍,只求贤士共欢颜

涔沅

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涔,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:台上凿开四小涔,不见炉鼎空寒灰

惋珩

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》,原文:鬼神愤惋莫得秘,直恐世上遭诋诃

茗醇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chún纯真朴实。
国学点评
茗醇,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答荆州王充道烹茶四首 其二》,原文:茗椀难加酒椀醇,暂时扶起藉糟人

璁谧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

瑥墨

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:姓字标黄甲,香墨照人鲜

和资

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
和资,来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:活和资胜景,变化得神方

搦藻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
搦,来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》,原文:搦管或飞章,分曹时按吏

倾妍

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
倾妍,来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》,原文:耳闻争战还倾覆,眼见妍华成枯槁

淳莜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
淳,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:淳熙稽古再明禋,制作规模汶上新

蝶泱

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蝶,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:望处欲声胡蝶梦

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