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缺水兔年出生重名少女孩取名

高圆潜作者：高圆潜2023-04-22 13:52:41

属兔-缺水-女孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺水兔年出生重名少女孩取名

悟洵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
悟，来源于罗与之的《宋诗》《虎溪》，原文：是皆善知识，长时相警悟

缎禾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

隋霓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
隋，来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》，原文：陈昏蚤堕灭，隋奢亟崩奔

博棂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：博三寸，厚半寸

汀琅

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
汀，来源于张耒的《宋诗》《子权朝散久在芜湖寄郡酒四壶副以小诗》，原文：我似离群雁，汀洲片影无

熙馥

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
熙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》，原文：梅鸡徐熙画，竹间寒雀睡

瑱洌

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

渝瞻

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渝，来源于元稹的《唐诗》《书劒》，原文：渝工劒刃皆欧冶，巴吏书踪尽子云

宓珲

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
宓，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其五》，原文：绛侯岂识长沙傅，秦宓能非棘子成

旎冰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
旎，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

霖罡

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
霖，来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》，原文：应昴酂侯依汉日，骑箕傅说作商霖

涧秸

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
涧，来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》，原文：池亭巧相通，万竹夹涧泉

孝宣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
孝宣，来源于李觏的《宋诗》《元纪 其一》，原文：孝宣应是不知书，便谓先王似竖儒

漓同

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
漓同，来源于孙应时的《宋诗》《和答吴斗南赏木芙蓉见怀》，原文：曾向荆州一笑同，淋漓江汉酒千钟

鹤椿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
鹤椿，来源于李廌的《宋诗》《舞阳令祝乐天再任》，原文：部民共献长生酒，鸾鹤庄椿只依旧

羡寒

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
羡寒，来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》，原文：不羡蒲萄马乳寒，品流须着荔支间

淅蕋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
淅，来源于朱淑真的《宋诗》《早秋有感》，原文：西风淅淅收残暑，庭竹萧疏报早秋

霓琮

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霓，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 驾月桥》，原文：紫霓横天度，银盘涌水来

瑛雯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
瑛，来源于扈蒙的《宋诗》《存目 其二》，原文：（以上刘瑛整理）

页泯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

芝渌

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芝，来源于钱惟演的《宋诗》《再赋》，原文：已分兰芝溺，仍忧赵后仙

润荑

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
润荑，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：梅含宿润粧先试，荑展新桑手不拳

缥时

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缥时，来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》，原文：洞外暂乘云缥缈，林端时露水湾环

茵雯

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
茵，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：无端昨夜萧萧雨，细锦全机卸作茵

清嘉

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
清嘉，来源于陈造的《宋诗》《次韵方秘正 其二》，原文：明月拜嘉千斛赐，清风分送一襟秋

纾藻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
纾藻，来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》，原文：厚眷纾天藻，深慈解御衣

洛支

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
洛支，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：九畴何日重浮洛，川锁支祁鼎铸奸

亭墨

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
亭墨，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六六》，原文：诗题：宝墨亭首句：山阴不见换鹅经

晖潞

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晖，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：驰晖百年内，惟愿展所钦

沁亚

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沁，来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》，原文：龙皮浅沁寒坐客，骊珠直上清尘嚣

浦原

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
浦原，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：四望潮登浦溆，万顷绿浮原野，堤岸溢波澜

绍琲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《题袁祕书文藁》，原文：场屋声名淳绍初，同时一辈晓星疎

熙婴

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
熙，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 移南村辞》，原文：勿知太元兮，又焉知义熙

望嵊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
望，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：望湖天

渝睨

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
渝，来源于王质的《宋诗》《山友辞 不如归去》，原文：呜呼此友兮勿渝约，月明满野松毬落

萃澄

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
萃澄，来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》，原文：金行既中分，宇宙萃澄漺

沅熹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》，原文：太史沅湘笔，仪曹永柳诗

汐漪

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
汐，来源于何梦桂的《宋诗》《再和张秋山杭州孤山二首 其一》，原文：湖上园亭春代谢，江头潮汐月亏盈

翩胧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
翩，来源于杨巨源的《唐诗》《卢龙塞行送韦掌记二首 二》，原文：陈琳书记本翩翩，料敌能兵夺酒泉

沅由

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沅由，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》，原文：政以沅湘远，无由书疏频

纭柒

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》，原文：胡儿居坐汉官立，不许纷纭但含泣

莆白

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
莆白，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：红袖佯醉倚莆萄，白丁不敢蹑苔藓

松霁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
松霁，来源于乐备的《宋诗》《次马得闲幽居客至韵》，原文：小雨汀洲松浦霁，斜阳花草玉峰春

静淳

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
静淳，来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》，原文：雀鷇含淳音，竹萌抱静节

域沅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
域，来源于岑参的《唐诗》《登北庭北楼呈幕中诸公》，原文：尝读西域传，汉家得轮台

霖芦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霖，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平去声》，原文：狂霖昏悲吟，瘦桂对病卧

忱淖

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
忱，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

言染

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
言染，来源于李吕的《宋诗》《以油烟赠许尉因赋长篇》，原文：不然黄屋求正言，愿染当今治安策

谊滢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其九》，原文：颍川莫厌次公去，宣室方思贾谊还

淇伊

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淇，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：戴谱须书此，淇园未羨之

缤觉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缤觉，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯对雪见示》，原文：飘洒故看朝已积，缤纷更觉昼弥深

渌陟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
渌，来源于薛嵎的《宋诗》《徐太古主清江簿》，原文：掺别正逢寒食日，洞庭春渌草萋萋

盈淖

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
盈淖，来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》，原文：虎头晴在望，羊角淖盈途

璇澈

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
璇澈，来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》，原文：璇穹莹澈晴风后，晓日初融陌路泥

汐羿

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汐，来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》，原文：波涛歛潮汐，辟易走千里

濡崔

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
濡，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》，原文：解衣日炙背，戴笠汗濡首

秸淅

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
秸，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：亦复见民田，枯秸瘦无糓

白葭

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
白葭，来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》，原文：林黄橘柚重，渚白蒹葭轻

潇柒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
潇，来源于柳永的《宋词》《临江仙》，原文：梦觉小庭院，冷风淅淅，疏雨潇潇

郄朦

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
郄，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

沁玺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沁，来源于陈坦之的《宋词》《沁园春》，原文：想哀筝绕指，鸿移凤咽，残灯背泣，玉沁春柔

墨谒

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
墨谒，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：繄予顶谒亦云屡，淋漓醉墨聊一挥

翩栖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
翩栖，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵答之十首 其二》，原文：晚来妙语逼人寒，逸气翩翩栖凤鸾

棋藻

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
棋，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：战争如奕棋，光武偶赢局

淳璆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淳，来源于许景衡的《宋诗》《逗晓》，原文：从来喜淳朴，况复野人居

淇骓

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淇，来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》，原文：淇上健儿归莫嬾，城南思妇愁多梦

寒沧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
寒沧，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・商调/集贤宾》，原文：正沧江夜寒明月皎，觑地远叩天遥

沫临

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其一》，原文：酒沫起玉盏，烛泪生铜盘

袁淙

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
袁，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：亦念袁邵公，长安门自撑

治斓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
治，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：孝治光青史，琼瑶合瑑雕

泊迪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泊，来源于惠敏的《唐诗》《春日题感上人山庄简法友》，原文：花叶裁新□，樵舟泊小潭

常潮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
常潮，来源于翁卷的《宋诗》《送陈嘉父为彭泽主簿》，原文：江分九派潮常到，岳沓千峰夏亦寒

溯玉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
溯玉，来源于姚勉的《宋诗》《赠赵碧眼相士》，原文：拂袖蓬莱羣玉峰，伊人不可溯游踪

馥蓓

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
馥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：乍冲香馥郁，高映缭荧煌

合沛

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
合，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一二》，原文：因思长庆陆大夫，解道合笑不合哭

謇缈

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

潞婉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
潞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

霓悦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霓，来源于丁察院的《宋词》《万年欢》，原文：葛井丹明，西来金母，霓旌云旆

桔泱

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桔，来源于韩淲的《宋诗》《赵倅同守作太乙醮祷雨次其韵》，原文：城阙步虚环珮冷，田庐望岁桔槹深

淖韪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

棋合

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
棋合，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：宫棋初罢请银笙，合曲偏宜钿面筝

玟渝

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

幂悦

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
幂，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》，原文：精铜作鼎土不蚀，地下千年藓花幂

甄墨

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
甄墨，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

澈璞

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澈，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：步虚声宛转，清澈瑶坛，疑是钧霄凤音渺

柒娄

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

淮汶

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淮汶，来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》，原文：离汶未逾千里道，度淮先泛万象湖

泊釉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
泊，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：评泊水经茶谱

忻团

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《谢董都官见寄》，原文：谈席方忻接余论，诗筒多谢遗佳言

久洌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
久，来源于晁逈的《宋诗》《禅道同功修养诀》，原文：静调久久，可成胜定

溯芮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

冬白

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
冬白，来源于王之道的《宋诗》《对雪二首再用前韵 其二》，原文：冬温犯春令，破白已为瑞

品绡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
品绡，来源于韩元吉的《宋诗》《郑仲南五梅图》，原文：红绡金缕变新样，品异独许天香同

淼萄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
淼，来源于朱松的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：揽衣下中庭，风露浩淼弥

童泷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
童泷，来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》，原文：泷路下丹徼，邮童挥画桡

淄柯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淄，来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》，原文：堪恨临淄功未就，不知钟室事何缘

缪幂

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
缪，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其二》，原文：顾惭蒹葭陋，缪倚琼枝新

霓与

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霓与，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：唯寄长歌与我来，题作霓裳羽衣谱

芊函

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芊函，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：迢迢芊路望芝田，眇眇函关恨蜀川

境雯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
境，来源于韩淲的《宋诗》《夜过博山》，原文：子夜各休去，幻境良可嗟

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