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国学女宝宝起名

余些岿作者：余些岿2023-04-23 05:42:50

女孩，

国学女宝宝起名

缥珲

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缥，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：祥云满谷缥缈，非雾非烟

柳鸥

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
柳鸥，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：古柳重攀，轻鸥聚别，陈迹危亭独倚

莘箫

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
莘，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》，原文：得莘渭上康时策，有伊洛间传道功

旖晤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旖，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

潞宜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
潞，来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》，原文：又不见潞公堂成过九十，精神折冲夸德威

熙莘

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
熙莘，来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》，原文：熙丰法在言何害，莘渭人非恨已深

凰匠

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凰，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一九》，原文：闲思北海银宫畔，谁驾丹山白凤凰

漫暖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
漫暖，来源于宋祁的《宋诗》《孟冬驾狩近郊》，原文：雾日曈昽暖，霜原澶漫清

玢飐

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

晗俏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瓷武

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瓷，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：瓷罂有芳醇，庖舍具鲜肥

团久

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
团久，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠龟山慧海长老》，原文：了无一法可酬难，蒲团禅板久已捐

湘簌

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
湘簌，来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫，冻雨埋藏神女峰，雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》，原文：是空，簌湘帘翠霭重重

鸥采

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸥采，来源于许棐的《宋诗》《瑛上人》，原文：洗钵不经鸥浴水，插瓶嫌采蝶残花

桔鸥

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桔鸥，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：远陪鸥鹭羣，坐笑桔槹械

柒箪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

仪书

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
仪书，来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》，原文：书画今存否，仪刑杳莫攀

芍琦

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芍，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：诗人忘芍药，释子媿梅檀

芸潭

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芸潭，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：策勋芸阁久，洁己石潭深

麟淖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
麟淖，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

竹瑱

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
竹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫以鱼须文竹

珑憧

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珑，来源于陆游的《宋诗》《起晚》，原文：傍簷百舌语璁珑，已觉新春在眼中

休博

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
休博，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

媪昭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
媪，来源于晁补之的《宋诗》《豆叶黄》，原文：翁媪衰，餔糜粥

枝诣

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
枝诣，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：三叶五性总超诣，一枝擘与天泉翁

忆筱

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
忆，来源于贾昌朝的《宋诗》《句》，原文：坐忆蛟桥此日新

益晷

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
益，来源于清江的《唐诗》《早春书情寄河南崔少府》，原文：病身空益老，愁鬓不知春

樱言

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樱言，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：一樽阙与梅花别，过尽樱桃不足言

炫珂

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
炫，来源于邓深的《宋诗》《月湖山谷劝耕次韵》，原文：皂盖朱幡游近郭，野桃山杏炫红旗

同汶

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
同汶，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

陵箫

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
陵箫，来源于孔武仲的《宋诗》《板桥辞太母灵轝三首 其三》，原文：郁郁陵台瑞气多，短箫声裂想悲歌

渌炘

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
渌，来源于杜牧的《唐诗》《书情》，原文：摘莲红袖湿，窥渌翠蛾频

秸炜

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

淄蔓

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
淄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

澜琰

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澜，来源于释元肇的《宋诗》《金山》，原文：狂澜中砥柱，静夜浑仪图

惜棠

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
惜棠，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：龙井海棠须靳惜，一樽留取听莺鸣

隽璂

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
隽，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》，原文：赋成从使笔并秃，饮隽更须瓶屡眠

椒麒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
椒，来源于张榘的《宋词》《念奴娇》，原文：蓠蕙椒兰纷江渚，较以艾萧终别

惟桐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
惟桐，来源于刘克庄的《宋诗》《泉州南郭二首 其一》，原文：惟有桐城南郭外，朝为原宪莫陶朱

瓷茜

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瓷，来源于陶梦桂的《宋诗》《送饶守万仲衡葬次山园韵》，原文：野店相逢聊举酒，潸然苦泪落瓷瓯

锦朦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
锦朦，来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多，离恨多，相思罕，相思罕。乍相逢使不得娇妆扮，只除是》，原文：锦被里朦胧再合眼

锦炘

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
锦，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：树头，锦鸠，花外啼春昼

菀耘

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

怀觅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
怀觅，来源于韩淲的《宋诗》《巩仲至到浙江急往见之继而以诗来乞次韵》，原文：见说公来便寻觅，老怀何更得诗邀

恬仞

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恬，来源于刘挚的《宋诗》《寄题柳郎中留客潏》，原文：主人韵潇洒，恬不役世故

葵棂

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
葵，来源于晁补之的《宋词》《酒泉子》，原文：萱草戎葵，松菊堂深犹畏暑，晚云催雨霭帘栊

希亭

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
希亭，来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》，原文：葱蔚敬亭非索漠，几希陶宅遶扶疏

陵晃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
陵，来源于庾吉甫的《元曲》《尾・一线寄乌衣，二水分白鹭。台上凤凰游，井口胭脂污。想玉树后庭花，》，原文：好金陵建康府

存益

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
存益，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》，原文：但比死者优，贫存何所益

楚芈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
楚芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

闻嵊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
闻嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

娥谧

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
娥，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：娥应为，后期偿赛今夕

恒种

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
恒种，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》，原文：顽戆恒不觉，慧种未开萌

珧悦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

霏慕

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
霏，来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》，原文：皎皎横绿林，霏霏澹青嶂

秸匠

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

黎召

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
黎，来源于张扩的《宋诗》《送韩存中侍郎赴随州》，原文：韩公昌黎裔，乐善从其祖

桅萄

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《行次鶑脰湖》，原文：积草摊渔网，疎林聚客桅

严晴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
严晴，来源于许浑的《唐诗》《陪郑史君泛舟晚归》，原文：江晚笙歌促，山晴鼓角严

廷浦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
廷，来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》，原文：朝廷重民社，政自不轻授

慕清

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
慕清，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔丁山黯字》，原文：比为泉石游，固已慕清淡

普静

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
普静，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：堂静僧闲普请疏，炉红氊暖放参余

什芉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
什，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七一》，原文：又谁管九十日种粟烧畬，说什么十三番悟明自己

葭黎

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
葭，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》，原文：岁晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

燮粹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
燮，来源于孟浩然的《唐诗》《和张丞相春朝对雪》，原文：不覩丰年瑞，焉知燮理才

知棹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
知棹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵沈给事对雪长句二首 其一》，原文：塞上餐毡公独记，月中回棹我知寒

琦莱

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

骥斓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
骥，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：中间一再见，骐骥始伏辕

淖禾

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
淖，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：泥淖伊阻，中心怅而

瑚宁

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
瑚宁，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：直取珊瑚出，宁争熠燿明

融飐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
融飐，来源于吴儆的《宋词》《满庭芳》，原文：宿雨滋兰，轻风飐柳，新来随处和融

婉桔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
婉，来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其二》，原文：婉画循中道，廉名集美誉

爀篁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

晏未

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晏未，来源于刘克庄的《宋诗》《食早荔七首 其七》，原文：先生受用晚萧然，日晏厨荒突未烟

琛洵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：栽田博饭吾家事，一段风规得老琛

鹄珧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鹄，来源于洪咨夔的《宋诗》《送王万里赴阙》，原文：平沙起孤鸿，太液下黄鹄

晠璎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

葵晢

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
葵，来源于宇文虚中的《宋诗》《和高子文秋兴二首 其二》，原文：葵衰前日雨，菊老异乡秋

礴冬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
礴，来源于惠顗的《唐诗》《邻霄台》，原文：解衣恣盘礴，谢我山水癖

桐月

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桐月，来源于王质的《宋诗》《和游子明效李长吉体二首 其二》，原文：征衫尘土老岁月，梧桐秋风桃李春

涧瑭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涧，来源于薛季宣的《宋诗》《山舍三首 其一》，原文：烟疑云异色，松接涧同声

娄崔

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娄崔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

栾天

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栾天，来源于王洋的《宋诗》《问讯吉父六首 其五》，原文：费尽工夫意未亲，团栾说处是天真

俐晴

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》，原文："（唱）但见俺有些儿不伶俐，便说是女娘家要哄骗东西

渌常

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渌常，来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》，原文：尊中若使常能渌，两绶通侯总强名

陇迪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
陇，来源于张籍的《唐诗》《送防秋将》，原文：重收陇外地，应似汉家时

园琉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
园琉，来源于沈佺期的《唐诗》《春闺》，原文：池水琉璃净，园花玳瑁斑

川茯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
川，来源于姚勉的《宋诗》《题陈致中环溪》，原文：高人颍川君，结茅此中间

颀桢

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颀，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：当时髫儿戏我侧，于今冠佩何颀颀

绘橙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
绘，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁二首（一字至七字） 二》，原文：华饰藻绘，密施榱桷

嶛绪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

浅蕴

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
浅，来源于鲍当的《宋诗》《酬阮逸诗卷》，原文：右丞画笔多平浅，平浅应知近自然

鸯珩

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鸯，来源于崔萱的《唐诗》《古意》，原文：娇眠锦衾里，展转双鸳鸯

萱橙

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
萱，来源于楼钥的《宋诗》《顾养直挽词 其一》，原文：堂后萱犹树，庭中桂欲华

袁沧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
袁，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈祭酒喜雪 其二》，原文：袁安家在鸿濛外，剡曲人谁汗漫期

蒂仞

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蒂，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：真根真蒂结真酥，真鼎真坛真药炉

自恒

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
自恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》，原文：忘言自看恒沙水，却笑临川苦羨鱼

睿椰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
睿，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 二》，原文：今以謏才歌睿德，犹如饮海妙难论

尹礼

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
尹礼，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：据《旧书》一七上，长庆四年九月，『庚戌，以河南尹令狐楚检校礼部尚书、汴州刺史宣武军节度宋汴亳观察等使』，由此计至大和二年，恰是五年

茯郄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

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