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属兔古风男宝宝取名

杨熹槿作者:杨熹槿2023-04-24 07:24:05

属兔-男孩-古风,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔古风男宝宝取名

执葭

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
执,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:封山昭茂绩,祠执荅嘉祥

柃钧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于张说的《唐诗》《将赴朔方军应制》,原文:幼志传三略,衰材谢六钧

洵蕖

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

暌绅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暌,来源于秦观的《宋诗》《无双》,原文:尚书往日先曾许,数载暌违今复遇

璎维

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璎,来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼,大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

圭狄

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
圭,来源于元稹的《唐诗》《青云驿》,原文:延我开荜户,凿窦宛如圭

峻延

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
峻延,来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其三》,原文:极知延阁峻,仍记掖垣深

淳瑭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淳,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》,原文:德辉覃率[土],相贺奉还淳

骓棹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:圉人还进望云骓,性强步阔无方便

沅盛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沅盛,来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》,原文:我方客沅湘,盛事未能睹

幻墨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
幻墨,来源于澹交的《唐诗》《写真》,原文:水花凝幻质,墨彩染空尘

纲骞

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
纲,来源于曹勋的《宋诗》《明月词》,原文:我愿三纲不愆,四时不忒

萧文

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萧文,来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》,原文:萧萧古破屋,文字堆四壁

槐玺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
槐,来源于姜夔的《宋诗》《寄上张参政》,原文:前时甲第仍垂柳,今度沙堤已种槐

枫渌

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《幽居感怀》,原文:偶傍枫林结数椽,东归也复度流年

泊峻

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
泊峻,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其三》,原文:梦里牛山峻,吟边鴈泊深

滔昶

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滔,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:年滔滔而自远兮,寿冉冉而愈衰

凌诀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
凌诀,来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》,原文:一旦不辞诀,摄身凌苍霞

奥粤

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奥粤,来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》,原文:粤从探释氏,奥处窥其略

栗琝

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
栗,来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》,原文:玉质生香,冰肌不栗,韵在霜天晓

樨澧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

嵇绪

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
嵇,来源于王昌龄的《唐诗》《赵十四兄见访》,原文:嵇康殊寡识,张翰独知终

滇承

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

恺枫

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
恺,来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》,原文:向来恺悌心,今足副时谈

旒楚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
旒,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:杜园阴密,未央前席动宸旒

灏冽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

瑜棣

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑜,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・那咤令》,原文:当日个结交有周瑜鲁肃,当日个量宽有王阳贡禹,今日个义让无管仲鲍叔

皋纭

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皋,来源于孙觌的《宋诗》《有客生致两雉不忍杀开笼纵之二首 其一》,原文:山梁三嗅不忍嘬,如皋一笑吁可悲

暖潜

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
暖潜,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:歌扇潜回暖吹,酒兵顿解寒围

筹沦

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
筹,来源于元稹的《唐诗》《宿醉》,原文:风引春心不自由,等闲冲席饮多筹

毓棋

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
毓棋,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 六》,原文:酿酒幷毓蔬,人来有棋局

鸢荣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸢荣,来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》,原文:兴来草木欣荣意,意到鸢鱼自飞跃

柃炔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

伽零

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
伽零,来源于释居简的《宋诗》《南藏主》,原文:伽梨一臂云零乱,云锦毳衣终不换

缘戎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缘戎,来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》,原文:谢屐缘危磴,戎装逗远村

航润

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
航,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:橘洲看雪已清绝,更櫂野航浮碧湘

未渲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
未,来源于陈造的《宋诗》《记梦示师是》,原文:指似斜日西窗红,小赋未破书未供

辰汶

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
辰,来源于解琬的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:兹辰采仙菊,荐寿庆重阳

鸥楣

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸥,来源于张炎的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》,原文:笑海上、白鸥盟冷

岿辽

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
岿,来源于李曾伯的《宋诗》《八窗叔用前韵相寄时留村舍和以谢之 其二》,原文:洛川已矣不复见,斯地岿然犹独存

域翰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
域,来源于曹勋的《宋词》《十六贤》,原文:登寿域,瑞霞彩云常捧日

合札

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
合札,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:首崇御札极尊合,又以副墨登之碑

楣锐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
楣,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:改为避贤驿,大署于门楣

琲渊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琲,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》,原文:照人珠琲光,奋臂风雨过

樟馠

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hān芳香。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:樟坡直上可高亭,未见高亭祇见名

潭彰

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
潭彰,来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其二》,原文:朝阳巖自次山显,钴鉧潭由子厚彰

勉朴

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其九》,原文:遥知醉吟姿,黾勉向朱绂

峨年

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
峨年,来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》,原文:嵯峨吴山莫夸碧,河阳经年一宵白

宏启

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
宏启,来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》,原文:灵长表远绩,经启蒙宏猷

巍泷

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
巍,来源于李新的《宋诗》《甲子春趋太学过华山赋仙掌峰》,原文:一掌巍然占碧巅,分明高举欲擎天

玢松

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

嵊翀

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

灏徵

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
灏,来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》,原文:灏气逼星河,佳期匝眼过

缮卿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
缮,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥

沧毓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
沧,来源于张釜的《宋诗》《句 其二一》,原文:已许沧浪伴钓翁

霁茂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霁茂,来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》,原文:鸣鸾迎霁日,嘉谷茂高秋

栎淄

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:万事孰能料,社栎老不僵

桓继

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
桓继,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:桓公尝有继绝存亡之功,故君子为之讳也

璋采

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璋采,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

炯绎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炯,来源于洪炎的《宋诗》《岭云》,原文:烟霞成痼疾,终日常炯炯

冶翰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
冶,来源于张柬之的《唐诗》《东飞伯劳歌》,原文:绝世三五爱红妆,冶袖长裙兰麝香

楚岐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楚岐,来源于许棠的《唐诗》《成纪书事二首 二》,原文:三楚田园归未得,五原岐路去无穷

畚淬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》,原文:谁将畚锸千夫力,添上园林一倍清

圣炽

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
圣炽,来源于钱时的《宋诗》《读书灯》,原文:圣教衰,异端炽,千古冥行士何事

偕垣

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
偕,来源于聂夷中的《唐诗》《哭刘驾博士》,原文:君坟须数尺,谁与夫子偕

葭圣

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
葭,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:白露湿寒葭,苍烟晦平楚

儒零

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
儒零,来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》,原文:儒术凋零归故纸,岁华催趁入衰翁

昙凝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
昙,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:君记取、瞿昙生后,纯阳来也

崎陇

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
崎陇,来源于许景衡的《宋诗》《闻子瞻南迁》,原文:陇蜀崎岖外,炎荒闻望中

良楠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
良楠,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:良材琢梓楠,重屋擎空虚

沛筝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沛,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵师是题乌江连云观二绝 其一》,原文:丰沛故人如不用,济师犹得问长江

荏翼

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》,原文:初夏风光还荏苒,乍晴云物正飞浮

涛榆

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
涛榆,来源于晁补之的《宋诗》《饮城西赠金乡宰韩宗恕》,原文:虚堂更觉野原阔,榆柳浩浩波涛吟

奕葭

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
奕,来源于方回的《宋诗》《感叹三首 其三》,原文:奕局雨斜湿,吟牋风急飞

沛霁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沛霁,来源于任希夷的《宋诗》《接盏天兴殿》,原文:今晨特为君王霁,羽仗方停又沛然

枫郇

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
枫,来源于释德洪的《宋诗》《季长出示子苍诗次其韵盖子苍见衡岳图而作也》,原文:人生万□无不有,道士宁知为老枫

松里

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
松里,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄慈林交讲师》,原文:山色一谿连雨色,雪花十里糁松花

淙真

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淙真,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

诚奘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄怀皇后室用《永安》。》,原文:登豆在列,膋香荐诚

棹篁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
棹,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八○》,原文:一棹烟波,芦花两岸

寓盛

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
寓盛,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一五》,原文:大有同人盛,离柔寓戒辞

恒槿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恒,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:上六,振恒,凶

璐荣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

觅寅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
觅,来源于朱松的《宋诗》《吴骏卿寄示和黄元广诗多及古人为己之学辄复次韵资一大笑兼简元广 其一》,原文:四物觅安心,驾言无停驱

临槿

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
临槿,来源于李光的《宋诗》《留春》,原文:红蕉开尽槿花飞,载酒登临到落晖

葭骅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
葭,来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》,原文:汀洲泥沙换,葭苇颜色假

泯燮

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泯,来源于韩愈的《唐诗》《双鸟诗》,原文:得病不呻唤,泯默至死休

菀佐

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
菀,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

裕珈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裕,来源于李德谷的《唐诗》《寄家书》,原文:(《光绪崖州志》二一《艺文》(周建国云:李德裕大中元年贬崖州,三年冬卒

烊涌

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

薏植

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》,原文:不以无人废芳事,政应兰薏与同宗

序榆

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
序榆,来源于晁冲之的《宋诗》《纪愁》,原文:朝行桑榆间,秋序伤远目

謇峰

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

璂泱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

溯芗

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
溯,来源于崔湜的《唐诗》《送梁卿王郎中使东蕃吊册》,原文:征路入海云,行舟溯江月

林时

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
林时,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:时平亲卫号羽林,我才十五为孤儿

韪焘

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

禧浠

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
禧,来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》,原文:嘉定惩开禧,废食因一咽

贤缃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
贤,来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》,原文:嗟嗟贤大夫,此风可镇浮

焱屿

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
焱屿,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

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