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国学新生儿取名

刘鹄孝作者:刘鹄孝2023-04-25 03:06:34

国学新生儿取名

禺媵

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
禺,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:瘴云暂卷火山外,苍茫海气穷番禺

棹翊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
棹,来源于皇甫松的《唐诗》《江上送别》,原文:祖席驻征棹,开帆候信潮

沥赫

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
沥,来源于张耒的《宋诗》《送穷》,原文:年年沥酒拜清晨,风俗新正竞逐贫

央毓

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
央,来源于李绅的《唐诗》《忆春日曲江宴后许至芙蓉园》,原文:归绕曲江烟景晚,未央明月锁千门

晃卓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晃,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

祁烊

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

诗翙

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
诗,来源于杨万里的《宋诗》《同李簿养直登秋屏》,原文:题诗只恶语,差胜不题诗

桅枫

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
桅,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:舟趁澜狂斜入浦,帆因风饱不依桅

蕋杨

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蕋杨,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

瑄翰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

诗昭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诗昭,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

乾筝

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于尤袤的《宋诗》《蜡梅》,原文:缀树蜂悬室,排筝雁著行

璐由

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

樟苓

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

箴釉

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
箴,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:邂逅得归汉,箴规当借秦

韦喻

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
韦,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:请看韦孔与钱崔,半月之间四人死

喻情

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
喻情,来源于韦应物的《唐诗》《端居感怀》,原文:寂性常喻人,滞情今在己

昶夷

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

杉季

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
杉季,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 二》,原文:邺卫松杉外,芝兰季孟间

馥翩

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
馥翩,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》,原文:雕云燎馥沉香暖,彩胜风翩玉燕寒

炜霖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

缘圆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缘圆,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:一体全时万象生,只缘虚静到圆明

盛箪

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
盛,来源于詹体仁的《宋诗》《昔游诗》,原文:洞庭八百里,玉盘盛水银

曼淑

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
曼,来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》,原文:剧孟重然诺,曼倩喜谐笑

炳政

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
炳,来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其一》,原文:江汉浮浮炳地灵,参旗井钺寿星明

意中

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
意中,来源于刘敞的《宋诗》《啸亭纳凉》,原文:得意耻独善,慨然环堵中

凝裳

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
凝裳,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其二》,原文:潜珍不荐霓裳步,凝伫谁同汉女游

晷茶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晷茶,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:酒杓间茶铛,棋枰延昼晷

旭甯

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旭,来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》,原文:旭日生时,初春景里,太极光中

恺媖

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yīng女子的美称。
国学点评
恺,来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶宪 其一》,原文:从来公恺悌,狱讼看平反

娄缪

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:则你那口是祸之苗,(娄青做打脸科,云)你怎么多嘴

易幻

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
易幻,来源于吕从庆的《唐诗》《偶兴》,原文:世态云多幻,人情雪易消

易繁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
易繁,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:易艬溯月峡,讯程指新繁

槿畚

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
槿,来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:沙头酒初熟,尽篱边朱槿,竹外青旗

瞳尉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瞳,来源于吴泳的《宋诗》《安西马》,原文:月脇霜飞镜夹瞳,龙媒扫尽朔庭空

麓骓

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
麓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:树鹅土菌恣登盘,林麓素无虫兽恶

晤缮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晤,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其三》,原文:良晤向三山,汇缘非偶款

中馠

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hān芳香。
国学点评
中,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:169 簢,筡中

荔浦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荔浦,来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 荔浦久阴》,原文:曾向荔支浦宿,林红间碧犹疑

谨玉

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
谨玉,来源于徐元杰的《宋诗》《送俞兄赴省》,原文:得隽文场气勿盈,便如捧玉谨持盈

泉夕

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泉夕,来源于胡仲弓的《宋诗》《晋安城东温泉》,原文:风雷奔击鬼神呼,温泉一夕移燕都

阜垣

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
阜,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 皇帝行》,原文:远安迩肃,俗阜时和

淑仟

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》,原文:淑顺谦勤,徽音在劭

种简

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
种简,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:古简蟫篇,种得云根疗蠹

玫望

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玫,来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》,原文:公收点墨轻丸玫,燠馆凉台侑诗酒

常天

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
常天,来源于王铚的《宋诗》《梅花 其一》,原文:孤高来处自天人,末上常先万物新

皤鉴

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
皤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一》,原文:不觉大流落,皤皤谁见矜

晓戈

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晓戈,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:雕戈秋日丽,宝劒晓霜霏

楦合

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

梧君

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
梧君,来源于陈与义的《宋诗》《城上晚思》,原文:独凭危堞望苍梧,落日君山如画图

棣渤

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
棣,来源于王迈的《宋词》《水龙吟》,原文:棣华辉映,庭萱春好,举杯相属

楠纭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楠,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:荒芜耘径草,封植伴溪楠

桦焓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

浦媖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīng女子的美称。
国学点评
浦,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《破阵子》,原文:折此蓝田玉,分我合浦珠

孜岭

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
孜,来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》,原文:亹亹南陔意,孜孜北学宗

云琉

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
云琉,来源于李益的《唐诗》《避暑女冠》,原文:雾袖烟裾云母冠,碧琉璃簟井冰寒

飔尹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飔,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:田田水足稻秀拔,旱暵一洗凉飔兼

簌逸

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》,原文:簌簌落高槐,阴阴长绿苔

敦陟

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
敦,来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其二》,原文:艺槚平居近,攀松永慕敦

玮蔷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

林君

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
林君,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:与君期晚岁,方结林栖缘

桔韦

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桔,来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》,原文:低昂上下如桔槹,顷刻性命轻鸿毛

岭休

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岭休,来源于戴复古的《宋诗》《山行》,原文:度岭休骑马,临渊看网鱼

榭什

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
榭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,成周宣榭灾

淄桓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
淄,来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》,原文:稍欲辨淄渑,开口咈众情

葵箫

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
葵,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 六》,原文:亲烹园内葵,凭买家家曲

冬蕖

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冬蕖,来源于俞国宝的《宋词》《满庭芳》,原文:东溪,何所有,冬梅夏柳,春杞秋蕖

践浠

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
践,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:拔宅危巅穷胜践,指点尘寰蚁磨

陇权

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
陇,来源于仇远的《宋诗》《正月二十四日送廉使出郊 其一》,原文:隔篱梅半落,断陇麦初生

璎泯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:佛刹璎鬘坠,仙庭鹳鹤号

哲勖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
哲,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:叹息慕前哲,谁能继清尘

璩昙

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

犹琛

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
犹,来源于晁端礼的《宋词》《临江仙》,原文:多情犹解惜年华

践朴

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
践,来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》,原文:畏涂已数践,老命偶再全

舟崧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
舟,来源于赵功可的《宋词》《曲游春》,原文:借问归舟归未

澧棣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》,原文:巨浸吞湘澧,西风忽怒号

经邵

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
经邵,来源于陈与义的《宋诗》《先寄邢子友》,原文:作客经年乐有余,邵阳歧路不崎岖

倩棠

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
倩棠,来源于张扩的《宋词》《人娇》,原文:深院海棠,谁倩春工染就

允钲

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:主鬯之重,允属贤明

徽沐

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
徽沐,来源于项安世的《宋诗》《送李季章》,原文:圣灵昔回眷,霑沐仰清徽

滢白

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
滢白,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

清斓

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
清斓,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 七》,原文:恍惚清泉甲,斑斓碧石衣

泓庄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泓,来源于释智圆的《宋诗》《贪泉》,原文:隐之曾饮肯为非,今古泓澄照翠微

祯蓁

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
祯,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:朕意慎许可,当頼王国祯

榆松

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
榆松,来源于崔融的《唐诗》《韦长史挽词》,原文:日落桑榆下,寒生松柏中

禺竹

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:自昔番禺统府雄,君恩暂许领元戎

隋鸠

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
隋,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一三》,原文:魏操非无汉,唐渊不有隋

堇依

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
堇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:堇荼变味承余润,图牒腾芳焕大猷

蕖慕

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蕖,来源于孔平仲的《宋诗》《曹亭独登》,原文:杨柳隠官堤,芙蕖接公廨

般箬

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
般,来源于吴芾的《宋诗》《邦人献芍药四种曰御爱红曰霓裳红曰缀珠冠子曰红都胜因同朝宗夜饮赏之遂成二绝以记一时之胜 其二》,原文:芍药移来傍玉栏,浅深浓淡一般般

璐年

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

隅辑

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
隅,来源于司空曙的《唐诗》《长林令衞象饧丝结歌》,原文:妙绝世间无,为君作歌陈座隅

致檬

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
致,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:自然致冲和,久寿不遭促

渲虢

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

晴珺

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晴,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:天净雨初晴

颜种

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
颜种,来源于赵湘的《宋诗》《自题》,原文:独居颜子巷,还自种忘忧

翡择

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其一》,原文:巖崖泉冻琉璃涧,冰雪云封翡翠山

意零

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
意零,来源于叶适的《宋诗》《水心即事六首兼谢吴民表宣义 其三》,原文:秋来人意稍苏醒,似惜霜前零乱风

妤轼

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

尔瑗

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尔,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》,原文:所得靡有言,应酬聊尔尔

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