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毕业的时候可以改名字吗

张馟作者：张馟2023-04-26 01:26:52

，

毕业的时候可以改名字吗

觉滇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
觉，来源于白居易的《唐诗》《晚兴》，原文：等闲消一日，不觉过三年

椎骥

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
椎，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：尚赖厥俗古，椎然犹朴淳

祈沧

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
祈沧，来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》，原文：蓬莱望气沧波阔，太一祈年紫府遥

情恒

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
情恒，来源于丘葵的《宋诗》《莲生 其一》，原文：人生有恒性，云胡荡于情

尚婵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
尚婵，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：来夕尚婵娟

纭焱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：一言消横逆，多难弭纷纭

琤吟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琤，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

专旆

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》，原文：焉知专夜妾，竟孕别人儿

正献

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
正献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 孟献子曰：「正月日至，可以有事于上帝

轶靛

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：浙岸携觞差一日，秋风吹爽轶层霄

潜萱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潜，来源于万俟咏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：路缭绕、潜通幽处

彬扬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
彬，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：焕乎圣文，彬彬日彰

简单

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
简单，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其一》，原文：泥芹洗简单白，露菊撷朝寒

琀苓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》，原文：云章正写人间瑞，坐待云根长茯苓

恺章

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
恺，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：王恺家中藏难掘，颜回饥僝愁天雪

墨识

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
墨识，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 黑潭龙 疾贪吏也》，原文：黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识

影什

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
影什，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 董威辇》，原文：匿影留雅什，精微信难穷

松砚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
松砚，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其一》，原文：藓壁篆碑猿捧砚，松关吟句鹤分题

伦喻

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
伦喻，来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》，原文：佳哉喻生笔，能与元吉伦

祯筠

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
祯，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：穴蚁祯符应，山蛇毒影收

匠搦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
匠，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十三》，原文：颠倒五行凭匠手，不逢匠手莫施为

澜溯

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
澜溯，来源于张嵲的《宋诗》《过杨村溪》，原文：细雨川上来，澜漪满沿溯

磊犹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
磊犹，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：老去胸中，有些磊块，歌罢犹须著酒浇

馠仑

拼音五行释意
馠hān木芳香。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于戴栩的《宋诗》《次韵卢直院题秀邸所赠春龙出蛰图》，原文：百灵有职不相袭，昆仑日月自出入

芮洛

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芮，来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》，原文：丰沛布衣吴芮客，回首咸秦坐悽恻

琰休

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琰休，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》，原文：三献三休真琬琰，一前一却笑螳蜋

烯冬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：家山好，好处是三冬

佶灿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

淖檬

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
淖，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

弈胤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
弈，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：理契弈秋专国手，德兼周武一戎衣

缃璎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：文字初离五阨余，缃囊缥帙秘新储

尤碧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
尤碧，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

萱初

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
萱初，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：萱草初长花未开，共知青帝领春回

蕋征

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

弈骥

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《放歌行》，原文：人间万事如弈棋，我亦曾经少壮时

瓷种

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瓷，来源于刘子翬的《宋诗》《莫田》，原文：市头米价新来减，一醉瓷瓯五六钱

季季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

冰皤

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
冰皤，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其二》，原文：冰衔常恁么，雪鬓转皤然

竣瑗

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
竣，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

昃琲

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昃，来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》，原文：日轮轧轧未背昃，独坐髙堂酌琼液

棂旎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

砚恣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
砚，来源于丘葵的《宋诗》《寓浯江识老魏秀才 其二》，原文：屡改新吟添砚水，密翻旧稿护窗风

闰嶛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
嶛liáo木高。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《清明郊行》，原文：故添一闰知天巧，欲探羣芳奈雨频

芸瑶

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芸瑶，来源于奚?的《宋词》《永遇乐》，原文：瑶箱翠袭，玉奁芸剪，暗里泪化偷溅

煊维

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

谊贤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
谊贤，来源于葛起耕的《宋诗》《和芦洲刘子泉秋怀》，原文：德谊可踰钟鼎贵，圣贤不死简编香

曦影

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
曦影，来源于杜良臣的《宋词》《三姝媚》，原文：迎新曦窗影，细触游尘

箴郅

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

媪葭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
媪，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：而今且喜一粒红，已觉丁公婚老媪

骊奕

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
骊，来源于王千秋的《宋词》《满庭芳》，原文：且放侧堆金缕，骊山冷、来浴温汤

峪谊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

萱蔚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
萱，来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其一》，原文：纯孝缠吹棘，端忧陨得萱

壬静

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
壬，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：廷无憸壬人，周召置左右

晶倩

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晶，来源于萧崱的《宋诗》《漆》，原文：天以晶华累尔形，千夫歛锷可曾停

霁莘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霁，来源于范祖禹的《宋诗》《秋夜》，原文：月上霜威重，烟消霁景分

霖缮

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
霖，来源于李肖龙的《宋诗》《题潭然公旧址》，原文：感得天公沛霖雨，至仁一念周万宇

益旖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
益，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：政术今犹诵，家风久益彰

萃爀

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萃，来源于张焘的《宋诗》《耆英会诗》，原文：功在三朝尊二相，数逾九老萃羣贤

蓁帧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

攸芸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
攸，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：未死痴王湛，无儿老邓攸

庆映

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
庆映，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七一》，原文：保福云门也垂鼻欺唇，翠巖长庆也脩眉映眼

真睨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
真睨，来源于杨万里的《宋诗》《早入东省残月初上》，原文：黑气贯瞳子，侧睨不敢真

诣馚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
诣，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：手挥五絃真胜诣，颊染三毫更超越

纯绰

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
纯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：蒲筵，缁布纯

瑹卿

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于晁说之的《宋诗》《君子有所恨》，原文：荆卿无剑术，商君弃霸道

沛戎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沛，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：岂惟厚泽沛寰宇，兼有余润清边尘

杨皖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
杨皖，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

烽蔚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
烽，来源于权德舆的《唐诗》《送灵武范司空》，原文：旧垒销烽火，新营辨井泉

遥蕋

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
遥，来源于彭止的《宋词》《满庭芳》，原文：遥瞻南极，瑞彩照盘坡

贞纶

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
贞，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：李廞清贞，刘驎高率

纲泰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纲，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六六》，原文：纲宗委地，力要匡扶

槐誉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
槐誉，来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》，原文：槐市早年先走誉，桥门多士羡蜚声

傅缪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《捣练子》，原文：镜里佳人傅粉忙

昭瑚

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
昭，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：以是格天，昭彻一心

袁胧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
袁，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：先生能作鳯凰语，议论远过袁虎子

泯忱

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
泯，来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》，原文：泯泯河流浮落月，萧萧岸木警秋声

陇绪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
陇，来源于陈傅良的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀 其三》，原文：前瞻及河陇，内顾连江沱

勤柃

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
勤，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：彩袖殷勤捧玉锺

荑天

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荑天，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：巖巖参天一古木，下有轻荑满郊绿

娣娴

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

婧婷

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：娉婷枝上殢春光

希茶

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
希茶，来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》，原文：鲰生曾作茶岭诗，已学希夷不愿仕

赫诏

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
赫诏，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：赫然下明诏，首罪诛共吺

京礼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
京礼，来源于令狐楚的《唐诗》《中元日赠张尊师》，原文：寂寂焚香在仙观，知师遥礼玉京山

蓁秉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

羡航

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
羡航，来源于吴文英的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》，原文：数客路、又随淮月，羡故人、还买吴航

驰秋

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
驰秋，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：觥秋纵兀兀，猎旦驰駉駉

珈芾

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

尉嵇

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
尉，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》，原文：廷尉年来犴狱清，更凭藻鉴惠诸生

洌纫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

藻晓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
藻晓，来源于陈师道的《宋诗》《舒御史太夫人挽辞》，原文：珮环无晓日，苹藻自春风

与慕

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
与慕，来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》，原文：贤卿尚遗忘，反慕贪与饕

朗皎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朗皎，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：皎若朗月升，皓如繁霜积

慕润

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋诗》《癸水亭观荷花一首》，原文：众方慕绝艳，谁能参微香

嵊纫

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

谨朦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
谨，来源于刘克庄的《宋诗》《门外 其一》，原文：吾儿谨勿趋华藻，宁使班书议少文

蔻耘

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蔻，来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

筱栎

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

胤沛

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
胤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：我亦小国胤，易名慙见优

鸥唯

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鸥唯，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村远望因思槐迳弟同游之乐》，原文：满山残雪满溪云，唯有沙鸥独见亲

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