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缺金易经女孩取名

杨博茸作者:杨博茸2023-04-26 13:00:29

易经-缺金-女孩,

缺金易经女孩取名

种琤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
种,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其二》,原文:厚德宏功,千二百种

昶甯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

钏烯

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
钏,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

什益

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
什益,来源于王禹偁的《宋诗》《和屯田杨郎中同年留别之什》,原文:引重力轻深自媿,强酬诗什益凄然

静知

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
静知,来源于释宝印的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:水因有月方知静,天为无云始觉高

裕壬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
裕,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其四》,原文:丹心随笼水,先到裕陵东

书淖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
书淖,来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》,原文:积雨长涂淖,禅房卧枕书

识纭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
识纭,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》,原文:纷纭满座谁能识,大似新丰独酌时

思素

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
思素,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:思久故之亲身兮,因缟素而哭之

谒栗

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谒栗,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:诸侯如狼虎,请谒尽股栗

瑹昃

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:情赏未云厌,六龙俄已昃

靛瑱

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

舟媛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
舟,来源于张嵲的《宋诗》《乘舟阻风》,原文:长是扁舟阻风浪,羡他舟楫挂帆来

昼秭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
昼,来源于郭印的《宋诗》《僧房午睡》,原文:客馆饶秋思,僧房惬昼眠

缮晨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

璆常

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璆,来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》,原文:羽觞聚泛兰亭月,璆佩锵鸣阆苑风

杉仟

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
杉,来源于谢逸的《宋诗》《城南 其二》,原文:可怜月夜杉松影,输与沙鸥野鹤看

銮凝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
銮凝,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》,原文:扈跸凝祥岛,迎銮资善堂

孜砺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
孜,来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》,原文:皇天无亲亦无常,愿言孜孜兢兢悠久而无疆

瑧钲

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》,原文:旌旗野色中,钲鼓霜风里

缨骥

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缨骥,来源于范浚的《宋诗》《同姪伯通端杲效卢仝体》,原文:黄河赤鲤或点额,老骥塞默长羁缨,嗟嗟世路真难行

峤巡

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峤巡,来源于陈与义的《宋诗》《再别》,原文:平生第温峤,未必下张巡

晃镌

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晃镌,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:一朝幽镌晃入手,刓忍如怀夜光璧

贞镜

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
贞镜,来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》,原文:帝图殷太甲,人镜魏文贞

湲青

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
湲青,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 祠渔山神女歌 送神》,原文:倏云收兮雨歇,山青青兮水潺湲

钏峤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
钏,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:便向龙门,无复钏金接

郝淳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

川璎

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
川,来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其四》,原文:一川脩竹映疏花,川上时闻响钓车

琮缃

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琮,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:橡林助萧瑟,泉声激琮琤

芨璁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

兹凡

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
兹凡,来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其四》,原文:凡兹究极功,亦足损肝肾

晰缔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

珧璨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

钰援

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 丞相都督信国公文公》,原文:移檄倡诸镇,奋袂躬援枹

识予

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
识予,来源于刘敞的《宋诗》《访杨异寺丞》,原文:相识是倾盖,剧谈能起予

隋喻

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
隋,来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》,原文:隋和绝代宝,气命百分怜

幻隋

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
幻,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》,原文:古寺看红叶,蕃街试幻人

朴巡

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

纶尚

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纶尚,来源于戴表元的《宋诗》《孙使君飞蓬亭》,原文:收篙卷纶今尚乐,却悔从前风浪恶

绪粹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绪粹,来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》,原文:绪言传粹密,古调扫秾纤

堇尚

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
堇,来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》,原文:苹蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

资惟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
资惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:资富能训,惟以永年

滇罡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

砚专

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
砚专,来源于王之望的《宋诗》《和关子东铁尺歌》,原文:浄业知君专笔砚,白首残编天眼见

史瑥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
史,来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵和黄虚舟韵 其一》,原文:诗从双井来,太史氏复作

芷珐

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芷,来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》,原文:俗氛日轇轕,菉茨乱荪芷

诺庄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
诺庄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”庄王许诺

普柔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
普柔,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:普陀见真相,淑德温柔,更比嫦娥又何异

璨宁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
璨,来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:溶溶琥珀流匙滑,璨璨珠著面浮

甄珹

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chéng玉名。
国学点评
甄,来源于李贺的《唐诗》《宫娃歌》,原文:啼蛄吊月钩栏下,屈膝铜铺锁阿甄

莱仟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莱,来源于姚勉的《宋诗》《题四圣观小蓬莱》,原文:个是蓬莱真绝顶,如何只道小蓬莱

璨姝

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《红梅三首 其三》,原文:乞与徐熙画新样,竹间璀璨出斜枝

思缤

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
思缤,来源于孟宾于的《宋诗》《耒阳杜工部祠堂》,原文:南游何感思,更甚叶缤纷

永庄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
永庄,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其一》,原文:共仰斋庄隆内训,永观蕃衍茂仙枝

恣思

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
恣思,来源于王珪的《宋诗》《自述》,原文:几思汉殿金盘露,恣阅蓬山绿字书

茵琮

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茵,来源于洪适的《宋诗》《再和》,原文:明年此会谁重讲,唯把书邮问鼎茵

忻璨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
忻,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》,原文:不如随寓忻所惬,放逐爱此沙阳山

梧僖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
梧,来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲潭溪三日饮》,原文:潭溪梧竹堆,无地浮高荫

容专

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
容专,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:短茵新礼重,虚幄睟容专

治姝

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
治,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:曲阜大治,诸侯交儆

萌绡

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
萌,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:萌蘖尚存,天意有在

华鑫

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
华,来源于叶梦得的《宋词》《定风波》,原文:华发萧然吹素领

粹晶

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
粹晶,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:全粹圭无玷,晶明斗有魁

挚含

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

钲琲

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

辰思

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
辰思,来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》,原文:已而复已而,缅默思良辰

骓婵

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
骓,来源于李贺的《唐诗》《夜坐吟》,原文:明星烂烂东方陲,红霞梢出东南涯,陆郎去矣乘班骓

昼芾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昼芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

纫馠

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hān芳香。
国学点评
纫,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

时菡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
时菡,来源于释重显的《宋诗》《送僧归灵隐》,原文:噫,悠悠忽尔春风吹,南北东西唯我知,谁知菡萏峰前布影时

滇晨

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

缮夷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缮夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

新伽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
新伽,来源于朱翌的《宋诗》《戊辰元日到南华诗》,原文:沙水半摇新略彴,云烟深护古伽黎

骓孜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骓,来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》,原文:鬬鸡台下东西道,柳覆班骓蝶萦草

臻璨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
臻,来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》,原文:自顾顽滞牧,坐贻灾沴臻

箐悦

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

萃楚

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
萃楚,来源于史浩的《宋诗》《和建王雪》,原文:梁苑词华萃文杰,笑渠楚国赋阳台

庄钲

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
庄,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其九》,原文:列庄犹反约,申韩遂殊轨

央诚

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
央诚,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题圣寿院》,原文:归欤诚未央,尔耳悲所志

琯靛

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》,原文:玉琯吹灰夜色残,鸡鸣红日上仙盘

才缔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
才,来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》,原文:满腹才能,幕府夜谈兵

潆乘

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

瑜瑾

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑜瑾,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

璐晨

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

璨沁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
璨,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:论今星璨璨,考古寒飕飕

理倩

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
理倩,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》,原文:流虹七载夤缘尽,又向天宁理倩窠

奕盛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奕盛,来源于吴说的《宋诗》《题清芬阁》,原文:乃祖飞英标万古,后来奕叶盛三吴

序淼

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
序,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:近读清真序,始知石函祕

齐采

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
齐采,来源于杜甫的《唐诗》《石龛》,原文:为官采美箭,五岁供梁齐

史寓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
史寓,来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》,原文:下有贤寓公,上有名刺史

郁韶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
郁,来源于许景先的《唐诗》《奉和御制春台望》,原文:文物照光辉,郊畿郁葱蒨

才珑

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
才珑,来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》,原文:入门才见万琅玕,便觉玲珑日影寒

隋宁

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
隋宁,来源于周昙的《唐诗》《隋门 独孤后》,原文:储贰不遭谗搆死,隋亡宁便在江都

瑷镜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

礴纯

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
礴纯,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:发轫淮乡此般礴,两地颇复同真纯

悟诚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
悟诚,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:紫岩老,游戏事,悟诚明

筝晨

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
筝晨,来源于储光羲的《唐诗》《使过弹筝峡作》,原文:晨过弹筝峡,马足凌兢行

鸠韶

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》,原文:多事林鸠管晴雨,依人海燕度炎凉

昉常

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

悦彤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
悦彤,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:彤闱共悦,天颜有喜,看寿觞亲劝

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