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五行男孩取名

卢槿韬作者：卢槿韬2023-04-26 20:50:05

五行-男孩，

五行男孩取名

淖湲

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》，原文：暑风空战荻萧萧，尽日舟行淖没腰

凡魁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
凡魁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四（京本作「占斗第四」○十六首） 一》，原文：凡北斗，斗乃众星魁

久嘉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
久嘉，来源于唐彦谦的《唐诗》《望岳时贼据华夏》，原文：祝史祕辞今莫睹，从臣嘉颂久无闻

燿崇

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：刘蕡廷策讦，罢去终弗燿

德纪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
德纪，来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》，原文：清门令德江南吴，三纪兰洲心自娱

和纴

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
和，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：德随和气蝉连

原乔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
原乔，来源于项安世的《宋诗》《司马侍郎挽诗 其二》，原文：姓字惊乔木，仪型想九原

凡炀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凡，来源于朱翌的《宋诗》《晓上乌石滩》，原文：凡我同舟人，有力俱不惜

仟柃

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

挚临

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
挚临，来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》，原文：国器幡然临挚殒，赍咨遗事谩传闻

轶亘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轶，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：先生轶前驾，学力欺孟荀

继廷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
继廷，来源于李冠的《宋诗》《寄王樵》，原文：霜台御史新为郡，棘手廷评继下车

醇继

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
醇继，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：力侔二气文词重，迥继诸公德业醇

燏箬

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

奕津

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奕，来源于赵必蒸的《宋诗》《答贺文杏堂韵》，原文：漫夸奕叶光先宅，却羨新裁出故知

柏晗

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
柏，来源于刘克庄的《宋诗》《哭容倅舅氏二首 其一》，原文：未知坟上柏，此去几时栽

璆悟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：馆殿要人物，众宝登琳璆

爀弈

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

苍之

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苍之，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：俗士或近之，白眼视昊苍

楦合

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

知泱

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
知泱，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：不知阳和气，泱漭于空虚

仲纭

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
仲，来源于邵雍的《宋诗》《思省吟》，原文：仲尼再思，鲁子三省

继煜

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
继，来源于胡宏的《宋诗》《实弟以诗来督作会文又因太原姪寄声欲作不速此文人狂客所为非素所望也今以五绝奉寄虽小阻高兴若能从而绎之则有味也 其五》，原文：我祖生文定，杰然继真儒

旆儒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旆儒，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》，原文：寄与浙东程阁老，莫矜红旆笑儒酸

霆旖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霆，来源于曾颜的《宋词》《贺新郎》，原文：直指禾川弄霆雷，从山阴、鹿健那能走

与桠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
与，来源于王贞白的《唐诗》《长安道》，原文：不问贤与愚，但论官与职

璆爕

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》，原文：青士从来一径幽，碧衫翠袖佩苍璆

谐谆

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谐，来源于李觏的《宋诗》《送张宏下第南归》，原文：身计未谐归计好，一樽犹可醉乡邻

祁谒

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 晋成虒祁，诸侯朝而归者皆有贰心

麓益

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
麓，来源于唐仲友的《宋诗》《绣川湖》，原文：众水汇山麓，平湖天宇宽

湛旭

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
湛，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：君子抱明德，止善湛中扃

嶛闰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

尹才

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
尹才，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・上小楼》，原文：(第五伦云)贤士，您有尹铎之才，当以重用

熠虢

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
熠，来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》，原文：精光熠熠角生浪，熟视乃有绀罗文

颐奎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
颐，来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》，原文：灵龟通鬼神，肯自朶颐颔

隅洌

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
隅，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《大斋郎》，原文：三隅两巷民受灾

滇煊

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

践稽

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
践稽，来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》，原文：会稽句践拥长矛，万马鸣蹄扫空垒

尤尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤尤，来源于陈尧佐的《宋诗》《题华清宫》，原文：百首新诗百意精，不尤妃子只尤兵

孜天

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
孜天，来源于王迈的《宋诗》《学易斋》，原文：所以学易斋，孜孜奉天职

波瑗

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
波，来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》，原文：凌波微步人归也

绍禺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
绍禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

景箫

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
景箫，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：指景寻灵草，排云听洞箫

弈缮

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
弈，来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》，原文：仙弈示樵夫，能言忘归路

寓冉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
寓，来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》，原文：使君有高情，肃以豆觞寓

壬钧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏五月壬午，宋、卫、陈、郑灾

舟敖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
舟敖，来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》，原文：要识方舟老博士，卢敖元是避秦人

召泊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《太师魏国史公挽歌词五首 其四》，原文：旧弼初收召，惟公力赞扬

淬珹

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
珹chéng木玉名。
国学点评
淬，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：切玉锋休淬，垂天翅罢翔

谦诣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
谦，来源于则天皇后的《唐诗》《唐武氏享先庙乐章》，原文：先德谦㧑冠昔，严规节素超今

瑺郄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

逵竣

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：便乘天骥上通逵，笑拂吴钩气益奇

渌尧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
渌，来源于白居易的《唐诗》《酬李少府曹长官舍见赠》，原文：白马晚蹋雪，渌觞春暖寒

栗峰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
栗峰，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六五》，原文：一十二峰黄栗粽，东大洋海茱萸茶

筝弈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
筝，来源于张籍的《唐诗》《将军行》，原文：弹筝峡东有胡尘，天子择日拜将军

滦丁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

烨绡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
烨，来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》，原文：炜烨神光烛素屏，苦魂蒙度语堪听

承瑗

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 送神用《欣安》。》，原文：万有千祀，承神之祜

畚缃

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
畚，来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》，原文：焉敢费使君，畚插各自携

松永

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
松永，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其四》，原文：愿言依松柏，永与同岁寒

闻幻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
闻幻，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其三》，原文：摩诘闻禅女，登伽善幻人

焘恺

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

涔芨

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
涔，来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》，原文：四镇一毛重，百川寸涔微

仲偕

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
仲偕，来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》，原文：仲也与计偕，发轫已千里

暌良

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
暌良，来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》，原文：未肯暌良愿，空期嗣好音

桥隋

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桥隋，来源于李复的《宋诗》《自京之楚州》，原文：隋柳桥边一问津，便将行止付舟人

皙佶

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

鑫炳

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于王灼的《宋诗》《次韵子春》，原文：讵识豹雾深，但爱虎文炳

飖景

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
飖景，来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》，原文：歘翕炎蒸景，飘飖征戍人

舜璂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
舜，来源于赵蕃的《宋诗》《仲威复枉粥字韵诗见属甚厚不可不答》，原文：盍出致吾君，尧舜其尔俗

屹棋

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
屹，来源于蔡戡的《宋词》《水调歌头》，原文：痛念两河未复，独作中流砥柱，屹若障狂澜

骅睿

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
骅，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：凤鸟非无叹，骅骝靡不乘

霄苡

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霄，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜大风明日视新竹无恙》，原文：墙阴老龙孙，气欲干云霄

楹州

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楹州，来源于释文珦的《宋诗》《山栖》，原文：十载栖山楹，影不入州县

绡磐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
绡，来源于蔡宰的《宋诗》《望洞阳》，原文：翠縠纹秋水，斑绡缬雾林

灏畚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

沦兹

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沦兹，来源于黄文雷的《宋诗》《和陶 其三》，原文：清风日沦落，世道皆如兹

玮栾

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

皎博

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
皎，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：青霞蔽落日，皎月生于东

崔燿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
崔，来源于项安世的《宋诗》《三日游澹巖火星巖朝阳巖》，原文：不怕天公雨涩，青鞋飞上崔嵬

其靖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
其靖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：单厥心，肆其靖之

恢梧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恢，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：武皇恢大略，逸翮思寥廓

棕澄

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
棕，来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏叶海棕枝

理琬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
理，来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》，原文：运周天水火，燮理寒温

严箪

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
严，来源于释文珦的《宋诗》《舟中 其二》，原文：更爱严子陵，高举如冥鸿

奥皓

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
奥，来源于范亦颜的《宋诗》《句》，原文：神仙远来宅奥境，五岳跼蹐儿孙从

岐淼

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岐，来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》，原文：临岐沐宠贶，固陋敢虚辱

兴烁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
兴烁，来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》，原文：有时深洞兴雷雹，飞电绕身光闪烁

兆玢

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
兆，来源于何梦桂的《宋诗》《得雨行》，原文：万树翠干禾赤熛，田田兆坼龟纵横

溯昂

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
溯，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：溯晋千年，如极如驰也

贤渤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
贤，来源于吕本中的《宋诗》《送元上人归禾山》，原文：子请则坚，之子之贤

勃珹

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
珹chéng木玉名。
国学点评
勃，来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其五》，原文：步吟才勃窣，耸咏忽嶙峋

绅术

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绅术，来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》，原文：经术传家几缙绅，孙吴决策旧无人

堇谐

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

箴砚

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箴，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》，原文：唱酬同记录，得失暗规箴

冶绚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冶，来源于苏辙的《宋诗》《还颍川》，原文：何人实造物，未听相陶冶

伦尔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
伦尔，来源于贾似道的《宋诗》《题促织 其二》，原文：大哉天地生群物，羨尔区区志不伦

誉朝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
誉朝，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：蜚腾广誉孚朝野，讲肄强兵动鬼神

惟涌

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
惟涌，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：一点之青惟君山，四顾汹涌心茫然

栎沉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」既复，王问犨、栎

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