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民国女宝宝起名

黄鸠作者:黄鸠2023-04-28 02:41:39

女孩,

民国女宝宝起名

朦仞

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
朦,来源于王奕的《宋词》《水调歌头》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

睿沉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
睿,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》,原文:十雨应太平,时丰顺睿圣

茸镌

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
茸,来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》,原文:我慙阘茸何为者,长感余光每相假

缨源

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缨源,来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》,原文:记得相逢竹外,看词源倒泻,一雪尘缨

竹磊

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
竹磊,来源于胡寅的《宋诗》《题栖云阁》,原文:孤标如松自磊砢,爽气映竹长清真

蝶柃

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蝶,来源于郑思肖的《宋诗》《庄子梦蝶图》,原文:蝶是庄周周是蝶,百花无口骂春风

追德

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
追德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:弗慎厥德,虽悔可追

宛珈

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宛,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌 一》,原文:歌宛转,宛转和且长

鉴惜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
鉴惜,来源于张耒的《宋诗》《周氏行》,原文:百般辛苦心不惜,妾意私悲鉴中色

愿曜

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
愿曜,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:唯愿岁君向此诚,诸天星曜同昭格

悠耘

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
悠,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:共君乘兴,轻舸信悠悠

艺鸯

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
艺,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:上人眼睛黄,游艺出天悟

沁宁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
沁宁,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其六》,原文:旧见寒花蜡蔕红,宁知沁入雪肤中

洵珩

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

棹橙

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
棹,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:短棹翩翩绿一莎

惋朦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》,原文:更喜重逢各强健,未须悽惋话彫年

蓁珹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chéng玉名。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

曼奂

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曼,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》,原文:明日白麻传好语,曼声微绕殿中央

媛绪

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
媛,来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》,原文:三年送目愁邻媛,七泽迷魂怨楚词

瓷秭

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瓷,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:炉野燃生薪,器野执素瓷

谊绅

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谊绅,来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其一》,原文:风谊高闾里,声名蔼搢绅

缎珂

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

戚炀

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戚,来源于韦庄的《唐诗》《云散》,原文:刘伶避世唯沈醉,甯戚伤时亦浩歌

徵远

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:远岫数堆苍玉髻

蕖筠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕖,来源于薛季宣的《宋诗》《我客》,原文:昔我客荆梁,从事清蕖幕

庄荔

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
庄荔,来源于饶节的《宋诗》《次韵》,原文:品题可配荔枝谱,风味能忘庄舄吟

净磐

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
净,来源于韩玉的《宋词》《行香子》,原文:霜寒塞垒,风净谯门

未陇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
未陇,来源于苏过的《宋诗》《和范信中雪诗二首 其二》,原文:且欣麦陇足,未怕红梅残

曦真

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
曦真,来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》,原文:初晓晴曦为写真,嫣然一笑换千颦

瑹汐

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》,原文:海门双峙隔沧溟,潮汐翻波势若倾

璆媛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
璆,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》,原文:坐使梯航到鬼方,来寻九州贡璆铁

滇琰

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

瑺禧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

佶襄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

瑾尉

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:佳婿欣逢公瑾,新婚喜近英台

瑶炜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:瑰奇恣搜讨,贝阙青瑶房

般潮

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
般潮,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・三煞》,原文:怎么耳边傍不住相潮戏,百般的话不投机

棂匠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

宓珞

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《判春》,原文:敢言西子短,谁觉宓妃长

菡隋

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
菡,来源于邹极的《宋诗》《题县簿清心亭》,原文:暑风菡萏尘难染,霜月苍烝节更明

琦渭

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》,原文:王琦亦未能定之

粹昶

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
粹,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:黄州才专胜,汉公气全粹

靛郝

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

棹潮

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
棹潮,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:寂寞暮潮,唤回棹去

嵊茉

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

鹤云

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
鹤云,来源于仇远的《宋诗》《云屋上人久别承寄以诗次韵谢》,原文:月落城空鹤倦飞,密云深树静相依

旌筠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旌筠,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:将相旌遗烈,松筠鉴后彫

晋梦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晋梦,来源于王梦应的《宋词》《念奴娇》,原文:婉娩空复多情,年年晋梦,花与柴桑是

芃莲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
芃,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:倡楼妆㸌㸌,农野绿芃芃

戈晢

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
戈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:雕戈偃玉塞清明

宣沉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
宣沉,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其八》,原文:宣元社稷等沉沦,不了昌明道子身

杉朦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
杉,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:祥色被文彦,良才插杉柽

熹琉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

素濡

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
素濡,来源于祖无择的《宋诗》《监丞萧君见贻嘉句仍惠芳醪强率鄙词辄继高韵聊资逌尔深媿斐然》,原文:濡笔便思题素扇,当尊难借吐芳茵

旨月

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
旨月,来源于王十朋的《宋诗》《怀归预别同舍》,原文:长念双亲垂素发,不奉甘旨今数月

熙藻

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
熙藻,来源于李正民的《宋诗》《章季万送示其祖内制次元叔韵诗》,原文:运际熙丰政日新,近臣摛藻掞天门

孜蕊

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
孜,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中同宋正卿访太守筠虚庵观竹》,原文:却笑陶渊明,孜孜爱黄菊

萱清

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
萱清,来源于刘弇的《宋诗》《夜叹》,原文:宵明景晏挂斜河,丛萱苒蒻团清露

里瞳

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
里瞳,来源于释道潜的《宋诗》《次韵王潜翁题王孝孙所藏摩诘听松图》,原文:辋川奇处固难评,眼里瞳人要自明

孝唯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
孝唯,来源于李峤的《唐诗》《兔》,原文:唯当感纯孝,郛郭引兵威

炀廷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炀,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:拥絮曦簷,炀袍夜燎

箐净

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

尤瑜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尤,来源于陈渊的《宋诗》《陈漕生辰》,原文:定知新将饱,尤赖我公贤

绰资

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绰,来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:冰肌绰约疑姑射

芊鹄

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芊,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:亘天弦管须频会,日暖花开草更芊

茯肖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

曜晠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
曜,来源于杨思玄的《唐诗》《奉和别鲁王》,原文:圣泽九垓普,天文七曜周

仞晴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
仞晴,来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》,原文:天晴遥见七闽关,万仞丹梯莫可攀

睿滇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
睿,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:惟睿崇昭报,于时展吉蠲

凇诣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

泰品

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泰品,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:似道傍郭泰,品题季伟,舟中谢尚,赏认袁宏

荔染

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
荔染,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》,原文:榕枝碧如染,荔子红欲坠

竺橙

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
竺,来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》,原文:安能移我龙湖白竺之茅屋,来并清江后湖曲

琮情

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琮,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:聊将瓦砾酬琮璜,终愧后乘非腾骧

姝堇

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
姝,来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》,原文:绰约彼姝子,转盼流辉光

淇恬

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淇,来源于高适的《唐诗》《淇上别刘少府子英》,原文:近来住淇上,萧条惟空林

绚笺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
绚笺,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

子纾

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
子纾,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》,原文:身驾青牛老子车,行云来去自纾徐

诺汐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

燮纾

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燮,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:镇抚风棱,调燮精神,合是圣朝房魏

文寒

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
文寒,来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》,原文:缀名虎榜二十年,依旧酸寒广文饭

徵璨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于饶节的《宋诗》《元辉上人喜赋诗作东坡字萧然有出尘之姿渠亦用韵有作且乞诗为别因再次韵赠之》,原文:根源师璨可,余事窥元白

珊吟

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
珊吟,来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》,原文:遂求家集恣吟讽,海波干处堆珊瑚

阮原

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
阮原,来源于王仲元的《元曲》《红绣鞋・上小楼凭阑人立,青山口日上平西。子听得乔木楂鹊踏枝叫声疾,》,原文:夜行船阮郎归,原来是牧羊关乌夜啼

和兹

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
和兹,来源于白居易的《唐诗》《首夏病间》,原文:况兹孟夏月,清和好时节

亦秭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
亦秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

中绍

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
中绍,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:(见中华书局排印汪绍楹校本《太平广记》卷六七引卢肇《逸史》)(按:吴清妻受仙诗共四首,《全唐诗》卷八六三皆收入,但第二首缺首十字

葭苒

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
葭,来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》,原文:双璧蒹葭那敢并

粹崎

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
粹,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

缪盂

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缪,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:拥卷得渊旨,奋辞祛缪悠

存隋

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
存隋,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:无逸隋图在,居延汉节存

弈荟

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
弈,来源于徐经孙的《宋诗》《培芳亭草创胥会》,原文:或歌或弈杯无算,非竹非丝乐自然

久淞

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
久,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》,原文:大雅久矣亡,三叹对遗牍

椒零

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
椒,来源于权德舆的《唐诗》《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》,原文:望中犹可辨,耘鸟下山椒

婷藻

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
婷,来源于丘的《宋词》《洞仙歌》,原文:最娉婷,偏艳冶,百媚千娇,谁道许,须要能歌解舞

苒奥

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
苒奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》,原文:偃息道奥缘禅床,苒苒定看移星霜

佶渲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

艾杉

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
艾,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:晚福衮衮盖未艾,善颂何以歌箫笙

研袅

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
研,来源于郭祥正的《宋诗》《寺壁史侍禁画竹》,原文:不假研磨丹与青,只将墨妙夺天成

奘诗

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

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