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缺水高雅女宝宝起名

朱奥莹作者:朱奥莹2023-04-28 08:57:33

缺水-女孩,

缺水高雅女宝宝起名

淳奎

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三○》,原文:咸淳更号,立见升平

妍渌

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
妍,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:骈开类争妍,粉败若老佚

绚娥

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
绚,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:联文日华上,接绚阳台里(此字原残)

琥昕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》,原文:老节岁寒,琥珀抱松而永年

濡壬

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《闻鼓角感怀》,原文:老眼不寐如鳏鱼,抚枕起坐涕泗濡

胭普

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
胭,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:淡抹胭脂眉不扫

郁邕

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
郁,来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》,原文:幽兰茉莉徒芬郁,气味不如君久长

渌祈

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《入朝曲》,原文:金陵控海浦,渌水带吴京

明芷

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
明芷,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:明法令而修理兮,兰芷幽而有芳

史敏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
史敏,来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》,原文:钟王歛手谢不敏,长史怀素慙衰颓

慕梓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
慕梓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》,原文:徂年慕桑梓,归念寄鸿鹄

淇臻

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:期我乎桑中,要我乎上宫,送我乎淇之上矣

繁萄

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
繁萄,来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》,原文:葡萄结实极繁盛,硫黄著子何芬芳

源楹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
源,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:颇欲穷其源,燃犀问蛇神

璨华

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璨华,来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》,原文:蒨璨玉琳华,翶翔九真君

缈严

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缈严,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:宝画深严神物护,仙山缥缈瑞烟浮

昶恒

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

璋浅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璋邸射素功,以祀山川,以致稍饩

伽墨

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
伽墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《元丰癸亥经行石潭寺见旧和栖蟾诗甚可笑因削柎灭藁别和一章》,原文:空余祗夜数行墨,不见伽梨一臂风

堇灏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

淇濡

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
淇,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:顿丘淇水雄朔方,官收榷算资公藏

骓沁

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:两骓帕鞍立奚奴,罢琴涉笔倾酒壶

滇妤

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

越泉

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
越泉,来源于许坚的《宋诗》《宿溧阳灵泉精舍僧以白字韵请留诗》,原文:近枕吴溪与越峰,前朝恩锡灵泉额

粤耘

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
粤,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:百粤多名山,磅礴甚雄伟

怀琬

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
怀琬,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

意漓

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
意漓,来源于欧阳修的《宋诗》《谢观文王尚书惠西京牡丹》,原文:感公意厚不知报,墨笔淋漓口徒嗫

望橙

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
望橙,来源于刘埙的《宋词》《长相思》,原文:对绿橘黄橙,故园在念,怅望归路犹赊

薇合

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
薇合,来源于刘克庄的《宋诗》《哀二僧 其一》,原文:吾老此诗聊赠别,塔铭合属紫薇郎

昶馥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

滢椿

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

靛慕

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

妍曜

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
妍,来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》,原文:人情岂相远,好恶随妍丑

渌烟

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渌烟,来源于徐玑的《宋诗》《初夏》,原文:地晴烟冉冉,堤涨渌鳞鳞

淄彤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
淄,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

慕琯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
慕,来源于贺铸的《宋诗》《檥舟秦淮雨中寄侍其服之》,原文:方君慕栖遁,顾己淹行役

椰闲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

珲蕴

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

芹珉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芹,来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》,原文:区区美芹意,欲以酌后皇

芦博

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芦,来源于文天祥的《宋诗》《寄故人刘方斋》,原文:棹取扁舟湖海去,悠悠心事寄芦花

笛淮

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
笛淮,来源于王庭珪的《宋诗》《庐山道中寄送聂名世》,原文:淮南酒楼近,玉笛不胜哀

仟雯

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

明羿

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
明羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:伯明后寒弃之,夷羿收之,信而使之,以为己相

馥缥

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
馥,来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》,原文:人钦雅誉芝兰馥,帝忆嘉言水石投

珩固

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
珩,来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》,原文:大屈备时玩,白珩为世传

梁曼

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
梁,来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》,原文:大师铜梁秀,籍籍名家孙

旆泷

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旆泷,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》,原文:尽日烟云迎旆去,满泷铙吹引船回

袤林

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
袤林,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

奎宓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《细省》,原文:聚奎几卿相,谁解胜陈抟

隋熙

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隋熙,来源于叶适的《宋诗》《虎丘》,原文:屋承隋唐良稳称,墨题熙丰尚新湿

绘禧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绘,来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》,原文:眼中安得豳风图,绘出麦田蓑与笠

奎白

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
奎白,来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》,原文:奎华如可捧,归伴白云闲

璩凝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

汀苡

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汀,来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》,原文:所嗟芳桂晚,寂寞对汀洲

澄诺

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
澄,来源于释简长的《宋诗》《赠峡山清伦师》,原文:烟霭霁杉竹,澄凝此心神

常闲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
常闲,来源于韩琮的《唐诗》《颍亭》,原文:远目静随孤鹤去,高情常共白云闲

望奈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
望奈,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:写望增尔思,苍苍奈烟雾

樱禾

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
樱禾,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》,原文:润通垅亩麦禾起,香遍园林樱笋肥

榭玢

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
榭,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:落日半亭榭,山影没壶中

幻华

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
幻华,来源于释德洪的《宋诗》《何忠孺家有石如砚以水灌之有枝叶出石间如巖桂状为作此》,原文:坐令十二缘生浪,幻出定慧青莲华

妤玮

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
妤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

亚泉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
亚泉,来源于曾几的《宋诗》《玉井》,原文:茗饮贵石泉,江流亦其亚

鹤琰

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鹤,来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》,原文:骑黄鹤,赋鹦鹉,谩风流

庆清

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
庆清,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:积善有余庆,清白为贻谋

涔娅

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
涔,来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》,原文:风骚骚,雨涔涔,长洲苑外荒居深

薏濡

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》,原文:唐安薏米白如玉,汉嘉栮脯美胜肉

棂缈

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

姿珩

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
姿珩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:风姿矫矫华省郎,珩璜结佩鸣水苍

涵颐

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涵,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:里闾剧华腴,官府务涵霂

柔缤

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
柔,来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》,原文:金柔火老,欲避几无地

淼棹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淼,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

崔醇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chún纯真朴实。
国学点评
崔醇,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》,原文:周瑜醇似酒,崔远爽于梨

琢武

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琢武,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其七》,原文:鸡距束毫来武信,马肝琢砚出高要

霏妍

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霏妍,来源于苏轼的《宋诗》《雨中明庆赏牡丹》,原文:霏霏雨露作清妍,烁烁明灯照欲然

幻昼

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
幻,来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》,原文:云罗雾縠虽可怜,幻化纷纷徒自诳

晃娥

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》,原文:急风召风召杂彩旗摇,明晃晃枪刀器械

澧钰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》,原文:迎风步峻阁,始眺澧阳市

依阔

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
依阔,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》,原文:依稀金磴阔,彷彿彩虹弯,人从桥上过

澈滟

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澈,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:谁知莹澈

潆徵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

崔清

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
崔清,来源于王勃的《唐诗》《临高台》,原文:瑶轩绮构何崔嵬,鸾歌凤吹清且哀

觅缥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
觅缥,来源于释斯植的《宋诗》《咏古》,原文:欲寻仙阙觅仙丹,仙在瀛洲缥缈间

鸠般

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鸠,来源于范成大的《宋诗》《晓发飞鸟晨霞满天少顷大雨吴谚云朝霞不出门暮霞行千里验之信然戏纪其事》,原文:逐妇鸠能拙,穴居狸有智

临璞

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
临璞,来源于杨万里的《宋诗》《憩怀古堂》,原文:新葺怀古堂,旧临郭璞池

灏淇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
灏,来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》,原文:座席清风里,人家灏气间

希旌

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
希旌,来源于范师道的《宋诗》《天平山》,原文:间遇希文来,双旌守乡国

琉耘

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琉,来源于张说的《唐诗》《苏摩遮五首 一》,原文:摩遮本出海西胡,琉璃宝服紫髯胡

沁绘

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
沁,来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》,原文:龙皮浅沁寒坐客,骊珠直上清尘嚣

淅婵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
淅婵,来源于齐己的《唐诗》《自湘中将入蜀留别诸友》,原文:巫女暮归林淅沥,巴猨吟断月婵娟

些畚

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:紫袍,战袍,送了些活神道

璨灏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璨,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨溢目非玞珉

识渲

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
识,来源于周紫芝的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:嫦娥天上人谁识

缤瑹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缤,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:跳身转毂宝带鸣,弄脚缤纷锦靴软

漾靛

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
漾,来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》,原文:水光漾朝曦,过浪掣惊电

璋碧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璋碧,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:齐山上穹碧,九华俨珪璋

烯璞

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真

佶染

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

忻献

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
忻献,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:芹香儒馆忻献歌,愿乞余圭及鸡犬

德霁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
德霁,来源于李洪的《宋诗》《游武夷二绝 其一》,原文:欲访同参德云老,别峯霁色夕阳开

溯釉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
溯,来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》,原文:中道方溯洄,迟念自兹撰

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