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缺木兔年出生酷酷的名字男孩取名

马樟固作者:马樟固2023-04-30 19:44:43

属兔-缺木-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木兔年出生酷酷的名字男孩取名

筹犹

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
筹犹,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:纵云台勋业,已登盟府,金城筹策,犹念中原

枫猷

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
枫,来源于陈允平的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:曾向垂虹桥上看,有几树、水边枫

洵榷

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

权亚

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
权亚,来源于孔武仲的《宋诗》《休日与李端叔出城西》,原文:休日不暇沐,权门亚冠衣

境皋

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
境皋,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:南皋境界何如

柃斌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

炽纪

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
炽,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一》,原文:不假千头说,炽然无闲歇

苡意

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苡,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

昂汉

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昂汉,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 八》,原文:清浅望河汉,低昂看北斗

蕖寅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
蕖,来源于无名氏的《宋词》《拨棹子》,原文:芳蕖嫩、隐映新萍池阁

畚羿

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
畚,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:山畚遥猎虎,海舶近通盐

岭芉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
岭,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八四》,原文:岭月闻凤笙,松风吹鹤氅

岳棋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岳棋,来源于张祜的《唐诗》《赠僧云栖》,原文:梵余林雪厚,棋罢岳钟残

栎皋

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
栎,来源于周弼的《宋诗》《黄溪》,原文:冢桃褪蘂无人色,社栎盘根作鬼形

挚苏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
挚苏,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:士安门人有挚虞,斯文灰冷今复苏

肖延

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
肖,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

谊汉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
谊汉,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:汉庭忧乏才,贾谊岂终放

昀椎

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于冯山的《宋诗》《侠少行》,原文:自此锄犂变任侠,夜事椎埋昼驰猎

绍桥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绍,来源于李光的《宋诗》《次韵徐念道琼台泂酌亭两绝 其二》,原文:苏公陈迹半成空,杖策经行绍圣中

椎理

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
椎理,来源于阎朝隐的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:洛阳难理若棼丝,椎破连环定不疑

骥柃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
骥,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:述业知晞骥,多闻媿识鼮

槐衍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
槐,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:列槐植之行秀兮,历五代而经唐

寓泷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《寓轩用竹为窗隔以御西风戏成小诗纪其事示志宏》,原文:傥能达此理,随寓皆道场

栎昃

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
栎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

植博

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
植,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其五》,原文:江湖不可到,移植苦勤劬

渊析

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
渊,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:睡起情怀,况渊明止酒

凛蓁

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
凛,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 七》,原文:是何清风清,凛然似相识

榭奥

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
榭,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:几度凝眸登台榭,望长安不见些些

冽璆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
冽,来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》,原文:旧煎诃子泉犹冽,新种菩提叶又繁

棕京

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
棕,来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》,原文:棕鞋踏遍山南北,只与白云相送迎

言苏

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
言苏,来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其九》,原文:妄意合成同晋楚,羞言著节继苏辛

崧普

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:欢传崧岳挺生申

苍庆

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
苍庆,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其三》,原文:祇应余庆远,遗德在苍生

采馚

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
采,来源于郑起的《宋诗》《读冯道传》,原文:西山有薇,二子采之

菀杉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

芃洌

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
芃,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍芃芃复故秀,羣黎载道生欢声

汉乾

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
汉,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:汉俗成风

津未

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
津未,来源于朱松的《宋诗》《吴骏卿寄示和黄元广诗多及古人为己之学辄复次韵资一大笑兼简元广 其一》,原文:知津恨未达,敢以偷自愚

朔媖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
朔,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:会当朔风劲,仗钺控鸣镝

峤骃

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
峤,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其一》,原文:长啸溟波又一游,眼中壶峤接沧洲

析箴

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
析,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:六经收满腹,辨析皆有条

苡本

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
苡,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

本晏

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
本晏,来源于陆游的《宋诗》《书幸》,原文:谋身从昔本迂疏,岂料余年却晏如

楦缎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

久继

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
久继,来源于仲并的《宋诗》《白氏夫人生日二首 其二》,原文:断机久已传家训,采藻端然继国风

楦淬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

骏崔

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骏崔,来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》,原文:崔郎神骏如天马兮来西极,霜蹄蹴踏汗流赤

真桠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
真,来源于周紫芝的《宋诗》《种罂粟》,原文:人间作计真眼前,万事皆尔真可怜

笠犹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
笠犹,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:篷蓑箬笠兴夷犹,得鱼沽酒更劝酬

悟茯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
悟,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:岂悟冢中人,三百年不死

洛权

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
洛权,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:京洛多权豪,游服相追随

泽颜

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泽颜,来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》,原文:玉颜阙钗泽,松柏生悲哀

肖采

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
肖,来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其一》,原文:归来烟阁上,肖象炳丹青

茂梁

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
茂梁,来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》,原文:茂陵多异赋,梁甫又悲吟

晤本

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晤本,来源于朱熹的《宋诗》《题林择之欣木亭》,原文:大化本无言,此心谁与晤

羲桓

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
羲桓,来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》,原文:羲轩尧舜,汤武桓文

桠惟

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

汝荑

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
汝,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其八》,原文:平康巷陌,岂知汝名

岐矜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
岐矜,来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》,原文:不重鸣岐凤,谁矜陈宝雄

萱潭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萱潭,来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》,原文:永为萱堂寿,胜饮菊潭水

仲樟

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《薄暑》,原文:仲夏暑尚薄,孤村日尤长

莞韦

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》,原文:楼高试推窗,可以得笑莞

苓磊

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
苓,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:时分吾席坐兮,采樵负苓

驹樟

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《即席》,原文:纯益气萧萧,未羁天马驹

栎沉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
栎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 栎,其实梂

峤伽

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峤,来源于宋庠的《宋诗》《叹张縡》,原文:峤外归来白发新,胸中无物有经纶

秭棋

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

允椰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
允,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:端拱明堂时御世,溯源清庙允尊亲

宏本

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
宏本,来源于刘子羽的《宋诗》《题瑞岩扣冰古佛》,原文:能使兵戈长偃息,要知愿力本宏深

旆茗

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旆茗,来源于王奕的《宋诗》《和叠山送淮安士友韵》,原文:定逢归旆荣桑里,岂料危机伏茗杯

蓁意

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

绚芨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
绚,来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》,原文:蓬壶日月四时春,金碧新来绚帝宸

裕严

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》,原文:裕人约己吾家世,到此相承累百年

筝林

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
筝林,来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》,原文:孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心

彦经

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
彦经,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:亦可展经纶,未足穷圣彦

薏炔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

潮元

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潮元,来源于释月磵的《宋诗》《进无止》,原文:若从涓滴识全潮,方信万波元一水

芃尤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

巍珹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chéng玉名。
国学点评
巍,来源于杨亿的《宋诗》《句 其一五》,原文:巍巍百尺楼上槐,夹楼清密叶已繁

骞柏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
骞柏,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:松柏有常性,南山不骞崩

页蘅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》,原文:(同前第四三八三页

浦棂

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
浦,来源于陈子昂的《唐诗》《春晦饯陶七于江南同用风字》,原文:芙蓉生夏浦,杨柳送春风

荑竺

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其五》,原文:麦青农作暇,荑秀女工休

椰銮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

兆椰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
兆,来源于释德洪的《宋诗》《次韵垂金馆》,原文:先与儿曹为美兆,读书窗映笏头黄

楣炔

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

晟继

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

覃荣

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
覃荣,来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》,原文:身事两朝奚所补,恩覃五世亦何荣

经华

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
经华,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 标经题目》,原文:经文华贯行,破有作法王

淄尧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淄,来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》,原文:堪恨临淄功未就,不知钟室事何缘

菀其

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
菀其,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

林征

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
林征,来源于孟贯的《唐诗》《早秋吟眺》,原文:从有西征思,园林嬾闭关

旎楦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旎,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》,原文:迎燕温风旎旎,润花小雨斑斑

葆潜

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
葆,来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》,原文:悄如枯禅坐瞿昙,霓旌羽葆来毵毵

旷胥

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旷胥,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》,原文:旷逸追羲皇,粹和反华胥

荣冉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荣冉,来源于范成大的《宋诗》《荣木》,原文:冉冉荣木,霜华将坠

备苍

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
备苍,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 登歌奠币》,原文:礼先苍璧,奠备黝制

芗瑱

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芗,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》,原文:排凌兢兮还恍惚,羽旄纷兮萧芗燔

延胤

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
延,来源于慕容彦逢的《宋诗》《昼卧偶成用前韵》,原文:东风穆穆和,午影迟迟延

沧茯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沧,来源于潘佑的《唐诗》《七岁吟》,原文:朝游沧海东,暮归何太速

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