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缺木易经男宝宝取名

高书青作者：高书青2023-05-01 07:19:06

易经-缺木-男孩，

缺木易经男宝宝取名

茂渲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茂，来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》，原文：帝怜秋实茂，天许本根强

旆遒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
旆遒，来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》，原文：旌旆晓悠悠，行惊岁已遒

霁蕖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
霁，来源于项安世的《宋诗》《阴雨六韵》，原文：返照轻霞出，明朝霁色新

鹄炔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
鹄，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：与师结真赏，轻举效鸿鹄

嶂悟

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嶂，来源于赵夔的《宋诗》《诗一首》，原文：青嶂横开高几重，巉巖直上半天中

栎琝

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
栎，来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》，原文：洁谐竹买隣，丑愧栎生瘿

弈尤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
弈尤，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其八》，原文：宜琴宜弈尤宜酒，种竹种梅仍种莲

爀颐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

浠麒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于张耒的《宋诗》《读孙巨源经纬集》，原文：不向人间调鼎鼐，却归天上作麒麟

旨珈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旨，来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》，原文：陵迟追哲匠，宗旨发幽诠

泷启

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
泷，来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》，原文：料应自古水泷濯，弹空蜂房悬师鼻

绎杨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绎，来源于丘葵的《宋诗》《晚行书所见》，原文：雀啣遗芥营巢急，蛛绎新丝织网频

飖偕

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
飖，来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》，原文：更作陶渊眀，飘飖弄明月

尤苓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：许人 尤之，众稚且狂

些芾

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：东邻蚕种已生些

懿勤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟懿子、阳虎伐郓

晋瑹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：晋命行乎虞民矣

卓麒

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
卓，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：不见孔之卓，安知柴也愚

瑄萧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

继纾

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
继，来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》，原文：幽兰难可继，更欲效而嚬

筠仞

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
筠仞，来源于孔平仲的《宋诗》《酬聂察推》，原文：昔年随宦在筠阳，总角频趋数仞墙

映萱

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
映萱，来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》，原文：占牌前引归骑忙，蓝袍色映萱草苍

珹禄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于徐经孙的《宋诗》《元旦训孙》，原文：念哉敬哉，中有天禄

瑺采

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

朔悟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朔，来源于赵蕃的《宋诗》《顷在杭叔骥以离湖日见怀诗相遗舟中无事取而次韵兼呈同舟到衢当示叔骥及其兄法曹》，原文：日赴郑老饭，未救方朔饥

页笈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》，原文：（同前第二八二七页）

锋慷

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
锋慷，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・上小楼》，原文：狄青那里显手策，使气概，英雄慷慨，则他那昝先锋那一场灾害

熠卿

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》，原文：凤凰览德乃下集，可怜飞萤常熠熠

棹霁

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棹霁，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：鼓棹正逢江雪霁，是行应快吴吟

阜伽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
阜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵林江州题高远亭》，原文：眼明庐阜翠横空，疑是云头屹夏峯

葭锐

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
葭，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其四》，原文：愁阴错昏晓，北风振葭苇

榆昂

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
榆昂，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：湖岸人家榆柳行，风飐低昂似迎客

翰闳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
翰，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：于翰墨间，更著风谊

子闳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
子闳，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：酂侯念子孙，不处高闬闳

勰乔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

川莞

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
川莞，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》，原文：觉来还一莞，七椀玉川诗

仑纲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
仑，来源于李流谦的《宋诗》《送晁子西提刑赴召》，原文：君家如河出昆仑，横贯中国浮干坤

泰棂

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泰，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：否极泰自至，君臣严陛堂

爀林

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

泓严

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泓严，来源于陈造的《宋诗》《祷雨凤凰山二首 其一》，原文：闻道碧泓严水印，试携清醥闯云关

銮元

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
銮元，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李姑谿过王次卿留终日》，原文：追随天骥元分路，蹭蹬金銮不上坡

乔择

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
乔择，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：迁乔不择木，求通乃于盲

砺术

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
砺，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：淬砺戈矛寻石上，沉浮瓜李戏江涯

林宣

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
林宣，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 普往生观第十二》，原文：华开见佛满虚空，水鸟树林宣法偈

繁葆

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
繁，来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其一》，原文：扬鞭东城去，趁此梅正繁

罡朴

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

援薏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
援薏，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

洵馠

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
馠hān木芳香。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

硝鹄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

研郝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》，原文：□友一心研义理，浙乡风俗未萧条

筹尚

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
筹尚，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》，原文：牙筹坐席未全温，尚想星沙恋德门

溯萱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
溯，来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》，原文：巖田种芝地高下，茅屋溯水溪西东

沛魁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
沛，来源于苏泂的《宋诗》《次韵仲归喜雨有肯顾之意》，原文：不惜联翩过旧隠，也欣滂沛洗炎光

彬胧

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
彬，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：后学今如何，识治宜蔚彬

棣术

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棣，来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其三》，原文：三年棠棣径，倚杖泪争流

楦鸥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

燿翀

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
燿，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

憬毓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

鹄至

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鹄至，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》，原文：只知自古至今，争辨鹄白乌黑

采璆

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
采，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑山庄》，原文：源水看花入，幽林采药行

未翀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
未，来源于王柏的《宋诗》《效希夷和陈北溪韵 其二》，原文：未论色之洁，未论香之妍

储瑥

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
储，来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》，原文：其来至高曾，奚啻五世储

茗瑄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
茗，来源于张耒的《宋诗》《朝寒》，原文：便是衰翁一日了，夜炉茗果亦随宜

畚晤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
畚，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》，原文：畚筑岂无谋，祈祷如有神

休蕴

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
休蕴，来源于曾几的《宋诗》《自号在家衲子》，原文：但使宗风嗣庞蕴，谁能佛事觉裴休

廷莱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
廷莱，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》，原文：朝廷用莱公，决策幸澶渊

鹤翊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鹤翊，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：冯翊菟符佩，华亭鹤羽翩

楦皋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

茂夕

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茂夕，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：长洲茂苑朝夕池，映日含风结细漪

湲卫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
湲，来源于杜牧的《唐诗》《送卢秀才一绝》，原文：潺湲如不改，愁更钓鱼来

瑧猷

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其二》，原文：交游过眼亦班班，四子声猷岂易攀

飖闳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
飖，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

朴怀

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
朴怀，来源于陈师道的《宋诗》《次韵寄答晁无咎》，原文：却惭怀朴似周人，祇可闻名不须识

昭梧

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昭梧，来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其四》，原文：妃嫔莫向苍梧望，云覆昭陵洛水东

书魁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
书魁，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其一》，原文：卷书坐东轩，有竹甚魁伟

嶂瑹

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
嶂，来源于林希逸的《宋诗》《山光悦鸟性》，原文：晓日浮青嶂，春云影翠鬟

仓晳

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仓，来源于王炎的《宋诗》《丙子重阳日有感》，原文：南亩千斛谷，可以充积仓

原芨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
原，来源于郭震的《宋诗》《东郊赋诗》，原文：青青原上草，莫放征马食

言闻

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
言闻，来源于洪迈的《宋诗》《用前韵答翁子静》，原文：微言闻绪余，三叹手辄拱

诣昂

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
诣，来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》，原文：微羽一知归，至死不他诣

唯珹

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
唯，来源于释文珦的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：唯作无生观，去此衣袖湿

棣臻

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋词》《渔家傲》，原文：高歌棣萼聊卮酒

炘峻

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于李白的《唐诗》《天马歌》，原文：盐车上峻坂，倒行逆施畏日晚

休嘉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
休嘉，来源于沈辽的《宋诗》《山中》，原文：吾方欲髙步，嘉遁休中年

圭箫

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
圭箫，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：饮罢刀圭乘羽驾，旌幢箫鼓过天关

憬朝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

堰赓

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
堰，来源于许翰的《宋诗》《方舍舟九江适会仆射相公道过二林得非所期相顾叹息辄为长句用志胜游且以叙别》，原文：玉锵溪堰凉吹榻，盖偃松萝翠满楼

央槿

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
央，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：庚午直及申，此意未遽央

蓁骃

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

莞恽

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：戏把闲忙问同异，莞然微笑刃之余

致昂

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 降神用《大安》。六变。》，原文：皇朝创业，盛德致平

璂肖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

德乔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
德乔，来源于晁说之的《宋诗》《连日与性之王君谈遽来告别因作》，原文：潜仁蓄德流必远，譬如乔岳生寒松

茯承

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：松液化茯苓，又因为琥珀

帧皎

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

羡笈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
羡，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吏隐堂二首 其一》，原文：美禄方辞缘肆志，华轩偶羡见清真

傅苡

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
傅苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

隽鹤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
隽鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：黄鹤侠者流，隽放不容束

倾翩

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
倾翩，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：倾云为惨结，吊鹤共联翩

简戎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
简戎，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：昔补戎行今简汰，空搔短发看兵书

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