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缺火唐诗女宝宝取名

曹暌霈作者:曹暌霈2023-05-02 05:22:43

缺火-女孩-唐诗,

缺火唐诗女宝宝取名

酝俐

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
酝,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:摘有金卮酝

彰桅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:唯许隃糜岁贡臻,式彰文德化生民

樨辽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

鹭暖

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
鹭暖,来源于陆游的《宋诗》《野步晚归》,原文:沟港浅来无鹭下,郊原暖处有牛耕

琉漾

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琉漾,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其三》,原文:著我数椽浮翠碧,借公一水漾琉璃

颖追

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
颖追,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》,原文:追随燕蓟儿,颖锐物不隔

璐昉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

凇鸯

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

逻英

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
逻,来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观,予为请于朝,赐今名。入山前数日,敕书至自行在,予就设醮以祝圣人寿云》,原文:触石涌云埋紫逻,流金飞火烛苍巅

楦团

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

澧炀

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澧,来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》,原文:澧浦荆门行可见,知君诗兴满沧洲

伽曦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
伽曦,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:楞伽大师兄,夸曦识道理

里鑫

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
里,来源于史弥宁的《宋诗》《灯夕》,原文:翠筦声中千里月,银花影里万家春

俪荑

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
俪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》,原文:孰俪厥德,聿惟南正

纾轶

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纾,来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》,原文:暂纾朝绂劳,喜与朋簪接

卿亘

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
卿亘,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:信星列,卿云烂,辉亘紫微垣

州轶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
州,来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》,原文:即窒即海,善柳柳州

采严

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
采严,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:移文禁采伐,表识严芟薅

未昕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
未昕,来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》,原文:是时人苦热,出门天未昕

馠映

拼音五行释意
hān芳香。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于赵以夫的《宋词》《小重山》,原文:青青鬓,相映脸潮红

亘珺

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
亘,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二二》,原文:域中日月纵横挂,一亘晴空万古春

丁燿

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
丁燿,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

邕贞

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《下山虎》,原文:蔡邕百拜,大人尊前:一自离膝下,顿觉数年

怡兆

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
怡兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:文明资厚德,怡怿兆民归

同磊

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
同磊,来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》,原文:同行磊落三数公,嘉此襟期非素料

廷娅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
廷,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:明廷急才俊,召驿南逾泷

曦蔳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
曦,来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》,原文:入手既觉袨服羽,照人端不羞朝曦

蕴玺

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蕴,来源于温良玉的《宋诗》《赠胡侍郎致仕》,原文:岸花萦别恨,风柳蕴离情

琰樨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琰,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:我集四库书,琬琰藏洛河

楣奈

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:公当楣再拜

樨奈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

醇芮

拼音五行释意
chún纯真朴实。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
醇,来源于韦骧的《宋诗》《扫蒙亭》,原文:人归畎亩醇风在,我近图书白日闲

袅恺

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
袅,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》,原文:祥风吹晓动帘旌,香袅狻猊几缕青

茶遥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茶遥,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:颇讶煎茶缓,元知汲水遥

德久

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
德久,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其一》,原文:盛德鸿枢后,才华日久新

晳纶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

栾濡

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
栾,来源于周紫芝的《宋诗》《远猷家高丽松扇》,原文:莫将七宝画团栾,乞与谁家小桃叶

种晶

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
种晶,来源于于邺的《唐诗》《白樱桃》,原文:王母阶前种几株,水晶帘内看如无

畅钊

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
畅,来源于苏味道的《唐诗》《和武三思于天中寺寻复礼上人之作》,原文:五行幽机畅,三蕃妙键开

琉芈

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琉,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:似琉璃匣里,光涵牛斗,凤凰台上,声挟风雷

瑺旨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

瞻中

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瞻中,来源于米芾的《宋诗》《除书学博士呈时宰》,原文:百寮卑处瞻丹陛,五色光中望玉颜

初南

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
初南,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘美中尚书听宝月弹桃源春晓》,原文:曲终待月西南厢,重调十指初不忙

冽陇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
冽陇,来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》,原文:其地号严冽,燕陇莫与俱

迪芮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
迪,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:不鄙愚昧谓之进,启迪狂迷窥奥阈

烯娅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》,原文:大都吟苦不无牵,遂约东家看娅姹

姣择

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
姣,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:骜骄嫚姣豪怒狞,睥睨万物愤以争

札律

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
札,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》,原文:玉堂给札气如云,初喜湘累复佩银

休晓

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
休晓,来源于杨万里的《宋诗》《旱后喜雨四首 其四》,原文:密洒疎飘尽自由,通宵到晓未须休

爕研

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

纭梁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纭,来源于张扩的《宋诗》《悼余元夫朝请》,原文:不堪离乱死英杰,所在纷纭真发蒙

俏临

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
俏临,来源于汤舜民的《元曲》《么・不提防变却承平卦,闹渔阳一片胡笳。辞风榻,迁鸾驾,马嵬坡下,》,原文:丽华临风阁内俏人儿,天生得玉骨冰姿

种旌

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
种旌,来源于释师范的《宋诗》《送赵龙图归四明》,原文:旌旗不动剿胡种,屈伸一臂逾长城

韬清

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
韬清,来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》,原文:韬藏妙质踰三月,喷泄清香在一朝

晗涵

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

骥琅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
骥琅,来源于袁说友的《宋诗》《松坡》,原文:相对琳琅篇,后来惭骥附

玺晴

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》,原文:小瓢如玺犹慵佩,何况金龟与玉麟

瞻娄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瞻,来源于薛元超的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:北首瞻龙戟,尘外想鸾镳

臻钏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
臻,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:形摹各臻妙,制作易妥帖

理沐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
理沐,来源于周紫芝的《宋诗》《秋闺词》,原文:虽云有膏沐,谁能理晨粧

零暄

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
零暄,来源于章甫的《宋诗》《忆弟妹》,原文:飘零空岁晚,契阔又春暄

骓柳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
骓柳,来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》,原文:鬬鸡台下东西道,柳覆班骓蝶萦草

闰桐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
闰,来源于刘敞的《宋诗》《夏晚》,原文:闰余时侯早,夏晚似新秋

瞻瑺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瞻,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 三层阁》,原文:欲得亲瞻向,还须最上登

恣琛

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恣,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:行去恣往来,流水无明夜

芉匠

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

唯烯

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
唯,来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》,原文:不入膏粱观,唯契山林性

廷莱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
廷莱,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》,原文:朝廷用莱公,决策幸澶渊

簌畅

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
簌,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:苜蓿映朝餐,杞菊富肴簌

烟川

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
烟川,来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》,原文:吴江日暮山川愁,疏树烟头排敝帚

珧尚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

钰亘

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》,原文:周行独力出群伦,默默昏昏亘古存

璃橙

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璃,来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》,原文:临安太守今为谁,玉字能刻玻璃碑

畚律

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
畚,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:我登夫人城,想见畚锸勤

遥由

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
遥由,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十二》,原文:万事从来祇自招,安危由己路非遥

珑瑶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
珑瑶,来源于周密的《宋词》《祝英台近》,原文:步玲珑,寻窈窕,瑶草四时碧

橙诺

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
橙,来源于王之道的《宋词》《好事近》,原文:蟹螯如臂酒如渑,橙橘半黄绿

采媛

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
采,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一六》,原文:纯德备行,夫子所采

希珑

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
希,来源于李昭象的《唐诗》《山中寄崔谏议》,原文:从此升腾休说命,秪希公道数封书

帧天

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

贞莲

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
贞莲,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《金蕉叶》,原文:玉莲是贞洁妇人,焉敢再嫁

伽裳

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
伽,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其八》,原文:月六腥羶口不尝,眼静不觑登伽娘

恣研

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恣研,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:灵苗恣采撷,古迹皆穷研

芮至

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芮至,来源于华镇的《宋诗》《陈大夫宅》,原文:至今风俗称虞芮,目击岐周始自惭

纯蝶

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
纯,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:尚惧有片缺,不使其质纯

旨芦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旨,来源于释宝昙的《宋诗》《寄张钦夫知严州 其一》,原文:未关西洛无宗旨,自是东家有故常

璐潞

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

缔搦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:丹青古冕服,赭垩新缔构

胭烽

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
胭,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:[净上]年华老人双鬓皤,胭脂腻粉幸丢抹

箴旨

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箴,来源于岳珂的《宋诗》《范正献奏议帖赞》,原文:爱卫公之柏,不如存丹扆之五箴

筠俐

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
筠,来源于洪适的《宋诗》《许倩遣舟送花栽》,原文:双舟十日涉长湖,甆斛筠篮且百株

昊筝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昊,来源于张九龄的《唐诗》《南郊太尉酌献武舞作凯安之乐》,原文:介福何穰穰,精诚格穹昊

诣晋

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
诣晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

采棹

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
采棹,来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》,原文:一棹采莲归,悄羞得、鸳鸯飞避

晃寒

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晃寒,来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》,原文:晃漾披银阙,清寒住玉壶

璇里

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璇,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 微子》,原文:肇公孙之璇源兮玄鸟降而生商,并禹稷之圣贤兮实惟桓拨之王

珧庄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

纤燮

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纤,来源于宋祁的《宋诗》《柳》,原文:楚宫皆饿死,无计学纤腰

尔薏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尔薏,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:尔来万物更变化,薏苡宁甘死荒野

旒同

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旒同,来源于刘克庄的《宋诗》《送林元质侍郎赴宣城二首 其二》,原文:玉阶接武侍凝旒,岁晚同寻洛社游

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