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缺土2023年出生禾字旁女孩起名

罗蓬璞作者：罗蓬璞2023-05-02 12:16:28

属兔-缺土-女孩-禾旁，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺土2023年出生禾字旁女孩起名

岭种

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
岭种，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：紫收岷岭芋，白种陆池莲

秭崎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

秭胭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

温秭

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
温秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

釉种

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于谢逸的《宋诗》《彩烟山》，原文：种术可疗九州疾，种稻自给千家餐

秸域

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
秸，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：藁秸赋不充，遂及两京侧

种约

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
种约，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈张守 其二》，原文：种秫集功今有约，对棋销日不嫌迷

秭圆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》，原文：伤心尽听秭归鸟，难弟言归秭不归

秋境

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
秋境，来源于韦骧的《宋诗》《过查林》，原文：覧物惊秋老，论心悟境非

秋圆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
秋圆，来源于徐凝的《唐诗》《八月十五夜》，原文：皎皎秋空八月圆，常娥端正桂枝鲜

岚秸

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
岚，来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》，原文：凝岚与空翠，不受晓雨濯

秭容

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

禾粤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
禾，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》，原文：空城无人种禾黍

宛禾

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
宛禾，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：条无鸣声瑞盛世，反禾宛在隆周年

秋缨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
秋缨，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：此夕酹江月，犹记濯缨秋

宛秋

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
宛秋，来源于王安石的《宋诗》《东门》，原文：浅沙杙素舸，一水宛秋蛇

境禾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
境禾，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：见禾山凝秀，禾水澄清，地灵境胜

禾缨

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
禾，来源于张耒的《宋诗》《谒告之楚出都晚泊》，原文：苍禾荒霁泽，红树表霜川

秋岭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秋岭，来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 三》，原文：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

禾釉

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
禾，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》，原文：无象太平，满田禾黍

秋岭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秋岭，来源于许景衡的《宋诗》《挽左司江公 其二》，原文：庾岭暮云合，钓台秋水深

秸峤

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

冶禾

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
冶，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沽美酒》，原文：本是好人家女艳冶，便待要兴词讼发文牒，送到官司遭痛决

釉种

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄光化退居李晋卿》，原文：买山须买泉，种树须种竹

秭由

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

峨种

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
峨，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：金牛饮空渚，天镜开峨嵋

嵊种

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

秸圆

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

秸约

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

秸由

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：秸鞠声中春满羽，毕逋枝里月横秋

秸境

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

秋艾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
秋艾，来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》，原文：年年秋后，笑观芳草萧艾

釉秋

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：无叶著秋声

秸园

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
秸，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

岐禾

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
岐禾，来源于吕温的《唐诗》《道州观野火》，原文：遍生合颖禾，大秀两岐麦

秭冶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

崎禾

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
崎，来源于裴航的《唐诗》《樊夫人荅裴航》，原文：蓝桥便是神仙窟，何必崎岖上玉清

种缨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
种缨，来源于刘宰的《宋诗》《送友人入京》，原文：波间屡听濯缨曲，架上时繙种树书

岚秋

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
岚秋，来源于陶弼的《宋诗》《桂州 其四》，原文：相离水色秋前老，独秀岚光霁后匀

种峨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
种，来源于项安世的《宋诗》《峡内三绝句 其二》，原文：峡内居人种石田，种成卜瓠待江船

乔晋

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
乔晋，来源于周知微的《宋诗》《观临淮双头白莲图》，原文：君不学叔隗季隗南归晋，又不学大乔小乔东入吴

漳琬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漳，来源于刘长卿的《唐诗》《铜雀台》，原文：漳河东流无复来，百花辇路为苍苔

勤樨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
勤，来源于韩愈的《唐诗》《李员外寄纸笔》，原文：莫怪殷勤谢，虞卿正著书

嵘昼

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
嵘，来源于朱松的《宋诗》《微雨》，原文：峥嵘岁云晚，此念当何如

蒲知

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蒲知，来源于王十朋的《宋诗》《元章赠余甘子用前韵》，原文：故人知我诗肠苦，更赠蒲萄为荐觞

琢泉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琢泉，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》，原文：思如涌泉出，句似琢冰清

盈典

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
盈，来源于吴潜的《宋词》《二郎神》，原文：盈溢

滇汉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

楹纶

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
楹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，丹桓宫之楹

滨晨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
滨晨，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・那叱令》，原文：待明朝早晨，便到来也水滨

闰庄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
闰，来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》，原文：馀闰银蟾许重看

桐荷

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
桐荷，来源于叶适的《宋诗》《送叶路分》，原文：软荷刺少离棹短，柝桐花多班露长

晏寓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晏寓，来源于寇坦的《唐诗》《同张少府和厍狄员外夏晚初霁南省寓直时兼充节度判官之作》，原文：晏居当夏晚，寓直会晴初

识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六○》，原文：髑髅识尽，江海干枯

夕纮

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
夕，来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》，原文：迢递朗陵道，怅望都门夕

单莘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
单，来源于王安石的《宋诗》《禁中春寒》，原文：已著单衣犹禁火，海棠花下怯黄昏

笠虢

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
笠虢，来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城钟

犹涟

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
犹涟，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》，原文：犹应思所历，入室泪涟如

堰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：堰渠丰䆉䅉，犴户绝笞榜

时潭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
时潭，来源于王昌龄的《唐诗》《山中别庞十》，原文：吟时白云合，钓处玄潭清

澄姝

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澄，来源于齐己的《唐诗》《题中上人院》，原文：缾澄孤井浪，案白小窗秋

新冉

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
新冉，来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其三》，原文：露沐烟梳冉冉时，朗然新月似蛾眉

湛自

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
湛自，来源于释正觉的《宋诗》《圆禅者求颂》，原文：枯歇身心百不思，湛圆自照劫空时

珊釉

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
珊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八二》，原文：光燄波澜俱满浄，珊瑚林树涨高潮

烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

稷献

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
稷献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」献子曰：「社稷五祀，谁氏之五官也

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：或嫌人村远，知一未知二

朗经

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
朗经，来源于林希逸的《宋诗》《再和 其三》，原文：闲思耒耜经高古，朗诵龟蒙数百言

阑徵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
阑，来源于柳永的《宋词》《宣清》，原文：至更阑、疏狂转甚

珞馠

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
馠hān木芳香。
国学点评
珞，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：侍儿金珞香玉肤，月铛著雪煎春酥

博奥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
博奥，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：其说乃浩博，隐奥通神灵

鸢德

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸢德，来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》，原文：鱼跃鸢飞函德意，天长地久演年华

宏执

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
宏，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》，原文：三纲立而五教明兮实治世之宏矩，履厚地而戴高天兮胡一日之可舍，宜万龄之庙貌兮春秋不乏其时祀

亘璞

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
亘，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：出师亘长云，尽驱诣阙下

蔻愿

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蔻，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：邂逅琼枝解渴心，京洛岂尝开豆蔻

俐匠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
俐，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

镜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于梅尧臣的《宋诗》《除夕与家人饮》，原文：年华个里催，清镜宁长好

俐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于祖咏的《唐诗》《清明宴司勋刘郎中别业》，原文：何必桃源里，深居作隐沦

晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一七》，原文：水晶宫里翠娥娇，一段风光破寂寥

濡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《公闲念诗社之废寄陶贾二同僚一首》，原文：社坛何冷落，濡笔请寻盟

胭桑

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
胭桑，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：上林花木胭脂媚，边境桑蔴戟剑屯

泓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于梅尧臣的《宋诗》《铜雀砚》，原文：傥以较岁年，泓当视如兄

年什

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
年什，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：古者税什一，丰年补败，不外求而上下皆足也

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于李正民的《宋诗》《送李及甫侍郎知筠州》，原文：好将省闼弥纶手，聊寄朝廷共理忧

承正

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
承正，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其一》，原文：制科便与承当取，正是逢场作戏时

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

秭亭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

支弛

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
支，来源于杜甫的《唐诗》《季秋江村》，原文：登俎黄甘重，支床锦石圆

楠仞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
楠仞，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：公有豫章楩楠兮耸万仞，公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

瞳荣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瞳，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：醉圆双媚靥，波溢两明瞳

未梁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
未梁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：此未有伐者，其言梁亡何

枫蔻

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
枫，来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》，原文：落了丹枫残了菊，秋色苦无多

瓷蔻

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
瓷，来源于曾由基的《宋诗》《古寺》，原文：残经闲竹几，瀹茗供花瓷

壬粤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
壬粤，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：粤从己亥至壬寅，据历雷声未当发

盈绘

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
盈绘，来源于无名氏的《宋词》《新水令》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

缃傅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缃，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

云桔

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
云桔，来源于左誉的《宋诗》《涤虑轩 其一》，原文：过眼浮云是也非，桔槔俯仰政儿嬉

沉瑹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沉，来源于仲并的《宋诗》《和马丈游刘园》，原文：槐柳参差覆地阴，薰风院落日沉沉

轶骥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
轶骥，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

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