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给孩子起名食物名不好

魏梁闻作者：魏梁闻2023-05-02 16:15:12

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给孩子起名食物名不好

阑景

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
阑景，来源于陈著的《宋诗》《蒙斋习庵皆有诗在慈云阁沈端宪又有记文刻石因成二绝 其二》，原文：景照堂中憩佛骚，阑干凭处接云高

覃未

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
覃未，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》，原文：出车未可忘多难，覃耜尤须祝大田

鉴蘅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鉴，来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》，原文：恭惟今天子，继照明鉴是

桑奎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桑，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：蓬瀛忽往来，桑田成古今

诣洵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其一》，原文：城中信宿无所诣，径作思山破雨归

和棹

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
和棹，来源于崔道融的《唐诗》《镜湖雪霁贻方干》，原文：天外晓岚和雪望，月中归棹带冰行

愉镜

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

佳娴

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
佳，来源于赵师侠的《宋词》《风入松》，原文：溪山佳处是湘中

珑惋

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珑，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：玲珑巖古寺，冠乎明越境

淙南

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
淙南，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

臻恤

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
臻，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：张臻虚心而学竹，风雨潇潇生锦轴

珐徵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

巍缔

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
巍，来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

乔澄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
乔澄，来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 浸碧》，原文：澄潭乔木插晴烟，树影溪光相接连

璃合

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璃合，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵寄子由》，原文：回望古合州，属此琉璃钟

恣年

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恣年，来源于李觏的《宋诗》《答张鬷嘏》，原文：几年江外恣荒唐，偶脱荷衣觇国光

袤吟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

盂湫

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
盂，来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其五》，原文：斋盂随处有，阿堵半生无

篌虢

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
篌，来源于范成大的《宋诗》《寄赠致远并呈现老》，原文：袛愁卢李分携后，别有箜篌一曲春

兹赫

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
兹赫，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

妤胭

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
妤，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

冕宸

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
冕宸，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：幽情遗绂冕，宸眷属樵渔

仁纮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
仁，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》，原文：子厚放鹧鸪，仁心亦稍稍

柃轶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》，原文：泥封连日传新语，腕脱知君有轶才

纬琮

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纬，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》，原文：照映天经纬，流传士齿牙

澈尚

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澈尚，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：不知渡越几涧谷，清澈尚尔无泥滓

召懿

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
召，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：向来蜀之日，往往召狺吠

庄绍

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庄绍，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：缀此岂为训，俚言绍庄屈

潜缔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
潜，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》，原文：晚霁起长虹，夜寒吟潜虬

意骊

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
意骊，来源于洪朋的《宋诗》《答李广心见赠》，原文：客无庸归此道意，一曲骊驹何足云

菀瑭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

斌蘅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

般洵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
般，来源于李纲的《宋词》《水调歌头》，原文：功名富贵，当得须是个般才

术莞

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
术，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其二》，原文：安得神仙术，行藏寄一壶

爕晰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

京棋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
京棋，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：京华万种身，聚散棋着局

芃骥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

寓茵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
寓，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其一》，原文：寓公芹泮士，十九尽亲识

旒嵊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旒，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：祚危旒在缀，主辱涕盈巾

越秋

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
越秋，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《九日》，原文：芙蓉披靡秋水寒，呉姝越艳芳思单

甯勤

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
甯勤，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》，原文：夙夜甯无准，忧勤事万机

治莞

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
治，来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏三良》，原文：顾命有治乱，臣子得从违

融憬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
融，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七七》，原文：玄冥僭融和，玉川知其端

琼璋

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琼，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：琼玉胸前金凤小

琦致

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琦，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

梧爕

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
梧，来源于后主煜的《唐诗》《相见欢 二》，原文：寂寞梧桐深院，锁清秋

齐缎

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
齐，来源于梅坡的《宋词》《千秋岁引》，原文：齐劝芳樽斟玉液

潇颉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潇，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：到此每怜清气别，可堪寒夜雨潇潇

昭霆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昭霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：文思昭日月，神武用雷霆

缥齐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缥齐，来源于宋祁的《宋诗》《送客野外始见春物萌动》，原文：绿波水暖鱼腮骤，缥色陂长麦首齐

波麓

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
波麓，来源于苏辙的《宋诗》《京师送王颐殿丞》，原文：参差山麓近，滉荡波光射

汝斓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
汝斓，来源于赵崇嶓的《宋诗》《痴猫》，原文：爱汝斒斓任汝痴，了无杀意上须眉

羿鹄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
羿鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：若人兮无鹄，离朱茫然兮羿韔弓

瑹良

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：’或以 告王良

檬晠

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

恽桠

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》，原文：黄君虽云约同泛，明日自访柳恽汀

珵缪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

经淼

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
经淼，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：淼淼经纶阔，悠悠控注长

川经

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
川经，来源于释文莹的《宋诗》《嘲愿成》，原文：我闻辛有适伊川，变戎预谶麟经编

仞屿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仞屿，来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》，原文：万寻迷岛屿，百仞起楼台

郄堰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》，原文：新登郄诜第，更著老莱衣

谊莞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
谊，来源于曾肇的《宋诗》《二贤堂 其一》，原文：由来道谊千钧重，不独文章一世师

白闰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
白闰，来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》，原文：风清月白树红时，无奈重城隔闰师

秉渌

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
秉，来源于喻良能的《宋诗》《斋宿昭庆院祀南岳南海》，原文：秉檄奉中祀，驱车出重关

戈忻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
戈，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二五》，原文：去冬有耕植，连春无干戈

境决

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
境决，来源于曾巩的《宋诗》《京师观音院新堂》，原文：道人谁氏斥佳境，决汉披霄敞华屋

町泷

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：行已去畦町，为文鄙彫剜

惋滟

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》，原文：更喜重逢各强健，未须悽惋话彫年

致磊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
致磊，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：磊落贞观事，致君朴直词

婳绅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

凰瑭

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
凰，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：凤凰虽大圣，不愿以为臣

纶珧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
纶，来源于杜甫的《唐诗》《寄张十二山人彪三十韵》，原文：大军多处所，余孽尚纷纶

桐梁

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桐梁，来源于梅询的《宋诗》《濠州四望亭闲眺》，原文：石梁景绝虹垂渚，桐柏春深雪作波

滦史

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

秉栗

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
秉，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：天顾坤维，持橐秉旄，屈公此行

汝莘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
汝，来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》，原文：汝不是渠，渠正是汝

绡旎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绡，来源于李氏的《宋诗》《书红帕》，原文：囊香著郎衣，经绡著郎手

子源

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
子源，来源于徐衡的《宋诗》《赠彭神童》，原文：报不在身当在子，发源所与今其流

恽奂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：苦吟防柳恽，多泪怯杨朱

闰葵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
闰，来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其四》，原文：岁回秋向闰，九日菊未华

常匠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
常匠，来源于张耒的《宋诗》《读戚公恕进卷》，原文：岂令匠石斤，常缩袖间手

蔳帧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

追召

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
追召，来源于胡宿的《宋诗》《送向馆使赴陕郊》，原文：政成期月须严召，行见追锋走传军

尔骋

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
尔骋，来源于孔武仲的《宋诗》《胡人走马行》，原文：尔曹不必夸驰骋，官家无意窥幽燕

旖易

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

淞惋

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

釉依

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于孟浩然的《唐诗》《咏青（伯二五六七）》，原文：）（[一]依刘校

昀栎

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》，原文：秋风吹栎林，忧思莫能禁

霁岚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
霁岚，来源于陶弼的《宋诗》《桂州 其四》，原文：相离水色秋前老，独秀岚光霁后匀

愿雅

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
愿雅，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：雅怀亲炙愿，进退终跼蹐

燿冰

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
燿冰，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

藻瑄

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
藻，来源于李石的《宋诗》《鱼相忘亭》，原文：藻荇披秋光，水与天妩媚

浚易

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
浚，来源于苏辙的《宋诗》《燕贡士》，原文：泮水生芹藻，干旄在浚城

涌琥

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
涌，来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》，原文：崕倾石路仄，峡束惊波涌

粹桠

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
粹，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：物有专兮灵粹，宁糅杂兮寻常

炜荟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
炜，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

漳亭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
漳亭，来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》，原文：何处要宾入醉乡，窣云亭榭冠南漳

绍遒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《半山》，原文：绍圣南行多不返，靖康北狩欲谁尤

年觅

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
年觅，来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》，原文：少日谬学诗，中年痴觅官

旨炯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旨，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：竭力求甘旨，终朝走路歧

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