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用水果给宝宝取名字

孙稽作者：孙稽2023-05-02 22:47:01

缺水，

用水果给宝宝取名字

忻望

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
忻望，来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》，原文：杯勺已忻清病骨，刀圭敢望变衰容

榭翡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
榭，来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》，原文：扪萝觅幽磴，行椒得孤榭

般尔

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
般尔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：般，尔以人之母尝巧，则岂不得以

瑥和

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于黄庭坚的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：入廛还作和罗槌

洛书

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洛书，来源于朱熹的《宋诗》《抄二南寄平父因题此诗》，原文：邹汾断简光前载，关洛新书袭旧芳

濡朴

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
濡，来源于张养浩的《元曲》《双调・得胜令四月一日喜雨》，原文：万象欲焦枯，一雨足沾濡

沛璎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沛，来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》，原文：我尝玩兹理，若决江河沛

朔浩

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
朔浩，来源于王安石的《宋诗》《将次镇南》，原文：豫章江面朔风惊，浩荡帆船破浪行

缤娅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缤，来源于刘挚的《宋诗》《寄公秉李郎中》，原文：二月晴霜冷逼人，深红桃蕚烂缤纷

倾合

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
倾合，来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》，原文：意气偶合肝肠倾，手栽檀栾食予实

箐滢

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

钲琥

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其六》，原文：要知开闸真消息，记取金钲第二声

采珲

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
采，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 涉江采芙蓉》，原文：悠悠思远道，采采涉长江

泷庄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：一篇泷吏可书绅，莫向长沮更问津

献般

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
献般，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・货郎儿》，原文：(陆贾云)项庄将军，俺用千般之计，拿住张良，献与鲁公，请功受赏也

渭俪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
渭，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：黜陟既不闻，奚暇分渭泾

维波

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
维波，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：日月如逝波，无方可维絷

醇姣

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
醇，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：流霞仙饮罢，又赐一杯醇

州淙

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
州淙，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：䆗窱芦州抱，晶荧石涧淙

淼鼎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
淼，来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其五》，原文：归欤淼前期，莳橘锄甘蔗

和城

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
和城，来源于陈与义的《宋诗》《难老堂周元翁家》，原文：城南乌声和且都，我识丈人屋上乌

般陟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
般陟，来源于王迈的《宋诗》《挽邹帅母叶夫人二首 其二》，原文：二母生荣虽迥别，天寒陟屺一般心

溯采

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
溯采，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：想君风采方引领，忽见溯浪停高桅

幻珉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
幻，来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其一》，原文：夏冰聊善幻，性水自真空

溯谊

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》，原文：浮江溯蜀有成言，江水在此吾不食

至妍

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
至妍，来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》，原文：真妍非粉黛，至巧谢雕镌

壬粹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬申，御廪灾

旨望

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旨望，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：归朝圣旨俞佥望，畿内封侯养重权

汝隽

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
汝，来源于白居易的《唐诗》《自诲》，原文：汝胡不惩往而念来，人生百岁七十稀，设使与汝七十期

沐资

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
沐资，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈致君题朱砂汤》，原文：论功但可资沐浴，有理不须深究研

泯汀

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泯，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其四》，原文：事与愿违宜泯泯，愿违于事更悠悠

嫣品

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嫣，来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 归归归》，原文：木林翠密阴成幄，花片红嫣风荡飞

淄朔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淄朔，来源于杨亿的《宋诗》《苦热》，原文：河朔一时觞对举，临淄万井汗交挥

翎琥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翎，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：路远翅翎短，不得持汝归

娄闻

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
娄闻，来源于武元衡的《唐诗》《寒食下第简长安故人》，原文：尝闻娄护因名达，君试将余问五侯

晋淙

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丙戌，卫侯晋卒

涟娣

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
涟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南曲五首 五》，原文：鱼戏莲叶北，澄阳动微涟

潜瑱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
潜，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：荒狂岁云久，名利心潜逼

睨敏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
睨，来源于陈宓的《宋诗》《初到渔沧溪》，原文：小鱼拙谋谩狂肆，大鱼侧睨无能若

治颉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
治，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒诗》，原文：圣主方求治，偏城敢后儒

储渭

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
储渭，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

伽浦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
伽，来源于沈规的《宋诗》《过莹公房》，原文：悟得楞伽理，尘函久不开

妤瑭

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
妤，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

汐汝

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汐，来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》，原文：钟梵声残寒汐外，石床常拥四时秋

霏珹

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
霏，来源于卢祖皋的《宋词》《夜飞鹊慢》，原文：馀光是处散离思，最怜香霭霏霏

武滨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
武滨，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 二》，原文：越岭南滨海，武都西隐戎

常渌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
常渌，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・小梁州》，原文：胡伶渌老不寻常，偷睛望，眼挫里抹张郎

沉渲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沉渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

琲稷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：清光如何买，厥价珠百琲

璞玟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
璞，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》，原文：璧玉藏名山，抱璞初不渝

恤斯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恤，来源于楼钥的《宋诗》《跋余子寿所藏山谷书范孟博传》，原文：贤哉别驾眷迁客，不恤罪罟深相亲

文溯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
文溯，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其六》，原文：早尚虚文迷释老，晚参实学溯濂伊

渤纭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渤，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 善哉行》，原文：大鹏刷翮谢溟渤，青云万层高突出

永合

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
永合，来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其一○》，原文：大小永嘉，和屎合尿

由清

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
由清，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其三》，原文：借得许由当日耳，听频谁不为清心

皓郇

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
皓，来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》，原文：皓露助流华，轻风佐浮凉

永漳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
永漳，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：尚缠漳水疾，永负蒿里饯

泉娄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
泉娄，来源于宇文虚中的《宋诗》《醉墨斋》，原文：旋汲清泉起縠纹，定知娄永是前身

幻恽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
幻，来源于蒲寿宬的《宋诗》《石潭观鱼》，原文：欲数犹疑幻，相看若在虚

沐磊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沐，来源于顾况的《唐诗》《华山西冈游赠隐玄叟》，原文：羣峰郁初霁，泼黛若鬟沐

璞辰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璞，来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》，原文：若夸郭璞五色笔，江淹却是寻常人（《全唐诗》卷六○七收「华山」二句及末四句，卷八六八收「上天」二句，均误系于张孜名下

波琛

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
波琛，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

冕虞

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
冕虞，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》，原文：储唐虞之故冕兮，鬻洙泗之敝裾

瀚芾

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瀚，来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》，原文：此江自岷山，浩瀚浮西极

品页

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
品，来源于洪炎的《宋诗》《初食生荔枝二首 其一》，原文：品目诚无限，珍甘拟亦难

奎品

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奎，来源于曹冠的《宋词》《好事近》，原文：芝书奎画下层霄，宣召想来促

亚泊

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
亚，来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》，原文：使者谩传苏武节，君王频幸亚夫营

津雅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
津雅，来源于司马光的《宋诗》《哭公素 其一》，原文：雅度津涯阔，高文风雨惊

誉漪

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
誉漪，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：清誉冰溪棠荫、绿漪漪

泉桦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泉，来源于文彦博的《宋诗》《秋日登阙塞》，原文：返照明金刹，飞泉响石楼

童沅

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
童，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》，原文：船中不留月，童背也无琴

瑱皤

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

燝和

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琬望

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琬，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

葭汝

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
葭汝，来源于张方平的《宋诗》《沧洲白鸟歌》，原文：渔翁布罗满葭下，潜教媒子来呼汝

箬淅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
箬，来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》，原文：更油幄晴悭，箬庵寒浅，湿重红云

和崎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
和，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・乔牌儿》，原文：酒和羊，车上物

湛才

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
湛才，来源于郭祥正的《宋诗》《听惠守钱承议谈罗浮山因以赠之》，原文：攀巅瞰海水，湛碧才一瓯

渲澎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

鸠同

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鸠同，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》，原文：鸠鸽为亲情，罗刹同心话

鹤袁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鹤袁，来源于韩淲的《宋诗》《闻孟使君到子颜隠庐次韵余安叔所赋》，原文：想见猿惊鹤飞走，袁安卧雪画堪如

煊明

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

泷濡

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泷，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：南方耆旧传此水，乐昌之泷兹乃是

洌籍

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

林寒

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
林寒，来源于杨万里的《宋诗》《晚风寒林二首 其二》，原文：幸自寒林俱淡笔，却将浓墨点栖乌

阔蝶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
阔，来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 一》，原文：河汉虽云阔，三秋尚有期

漓纯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
漓，来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》，原文：自从诸兄授孝经，淋漓笔墨有典刑

珲恒

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，不恒其德，或承之羞，贞吝

淮笈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淮，来源于释德洪的《宋诗》《定身巖赞》，原文：淮山深处，容我卓锡

休珞

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
休，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：休歌出无车，休咏寒无氊

冰燃

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
冰燃，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：浊醪冰蔬荐重味，燃鼎当炉肆烹饪

隋和

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
隋和，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》，原文：夜光明月要人识，而我何知和与隋

枫觅

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
枫，来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》，原文：鸦翻枫叶夕阳动，鹭立芦花秋水明

慕重

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
慕重，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六九》，原文：不重己灵，诸圣不慕

霈崇

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
霈崇，来源于朱士麟的《宋诗》《光福寺 其一》，原文：崇朝霶霈施霖雨，千里欢欣饱稻粱

鸿郁

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸿郁，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：郁郁松带雪，萧萧鸿入冥

音冰

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
音冰，来源于韦庄的《唐诗》《听赵秀才弹琴》，原文：满匣冰泉咽又鸣，玉音闲澹入神清

幻仑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
幻，来源于谢逸的《宋诗》《嘲潘邠老未娶》，原文：人生不百年，一世如梦幻

荟渌

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
荟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：或耨锄翳荟，或整理错谬

耘绅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其二》，原文：妇女忧蚕租叶去，儿童耘麦荷鉏归

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