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韦子钰的生辰八字是多少

罗昕史作者:罗昕史2023-05-03 06:44:39

生辰,

韦子钰的生辰八字是多少

白札

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
白札,来源于陈元光的《唐诗》《其五》,原文:白雁远传苏武札,银鲈细切[季](李)鹰[羞](差)

睿烟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
睿烟,来源于李林甫的《唐诗》《送贺监归四明应制》,原文:睿文含日月,宸翰动云烟

胥戎

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
胥戎,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:象胥掌蛮、夷、闽、貉、戎、狄之国使,掌傅王之言而谕说焉,以和亲之

映晃

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
映晃,来源于彭汝砺的《宋诗》《春风破穷阴》,原文:纷敷作锦绣,晃耀映霜雪

品芉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
品,来源于释德洪的《宋诗》《又得先字》,原文:先生人品高,白鸥春水前

焱皤

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

绍伽

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绍,来源于释慧空的《宋诗》《圆悟禅师入灭说偈烧香》,原文:炷香为寿阿僧祇,绍兴五年八月八

央睿

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
央,来源于释道潜的《宋诗》《宿回峰院寄黄择中察院》,原文:铜壶漏未央,扶杖起彷徨

妤临

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

樱靛

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
樱,来源于司马光的《宋诗》《园樱伤老也 其一》,原文:园有繁樱,圃有肥菁

馚粤

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于乐雷发的《宋诗》《桂林怀李景魏》,原文:莎城百粤远,雪峤一翁吟

徽岭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
徽岭,来源于周紫芝的《宋诗》《韵庄时然徽州山下见梅三绝 其三》,原文:白龟城里未曾见,徽岭句中浑寄来

盛铮

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后升坐用《圣安》。》,原文:礼容之盛,万国咸宾

渲旆

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

烯朝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于李时亮的《宋诗》《飞云山》,原文:曳曳溶溶绕翠微,朝朝暮暮满山飞

珵才

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

柒冽

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

兆瑺

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
兆,来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》,原文:临镜理残妆,依然是、京兆柔雅

淅屿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淅,来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》,原文:松边淅沥风成响,草际晶荧露有光

暌淳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
暌,来源于戴复古的《宋诗》《寄梅屋赵季防县尉》,原文:畴昔交游密,暌违岁月多

渊骓

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
渊,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:岂惟陶渊明,吾亦爱吾庐

冰如

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
冰如,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:见笑寒如冰,如睫不自睹

启望

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
启望,来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 一》,原文:武关犹未启,兵入望夷宫

笈焘

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
笈,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一六》,原文:少年学神仙,日诵琼笈经

晗择

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

甄琀

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
甄,来源于李贺的《唐诗》《宫娃歌》,原文:啼蛄吊月钩栏下,屈膝铜铺锁阿甄

阔钰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
阔,来源于徐照的《宋诗》《送奭上人化缘》,原文:江阔风催渡,村深雪废程

禧荑

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:开禧之元,予仕军庾

亦恣

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
亦恣,来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》,原文:八咏须恣游,三山亦甚邃

烊崇

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chóng高明宏大。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

梁遒

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
梁,来源于谢翱的《宋诗》《翠锁亭避雨》,原文:仰面无所臯,梁间有题字

白琥

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
白琥,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:竹萌已削琼瑶白,村酒仍沽琥珀浓

梦钗

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
梦钗,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:瘦来裙掩鸳鸯锦,愁多梦冷芙蓉枕,髻松钗落凤凰金,险掂折玉簪

巡瓷

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
巡,来源于薛克构的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》,原文:四田巡揖礼,三驱道契经

域桥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
域桥,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十七、望京门咏》,原文:水北通西域,桥东路入秦

沦皙

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沦,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 眺远台》,原文:白云自是逃名处,犹恐此中藏隠沦

诀润

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诀,来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其一》,原文:欲问飞仙参要诀,晨兴来就日华吞

蒲思

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蒲思,来源于黄庚的《宋诗》《生朝自述》,原文:憔悴自怜蒲柳质,劬劳空起蓼莪思

羿胤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》,原文:羲宅巧占尧火正,娥宫新学羿弦张

峪菀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

沉淖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
沉淖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

蕖谊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《张子仪太社折送秋日海棠二首 其二》,原文:木蕖篱菊总无光,秋色今年付海棠

渲琅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

澎扬

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》,原文:一妄流到今,狂澜正澎湃

肖些

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
肖,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:岂无隠沦士,巖筑像惟肖

芉繁

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

闲缎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
闲缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

弈松

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
弈,来源于杨简的《宋诗》《喜雪次陈书韵》,原文:暂停枰上犹贤弈,来作絃间太古声

恤泷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:二曰六行:教、友、睦、姻、任、恤

韬飔

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
韬,来源于刘子翬的《宋诗》《病中赏梅赠元晦老友》,原文:韬白任新和,风味要如此

储献

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
储献,来源于王禹偁的《宋诗》《干明节观羣臣上寿觞诗》,原文:甲观正储祥,羣臣献寿觞

休芾

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
休,来源于曾丰的《宋诗》《乙丑十一月十一日决狱次日迎帅舟中赋二诗首呈吴司理 其二》,原文:年老未归老,旬休那得休

琤韬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琤,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:泉声减琤淙,山势欲飞窜

朔泽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
朔泽,来源于释行海的《宋诗》《十月吴中感怀》,原文:耳热酣歌向朔风,山河泽国旧吴宫

旨筠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旨筠,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》,原文:四体不勤心扰扰,拟将玄旨问吴筠

燮沥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
燮,来源于王十朋的《宋诗》《浴佛无雨》,原文:庙堂何人职调燮,劝天与佛无使争

轶韦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

绡芦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绡芦,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:枫叶红绡翦,芦花白雪铺

珺振

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其六》,原文:翳翳萤影微,札札虫羽振

备芃

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
备,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都(其二)》,原文:显此元明,于斯备矣

鑫南

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:委皮南面

未詹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
未詹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵南湖清饮二首 其一》,原文:明朝看月云开未,试与詹家一问龟

晷溯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》,原文:耄齿尤当勉,常忧寸晷移

汶奘

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:汶阳之不服邑也

崎瑭

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
崎,来源于冯时行的《宋诗》《过铁山驿》,原文:行路崎岖纵难料,江湖付与一孤舟

纮莹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纮,来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》,原文:涵涵六合八纮里,类聚化生何可纪

麒懿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
麒,来源于张方平的《宋诗》《老将篇》,原文:辞客相夸凤凰诏,功臣不貌麒麟形

萄盂

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
萄,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一三》,原文:遂压葡萄贵,秋来遍上都

志熹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
志,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》,原文:孤嘲可敌众,志鬰不得信

炘洲

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:43 水泉 44 水中可居者曰洲,小洲曰陼,小陼曰沚,小沚曰坻

缈殷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缈,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:飘缈笙歌天上谱,一刻千金莫惜

同霖

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
同霖,来源于陈元光的《唐诗》《和王采访重九见访》,原文:怒同雷电厉,喜沛雨霖恩

莱梁

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
莱梁,来源于高适的《唐诗》《宋中遇刘书记有别》,原文:相逢梁宋间,与我醉蒿莱

鉴盂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
鉴盂,来源于郑侠的《宋诗》《教子孙读书》,原文:水在盘盂中,可以鉴毛髪

萱麒

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
萱,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》,原文:种萱盈九畹,苏子忧国病

召柏

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
召柏,来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》,原文:夜召赴浴殿,春游醉柏梁

闳珵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

德柯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
德柯,来源于李洪的《宋诗》《赋丞厅连理木》,原文:连理并柯真创见,澡身浴德信同心

博馚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
博,来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》,原文:巖巖金博山,水沉与之俱

颀沉

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《枣柏大士画像赞》,原文:须眉如画颀而美,风神如秋气奇伟

搦镜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

新竹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
新竹,来源于林宪的《宋诗》《雪巢即事》,原文:汲水延晚花,推窗数新竹

垣鹤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
垣鹤,来源于吴儆的《宋诗》《过丛桂堂故叔祖教授读书之所》,原文:古瓦颓垣迹已陈,孤猿别鹤自哀吟

飐瑛

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
飐,来源于周邦彦的《宋词》《绕佛阁》,原文:看浪飐春灯,舟下如箭

储汶

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
储,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其三》,原文:玉斝浮菖追令节,宝箱储药趁灵辰

炀砺

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炀,来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》,原文:末路荒唐如炀帝,蜀江更起度辽船

谊笙

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》,原文:贾谊枉流恸,桓侯笑鍼砭

莆婷

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莆,来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》,原文:南庭莆萄架,万乳累将磓

桢郦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

君秭

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
君秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

晠夷

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于张说的《唐诗》《送郭大夫元振再使吐蕃》,原文:长策问酋渠,猜阻自夷殛

梦锦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
梦锦,来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老观文东归 其二》,原文:锦里锦坊秋色里,梦魂先已到江城

婷柔

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
婷柔,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:赠粉英温柔乡里娉婷,清比梅花,更有余清

喻京

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
喻,来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》,原文:吴酸缕鲙白玉盘,四座相喻同加餐

泷殷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泷,来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》,原文:我爱滩泷㶁㶁兮寒濑齿齿,浮我江䑳兮岁不知其几

尔琮

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其二》,原文:既饮以德,亦图尔良

骃覃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

常玄

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
常玄,来源于杜甫的《唐诗》《玄都坛歌寄元逸人》,原文:屋前太古玄都坛,青石漠漠常风寒

娄杉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
娄,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:贤贤高哉古黔娄,独辨真趣肩夷由

萌舟

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
萌舟,来源于陆游的《宋诗》《喜雨》,原文:土润竹萌出,水长渔舟活

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