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民国女宝宝起名

刘佶作者:刘佶2023-05-03 21:31:22

女孩,

民国女宝宝起名

舸致

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
舸,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:画舸且停桡

析同

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
析同,来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》,原文:向来般礴非画工,象外析理翁则同

惋单

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
惋,来源于周密的《宋词》《三姝媚》,原文:玉镜尘昏,怕赋情人老,后逢凄惋

敏景

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
敏,来源于寇准的《宋诗》《存目 其三》,原文:诗题:寄京兆向相公敏中首句:九万鹏霄振翼时

愿意

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
愿意,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:平生功名意,回作香火愿

序珹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chéng玉名。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《南轩》,原文:推枕起太息,四序忽已迁

楚亚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楚亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:堂堂亚夫军,吴楚不足碎

霓简

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霓简,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:霓旌那复下,绛简更谁书

浦茹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
浦,来源于宋庠的《宋诗》《秋湖上晚景四首 其四》,原文:浦溆春初满,风烟晚不销

仟依

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
仟依,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

葵域

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葵,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》,原文:牵牛与葵蓼,采摘入诗卷

斓宣

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
斓,来源于孙觌的《宋诗》《再过曹山示如老》,原文:观河见如旧,双鬓自斓斑

祈玟

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:既事而退,柴于上帝,祈于社,设奠于牧室

搦璞

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
搦,来源于李璜的《宋诗》《以二猫送张子贤 其二》,原文:衔蝉毛色白胜酥,搦絮推绵亦不如

晰翩

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

汉若

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
汉若,来源于刘攽的《宋诗》《赠杨次公秘丞》,原文:必若中兴待云汉,枉教流议及桑羊

札袅

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
札,来源于李曾伯的《宋诗》《宴湖南章漕乐语口号》,原文:何参接踵新规在,侨札论心旧识然

献至

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
献至,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 韬玉》,原文:至宝不自献,韬藏亦英华

彰栎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
彰,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:不值连宵雨,那彰倏霁天

卫苒

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:容卫入西原

茯湲

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茯,来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》,原文:因汝华阳求药物,碧松根下茯苓多

川娴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
川,来源于夏竦的《宋诗》《送益州同理张殿丞》,原文:远指三川路,初辞六尚班

蒂瞳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蒂,来源于王十朋的《宋诗》《分韵得两字》,原文:莲开花并蒂,荔擘珠在掌

怀韵

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
怀韵,来源于吴则礼的《宋诗》《寄黄济川》,原文:一片桃花有底急,咬咬已复韵春怀

纤檬

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
纤,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:两头纤纤小秤衡,半白半黑月未明

羡浅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
羡浅,来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》,原文:江湖散人兴不浅,为羡此品常埀纶

缎择

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

玺萃

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
玺,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:矧留天睠久,行听玺书催

芊晠

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
芊,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:刘郎平昔居,门巷草芊芊

袁秭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
袁,来源于喻汝砺的《宋诗》《谒诸葛庙》,原文:区区袁与曹,等是刺客耳

帧妍

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

羡彰

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
羡,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺梦与世美诸友同集》,原文:不羡春风前,流莺啭乔木

珞境

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

娴霓

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

约韵

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
约韵,来源于冯山的《宋诗》《读刘宾客外集》,原文:大约晚年知性命,一时清韵入中和

郄誉

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郄,来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》,原文:珍重郄家好兄弟,明年禄位在何方

涟莹

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
涟,来源于叶梦得的《宋诗》《明日复游石头城清凉寺再用前韵》,原文:稍欣台殿新,废沼依沦涟

佳沅

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
佳沅,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:彩筒角黍,兰桡画舫,佳时竟吊沅湘

淮岭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淮岭,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:篱援萧疎堂奥寒,西从蜀岭北淮山

笠芊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
笠,来源于赵汝回的《宋诗》《简陆少监》,原文:少监笠泽英,清芬袭兰砌

愉茜

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
愉,来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》,原文:匰主兮肖貌,穆将愉兮清庙

诣晤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
诣晤,来源于高斯得的《宋诗》《不浮欲卜居霅川而未决再用韵趣之》,原文:出门无所诣,欲话谁晤语

鸥孝

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鸥,来源于林景熙的《宋诗》《荷钱》,原文:铸景菰蒲外,买邻鸥鹭边

柒恽

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

娅奎

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
娅,来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其三》,原文:姻娅托三槐,同朝得往来

蝶明

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蝶明,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸杏花三绝句 其一》,原文:明朝落尽无蜂蝶,冷暖人情我最知

笠晗

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
笠,来源于苏轼的《宋诗》《又书王晋卿画四首 西塞风雨》,原文:仰看云天真箬笠,旋收江海入蓑衣

致谧

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
致,来源于韦骧的《宋诗》《火筯》,原文:附炎非曲致,执热藉双全

棹瑷

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棹,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:满帆摧骇浪,征棹折危途

晶素

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晶素,来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》,原文:紫駞之峯出翠釜,水晶之盘行素鳞

笙新

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
笙新,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:愿岁岁,听新声,笙歌院落

暖桐

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
暖桐,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:翠摇钿砌梧桐影,暖透罗襦芍药风

栗漪

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
栗,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:及乎泛官海,栗栗乘危航

熙炜

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
熙炜,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

飔梁

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
飔,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:四方万里共明月,五岳六辅生凉飔

桠源

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

铮蓓

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
铮,来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》,原文:铮栈雷车轴辙壮,矫躩蛟龙爪尾长

憬蔷

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

燝蕙

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

锦瑥

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
锦,来源于宋庠的《宋诗》《㶉鶒》,原文:露溽金翘润,菰香锦臆肥

暖陵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
暖陵,来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》,原文:春风骄马五陵儿,暖日西湖三月时,管弦触水莺花市

泰恺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泰,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:天地才经否泰,朝昏好识屯蒙

珈朔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

月鸯

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
月鸯,来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其一》,原文:月色水光摇荡处,鸳鸯飞过别离船

郦萃

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
郦,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:篱下区区醉金蘂,郦卿应笑鹿皮翁

追泉

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
追泉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:每怀追逐云泉惯,无计遮拦岁月忙

萃杉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
萃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:请分良以击其左右,而三军萃于王卒,必大败之

砺莹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
砺,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:搜穷力虽惫,磨砺志须偿

宛霄

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宛霄,来源于黄文雷的《宋诗》《上天池寺 其二》,原文:始从平地望,宛在九霄中

觅轶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
觅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》,原文:命仆更沽觅,痛饮俱忘形

傅序

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
傅序,来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 二》,原文:官序潘生拙,才名贾傅多

奎染

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
奎染,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:赓歌余暇染宸翰,奎壁昭回龙凤翔

域朴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
域,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:嗟哉宇内人,身处礼义域

真芊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
真,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:认形既真穴亦真,真形真穴自天成

欢遥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
欢遥,来源于易祓的《宋词》《喜迁莺》,原文:故乡水遥山远,怎得新欢如旧

云荑

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
云荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:明发到巖前,春荑冻云木

喻辰

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
喻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五》,原文:亡僧可喻木人机,玄沙直指何劳顿

蘅纯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蘅,来源于李颀的《唐诗》《送东阳王太守》,原文:江臯杜蘅绿,芳草日迟迟

绍德

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
绍德,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一六》,原文:顶相如山知美谶,绍隆火德即中兴

栖茹

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
栖茹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》,原文:龙所私兮匪新而旧,安栖饱茹兮龙之佑

硝沐

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

琛柒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
琛,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:吾安藜不糁,汝贵玉为琛

滟泯

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
滟,来源于洪迈的《宋诗》《用退之韵赋新霁》,原文:方塘滟宿涨,古镜窥清晓

丁凰

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
丁,来源于范成大的《宋诗》《次韵庆充避暑水西寺》,原文:遥知陇上耘,暴背愁白丁

冽齐

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冽,来源于王周的《唐诗》《赠怤师》,原文:丈室冰凛冽,一衲云离披

梦媖

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yīng女子的美称。
国学点评
梦,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二五》,原文:白日青天,梦中说梦

淮良

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淮良,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:侯谓淮将,次舍良苦

睨馠

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hān芳香。
国学点评
睨,来源于赵蕃的《宋诗》《季承作诗敏捷而工因成长句》,原文:君酬我唱辄媿我,野鹜欲睨天边鸿

麟蔻

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
麟,来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》,原文:永谢麟阁梦,宁垂鼋鼎涎

渲桠

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

戍皖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戍,来源于赵某的《宋诗》《游都梁 其一》,原文:暮烟迷海戍,远水接淮天

戈郄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
戈,来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》,原文:烛里颦挑锦,边头冷枕戈

柔馠

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hān芳香。
国学点评
柔,来源于李邴的《宋词》《清平乐》,原文:厌厌恨结柔肠

昼仞

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昼仞,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:秦山千仞高无加,昼望蓬莱挹仙霞

翎鉴

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
翎,来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》,原文:莫亲野水应生梦,几立斜阳不整翎

芍瑾

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《走笔送赵正则司户来访归觐亲庭》,原文:君到东湖与南浦,时当芍药替金沙

季洛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
季洛,来源于贺铸的《宋诗》《暮投葛墟马上》,原文:慙无季子印,可换洛阳田

栎珹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chéng玉名。
国学点评
栎,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:揆材既樗栎,揣分合涧薖

妤茸

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
妤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

倾诣

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
倾诣,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》,原文:儒玄各精诣,衮衮倾谈丛

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