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杨伊X起名

傅篌嵊作者:傅篌嵊2023-05-17 18:55:54

杨伊X起名

波波

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波波,来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其二》,原文:天上金波印水心,心中波浪亦成金

涵瑗

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涵,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》,原文:卷舒白虎通,涵泳青龙钞

芾辽

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芾,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

莱棹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
莱,来源于赵彦端的《宋词》《绛都春》,原文:眼前都是蓬莱路

羿冽

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
羿,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十九》,原文:还缘交甫非良偶,不肯终身作羿妻

闲淼

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
闲,来源于杨冠卿的《宋词》《清平乐》,原文:等闲过了花时

裕壹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
裕,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

篁简

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
篁简,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(吕渭)粉带新篁白简霜

汝蕋

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
汝,来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》,原文:将军不汝信,谈笑成奔亡

昃潞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《观食叹》,原文:大姬挟怨怒,不举至日昃

棋经

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
棋经,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:有一编书传,一囊诗稿,一枰棋谱,一卷茶经

本恣

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
本恣,来源于王绩的《唐诗》《元正赋附歌》,原文:径潘三月内,恣意饱相(五卷本作「经」)过

湘临

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
湘临,来源于齐己的《唐诗》《江上夏日》,原文:故园旧寺临湘水,斑竹烟深越鸟啼

闲易

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
闲易,来源于富弼的《宋诗》《岁在癸丑年始七十正旦日书事 其三》,原文:此中若更论规矩,籍外闲人不易禁

砺若

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
砺若,来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》,原文:砥砺若为酬睿睠,驱驰何敢叹尘踪

哲洲

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
哲,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:皇华命俊哲,枉横无纤芥

恽允

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

榷年

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
榷年,来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》,原文:安得数年闲,与师商榷此

艾航

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
艾,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一四》,原文:五月端午令节,艾人苦痛不彻

冰滇

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冰,来源于赵师侠的《宋词》《少年游》,原文:冰霜凝冻腊残时

缘辽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缘辽,来源于王迈的《宋诗》《题听蛙轩》,原文:鹤亦远引归辽东,无缘得近华清宫

槿园

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
槿园,来源于王维的《唐诗》《瓜园诗》,原文:黄鹂啭深木,朱槿照中园

荑彻

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
荑彻,来源于项安世的《宋诗》《二十七日衡阳义宰以奚奴墨梅侑客》,原文:固应却有柔荑手,淡拂横枝彻骨清

粹永

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
粹,来源于陆文圭的《宋诗》《挽邱景游二首 其一》,原文:粹德如金玉,乡人称善人

禹苡

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
禹,来源于韩琦的《宋诗》《召赴天章阁观新柑》,原文:不随淮枳变,自比禹包珍

寓仟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寓,来源于汪大猷的《宋诗》《题乐天居士诗集后时谪居庐山》,原文:居士当年谪九江,高怀往往寓篇章

祈笈

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
祈笈,来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》,原文:祈门官罢后,负笈向桃源

林勖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
林,来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》,原文:山下千林花太俗

良晤

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
良晤,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其二》,原文:因物得良晤,谅非昔如棠

銮戚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
銮戚,来源于李吟山的《宋诗》《赠汪水云》,原文:青云贵戚玉麟儿,曾逐銮车入紫闱

莲浠

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
莲,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其三怨》,原文:相共棹莲舟,得花不如他

浦恬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
浦,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》,原文:角罢重城掩,渔归别浦喧

礴琦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
礴,来源于惠顗的《唐诗》《邻霄台》,原文:解衣恣盘礴,谢我山水癖

魁初

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
魁初,来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》,原文:岁星运行至荒落,鹑尾初占建魁杓

丁旎

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
丁,来源于高吉的《宋诗》《雨肥》,原文:雨肥蔬解甲,坡暖竹添丁

什瑭

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
什,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○五》,原文:教诠十八不共法,共不共时是什么

谨樱

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
谨,来源于洪咨夔的《宋诗》《发阆州 其一》,原文:前行戒后谨毋忽,浅处着脚深寒心

箫殷

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
箫殷,来源于韩翃的《唐诗》《宴吴王宅》,原文:玉管箫声合,金杯酒色殷

泯璎

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泯,来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》,原文:冻云积雪黯洮泯,晏岁轺车晤过秦

和苏

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
和苏,来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》,原文:清苏和碎蚁,紫腻卷浮杯

葭遒

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
葭,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:蒹葭自幸犹依玉,髋髀何能学奏刀

玮琝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

寓永

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
寓永,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题经父萱堂》,原文:颓然寓远怀,可以消永昼

天缮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
天,来源于宋无的《宋诗》《天马歌》,原文:天马天上龙,驹生天汉间

忆纶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
忆纶,来源于许及之的《宋诗》《新月》,原文:澄江只在青山外,忆得垂纶七里滩

勰馠

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hān芳香。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

蕋琤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

湘崎

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
湘崎,来源于王庭珪的《宋诗》《赠欧阳伯威》,原文:欧子扶亲丧,崎岖度湘巘

矜兹

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
矜兹,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:兹事实可矜,传之足千祀

燃赓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
燃赓,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:不赓斯干诗,却听燃萁歌

勖由

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

青薇

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
青薇,来源于贺铸的《宋诗》《送汉阳刑狱掾邹永年解官归养》,原文:高歌每忆故山薇,笑掷青衫换彩衣

茶潜

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茶潜,来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其三》,原文:旋烧陆羽烹茶鼎,忙换陶潜漉酒巾

詹永

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
詹永,来源于陈宓的《宋诗》《送真右史守泉》,原文:近年有贤守,永嘉詹事王

峰尔

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峰尔,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一一一》,原文:暂下莲峰轻屈指,光阴倏尔又三年

浦烊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
浦,来源于李商隐的《唐诗》《如有》,原文:浦外传光远,烟中结响微

焓璩

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

猷苏

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
猷苏,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋真隠道院》,原文:孙登苏门啸,子猷剡溪船

漾晠

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
漾,来源于孟郊的《唐诗》《送无怀道士游富春山水》,原文:蓬莱浮荡漾,非道相从难

里秋

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
里秋,来源于刘长卿的《唐诗》《登思禅寺上方题修竹茂松》,原文:远磬秋山里,清猨古木中

杨品

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
杨品,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:竞说杨枝倾上国,乐天题品付歌行

欢由

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
欢由,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》,原文:不由我心欢畅

佶槐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

典淅

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
典,来源于岑参的《唐诗》《赴犍为经龙阁道》,原文:圣朝幸典郡,不敢嫌岷峨

芮武

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

琉昊

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琉,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:湖山蓝黛青,湖水琉璃碧

姝渝

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
姝,来源于杨万里的《宋诗》《谢福建茶使吴德华送东坡新集》,原文:黄金白璧明月珠,清歌妙舞倾城姝

芙笈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芙,来源于温庭筠的《唐诗》《边笳曲》,原文:江南戍客心,门外芙蓉老

萧旬

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萧旬,来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:寂寥旬假日,萧飒夜长时

洛杏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
洛杏,来源于杨万里的《宋诗》《赵村》,原文:杏花千树洛阳春,白傅年年爱赵村

映桦

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
映,来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》,原文:埋蛇有阴德,映雪读古书

蘅盂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蘅,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:濠濮观鱼鸟,潇湘欠药蘅

赓皖

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
赓,来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》,原文:欲赓妙句无余味,久矣庖人不治庖

燝采

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

璐祺

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

珈箩

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

虔陵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
虔陵,来源于史浩的《宋诗》《用文叔州字韵和飓风诗》,原文:西帝风行杀气秋,丘陵草木尽虔刘

尚征

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
尚征,来源于释文珦的《宋诗》《临安县》,原文:故俗多征歛,遗民尚寂寥

璎涟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

霏栗

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
霏栗,来源于韦应物的《唐诗》《凌雾行》,原文:霏微误嘘吸,肤腠生寒栗

巡奎

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
巡,来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其四》,原文:风云悲厚夜,羽卫异时巡

钲若

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
钲若,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》,原文:铿如木铎音,势若金钲急

凇琅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

自纲

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
自纲,来源于邵雍的《宋诗》《观五代吟》,原文:自从唐季坠皇纲,天下生灵被扰攘

馚望

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:试右望金枢外

兴晋

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
兴晋,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:合浦谯门腥血沸,晋兴城下白骨荒

辽齐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
辽齐,来源于释慧开的《宋诗》《人至收书知得心座元安乐蒙惠数珠水晶者金重十二钱一收讫山偈奉赠》,原文:百八摩尼颗颗圆,辽天鼻孔一齐穿

隽优

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
隽优,来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其二》,原文:贤书连得隽,舍选复居优

珉沫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
珉,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:冗骤司囹圄,卑才服瓀珉

卿音

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
卿音,来源于韦庄的《唐诗》《赠峨嵋山弹琴李处士》,原文:名卿名相尽知音,遇酒遇琴无间隔

霓原

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霓原,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》,原文:《霓裳》便是中原患

扬钟

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
扬钟,来源于陈羽的《唐诗》《梓州与温商夜别》,原文:迎风骚屑千家竹,隔水悠扬午夜钟

梦辰

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
梦辰,来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:更吉梦良辰,对花忍负金锺

菡俪

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
菡,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:佳辰乐,林塘增气,菡萏拥红妆

涔珞

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涔,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》,原文:秋水连天阔,涔阳何处归

豫琰

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
豫,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:俾食豫土毛,一发千钧绵

皖季

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》,原文:平昔相从三十年,白云唯识皖公山

婧冬

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其一○》,原文:欲识太平处,冬冬社鼓声

绰武

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绰武,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

思禧

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
思,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:慎厥身,修思永

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