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虎宝宝取名带纸芝

程觅芍作者：程觅芍2023-05-17 22:40:57

属虎-带纸字，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝取名带纸芝

渲纸

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

潭纸

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
潭纸，来源于释师观的《宋诗》《灵巖金钵堂化长明灯》，原文：龙潭吹灭纸烛，真个人天眼目

波纸

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
波纸，来源于韦庄的《唐诗》《乞彩牋歌》，原文：留得溪头瑟瑟波，泼成纸上猩猩色

纸葆

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纸，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋夜》，原文：有客眠孤馆，更阑拥纸衾

纸莹

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纸莹，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言辋川诗帖赞》，原文：茧纸之莹，笔力之劲，所以写兴也

纸樟

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
纸，来源于赵蕃的《宋诗》《秉文以田事入村归而寄之二首 其二》，原文：题诗才纸尾，又起望云头

纸棋

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纸棋，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州古风》，原文：老妻画纸棋，赤脚沽村酿

纸槐

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纸槐，来源于秦观的《宋诗》《幽眠》，原文：北风吹老槐，白日转纸窗

纸沦

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
纸，来源于胡寅的《宋诗》《酬新仲见和二首 其一》，原文：与公俱目击，纸上亦蘧庐

纸梧

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纸梧，来源于范成大的《宋诗》《正月十日夜大雷震二首 其一》，原文：直恐南山破碎，绝怜窗纸枝梧

纸棂

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
纸棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

纸巍

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纸，来源于李公明的《宋诗》《大安人至》，原文：持来一片纸，说自大安来

纸苏

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纸苏，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守劝耕二首 其二》，原文：西洛况闻高纸价，苏州从昔擅诗声

纸霜

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纸霜，来源于王庭珪的《宋诗》《初寒方葺火阁而会溪知城周子康惠竹帘火炉寗公瑞惠蒲团便足了一歳无事矣作二绝答之 其二》，原文：户外霜风入骨酸，谁褰纸阁问平安

纸柃

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
纸，来源于戴栩的《宋诗》《宿局次韵卢直院炎夜之作》，原文：洒泉清坐石，疏纸出危櫺

栗纸

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
栗纸，来源于陆游的《宋诗》《霜晓》，原文：纸衾围栗烈，风响送东丁

晋纸

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
晋纸，来源于王柏的《宋诗》《题流觞图》，原文：东晋羣贤事已荒，却于纸上见清狂

纸冰

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
纸冰，来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》，原文：擘牋弄翰春风里，斵冰析玉作宫纸

澧纸

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

纸桠

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纸，来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》，原文：輶轩日边来，愿采书于纸

洵纸

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

纸境

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纸境，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：岂厌先生纸上语，奥境不见徒留连

艾纸

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
艾，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：卫武期颐，与文公福艾，俱号贤相

胧纸

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
胧纸，来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》，原文：纸帐朦胧来醉里，人家依约在林间

纸本

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纸本，来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》，原文：平生读书过百纸，本是烟波钓徒尔

曙纸

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
曙，来源于姚合的《唐诗》《和裴令公新成绿野堂即事》，原文：曙雨新苔色，秋风长桂声

璩纸

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
璩纸，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

澎纸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：跳沫溅霏微，余澜汹澎湃

纸煦

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纸，来源于周麟之的《宋诗》《秋日坐寐觉而有作》，原文：纸阁居容膝，绳牀坐整襟

纸烟

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纸烟，来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其二》，原文：落纸云烟堕翠峦，一泓潭月鬭清寒

纸央

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纸央，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：慕夷齐首阳，叹韩彭未央，早纳纸风魔状

椰纸

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
椰纸，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

纸岭

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纸岭，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵奉酬》，原文：数纸忽然来竺岭，千年犹可照吴邦

纸岐

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纸，来源于陈宓的《宋诗》《西湖歌》，原文：风卷其纸，陶然忘形

纸霁

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纸，来源于释居简的《宋诗》《赠四明言上人》，原文：纸上忽垂实，镜中如写真

纸苡

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纸，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：往后各收千张纸

纸朝

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纸朝，来源于史浩的《宋诗》《次韵程泰之尚书》，原文：明朝问纸价，都下已争传

纸楹

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纸楹，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：呼儿具纸笔，隐几临轩楹

潇纸

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
潇纸，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其四》，原文：潇然纸帐梅花梦，不到清香画戟间

杏纸

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
杏纸，来源于杨万里的《宋诗》《清明雨寒八首 其六》，原文：杏叶犹疎不成响，且将纸瓦当芭蕉

瑚纸

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
瑚纸，来源于乐雷发的《宋诗》《许介之以丞相周益公所书古乐府四篇见寄敬题其后》，原文：纸上珊瑚间木难，曾敲黄阁卸吟鞍

纸楣

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纸，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其七》，原文：朝挟尺书去，满纸一署字

墨纸

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
墨纸，来源于释慧空的《宋诗》《回泽老》，原文：识者非之，况纸上墨

纸茵

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纸，来源于陆游的《宋诗》《伏中热不可过中夜起坐作诗寄五郎》，原文：路途况艰梗，累月书一纸

纸澜

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纸澜，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》，原文：澜翻纸上语，笔力功凭恃

纸本

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纸本，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：子声落纸闲听奕，舌本留香为别茶

纸杉

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纸杉，来源于方回的《宋诗》《淡竹岭农家》，原文：纸材槌稚竹，泉笕穴枯杉

纸洵

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纸，来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生林君实》，原文：老我翻墨沈，落纸无烟云

纸蕊

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
纸，来源于卢纶的《唐诗》《送朝邑张明府》，原文：剖辞云落纸，拥吏雪成泥

浦纸

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
浦，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 池州通判权州事赵公》，原文：坐分秋浦月，摄此千里寄

纸瑜

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纸，来源于王迈的《宋诗》《与友人饮分等字韵》，原文：世情似纸轻，交道如菰冷

珺纸

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
纸，来源于陈宓的《宋诗》《西湖歌》，原文：风卷其纸，陶然忘形

瑛纸

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
瑛，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》，原文：上有絃歌女，充耳以黄瑛

瑭纸

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

溯纸

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
溯纸，来源于邹浩的《宋诗》《送章显父推官改官》，原文：诸公欲默安得已，争溯日边飞荐纸

纸璞

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纸璞，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：落纸千余言，浑如玉出璞

湫纸

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
湫纸，来源于杨万里的《宋诗》《题龟山塔前一首唐律后一首进退格 其一》，原文：银笔书空天作纸，玉龙拔地海成湫

纸汐

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纸，来源于陆游的《宋诗》《发书画还故山戏书》，原文：平生钻故纸，夙好老尤笃

纸澎

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纸，来源于杨万里的《宋诗》《罗价卿母李氏挽诗》，原文：未拜鸾回纸，先虚绣蹙藤

纸沫

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
纸，来源于梅尧臣的《宋诗》《韵语答永叔内翰》，原文：不知前日工，随纸泯已休

纸昉

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纸，来源于王十朋的《宋诗》《己巳梅溪同舍三十人其九人者游从之旧也酌别之夕独五人在焉谢子与能犹在予馆而四人者且去矣遂各以其姓赋诗送之 许辉先》，原文：子昔从予游，方读纸上语

漳纸

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
漳，来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》，原文：漳河湘岸柳关头，离别相逢四十秋

霄纸

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
霄纸，来源于白居易的《唐诗》《元十八从事南海欲出庐山临别旧居有恋泉声之什因以投和兼伸别情》，原文：雨露初承黄纸诏，烟霞欲别紫霄峰

津纸

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
津纸，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・天下乐》，原文：却早来到书院里，我把唾津儿润破窗纸，看他在书房里做甚么

纸洵

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纸，来源于郑刚中的《宋诗》《山斋疏陋每焚香旁舍闻之而斋中不甚觉盖香随风以流也为四十言》，原文：四窗都纸破，比舍得香多

纸蕊

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
纸，来源于卢仝的《唐诗》《寄崔柳州》，原文：使者立取书，叠纸生百忧

纸昀

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
纸，来源于戴表元的《宋诗》《简王元刚并寄意王理得君玉》，原文：茧纸堆成屋，乌蓬走当车

纸瑭

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
纸，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其一》，原文：不如且世间，浩歌书著纸

珲纸

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
纸，来源于梅尧臣的《宋诗》《韵语答永叔内翰》，原文：不知前日工，随纸泯已休

纸术

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纸术，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》，原文：儒术凋零归故纸，岁华催趁入衰翁

域纸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》，原文：未须校尉戍西域，先要将军空朔庭

纸茶

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纸茶，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其六》，原文：竹屋纸窗清不俗，茶瓯禅榻两相宜

纸煜

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纸，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉春风》，原文：他全然不知俺至诚心，消不得半张儿纸，纸

纸荣

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纸荣，来源于曾巩的《宋诗》《酬江西运使蒋颖叔》，原文：多歧易感千名别，置袖空荣一纸书

樟纸

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
樟，来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》，原文：樟亭去已远，来上虎头巖

棹纸

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
棹纸，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：短箫长笛鼓冬冬，簇纸为船棹晚风

蕴纸

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
蕴纸，来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》，原文：君胸二纪富珍蕴，每向纸上挥琼瑰

荟纸

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
荟，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其二》，原文：行人泥没辀，腐黍乱荒荟

莲纸

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
莲纸，来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 西湖夏日》，原文：归来开短纸，十里已红莲

纸茸

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纸茸，来源于宋祁的《宋诗》《奉和晏相公摄事圜丘中书致斋》，原文：搁笔暂停黄纸尾，解骖犹放紫茸题

纸珐

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纸，来源于楼钥的《宋诗》《背水阵诗》，原文：孙吴非纸上，方略要从宜

焘纸

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

纸峪

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纸，来源于韩淲的《宋诗》《雨中次韵黄守见贻》，原文：引纸为答赋，摇毫与冥搜

潆纸

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

纸林

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纸林，来源于谢枋得的《宋词》《沁园春》，原文：麦饭纸钱，只鸡斗酒，几误林间噪喜鸦

纸璂

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
纸，来源于陆游的《宋词》《夜游宫》，原文：欲写新愁泪溅纸

玫纸

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：玫瑰应辈流

纸嵇

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纸嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《史尉还乌程》，原文：自同嵇康懒，作书愁把纸

纸晶

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
纸晶，来源于陈造的《宋诗》《又次韵二首 其一》，原文：自摩病眼添沈炷，满纸晶荧翫碎金

萄纸

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
萄纸，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其二○》，原文：七宝杯酌葡萄酒，金花纸写清平词

纸央

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纸央，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：慕夷齐首阳，叹韩彭未央，早纳纸风魔状

纸潮

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
纸潮，来源于艾可叔的《宋诗》《穷达》，原文：人情剡溪纸，世事浙江潮

纸崇

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纸崇，来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》，原文：阿崇具纸笔，橘亦磨破砚

烟纸

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
烟纸，来源于张良臣的《宋诗》《雪后》，原文：纸合不烟梅自放，底能踏湿渡溪桥

纸沐

拼音五行释意
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纸，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其二》，原文：贱妾命犹纸，青灯傍低墙

楚纸

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
楚纸，来源于释居简的《宋诗》《老仙平沙落鴈》，原文：楚天如纸字横斜，纸阔行疎对落霞

芦纸

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
芦纸，来源于柴随亨的《宋诗》《题赵苇江雁荡图》，原文：江山寂寂芦花白，好似今朝纸上船

淳纸

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
淳，来源于陈造的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：平侧区分偶俪匀，无阶更复古真淳

城纸

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
城纸，来源于杜仁杰的《元曲》《般涉调・耍孩儿庄家不识构阑》，原文：当村许下还心愿，来到城中买些纸火

蓁纸

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
纸zhǐ金比喻富有文采，饱含学识。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

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