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缺木最好听的名字男孩取名

杜瑄琉作者:杜瑄琉2023-05-18 00:27:24

缺木-男孩,

缺木最好听的名字男孩取名

皎箬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
皎,来源于曾巩的《宋诗》《冬晓书怀》,原文:南箕翻翻世所效,白璧皎皎谁非憎

燿缔

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

澎笙

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
澎,来源于林千之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

休晤

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
休晤,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:忆昨欣晤对,令我忘休沐

滦薏

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

璆矗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
璆,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》,原文:石有洁白姿,昧者比琳璆

卿鸢

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
卿,来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》,原文:长卿四壁立,寥廓无赢余

笙页

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
笙,来源于高子芳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:笙歌溢画堂

齐苓

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》,原文:公会齐侯于言雚

燏梧

拼音五行释意
火光貌。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

奈景

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
奈景,来源于曾协的《宋诗》《再次前韵二首呈士秀 其一》,原文:光景唤人无计奈,剩烦佳句破愁城

汝奕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
汝,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:投戈归田,新汝生路

隋椰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
隋,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》,原文:霞光侵赵璧,瑞霭赛隋珠

伽郇

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
伽,来源于杨万里的《宋诗》《嘲淮风进退格》,原文:便能吹倒僧伽塔,未直先生一笑看

棣昭

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棣昭,来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》,原文:四始昭垂棠棣诗,九江屹立义门碑

楣泷

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楣,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:改为避贤驿,大署于门楣

继憬

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
继,来源于傅自得的《宋诗》《九日泛舟同朱元晦》,原文:兹游还可继,家酿为君倾

才湲

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
才湲,来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》,原文:有客多才思,心清契涧湲

媖懿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

兹婳

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
兹,来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》,原文:履兹艰虞,慎厥笑颦

爀尔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

寅棋

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:戊寅,大夫盟

权晢

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
权,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:付畀关休戚,权宜任弛张

祯筹

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》,原文:远辞金阙衔灵命,俯瞰瑶台效帝祯

桑灿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
桑,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其五》,原文:爱酒杜陵老,煎茶桑苎翁

峻荏

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
峻,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其一》,原文:玉立风神峻,河倾议论驰

研鉴

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
研鉴,来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》,原文:涤清研里憨凡笔,磨澈鉴中嚬窘容

谊恤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
谊,来源于顾逢的《宋诗》《寄谢李雪林》,原文:日本僧高谊,劳君序拙吟

庆序

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
庆序,来源于黄裳的《宋诗》《贺拜罢南郊献诗》,原文:两序朱帘语相庆,皆谓君王能绍圣

和觉

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
和觉,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:共欣爱日临樽俎,暗觉和风入管弦

松京

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
松京,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其三》,原文:幽居邻有万窠松,坐见京江四面峰

权瞳

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
权瞳,来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》,原文:双瞳夹镜权协月,尾鬣萧森泽于发

芈谦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

诏翙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
诏,来源于黄通的《宋诗》《岘山》,原文:士民欢笑□□诏,□□日□新宫垣

磐伽

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
磐,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》,原文:古道海深磐石坠,时情风缓暖丝游

常謇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
常謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

彰栎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
彰,来源于丁谓的《宋诗》《剑》,原文:干星彰利器,出水示神兵

泯笈

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泯,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:河东注,任流水滔滔,水涸名难泯

懿蓁

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:我求懿德,烝然来思

晢映

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

昭晷

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
昭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月,葬晋昭公

绅飏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《赠陈体仁》,原文:声名满天下,文字惊缙绅

固知

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
固知,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:但闽集有《吊李群玉》一绝,曰『知何处』,曰『隔岸香』,固亦尝游澧者

芃朗

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

箬慷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
箬,来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿荷衣

璎羿

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璎,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

芨颉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

椎淮

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
椎淮,来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》,原文:春风跃马汉南道,落日椎牛淮上村

维飔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》,原文:维帝居歆,介我稷黍

诺桦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:畴能政有成,敢望诺无宿

潭颉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潭,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:丹满镜潭色,云疏锦碛容

央崔

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
央崔,来源于宋祁的《宋诗》《宣室》,原文:宣室崔嵬冠未央,殿帷深掩上书囊

涧禺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
涧,来源于汪藻的《宋诗》《大热行旌德山中不可车马步至凌氏林亭诗》,原文:露泫过墙竹,风凄横涧松

晣波

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

匡皋

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
匡,来源于汪藻的《宋诗》《约教授游东林寺》,原文:扰扰尘劳懒曳裾,此生终待老匡庐

召策

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
召策,来源于张祜的《唐诗》《寓怀寄苏州刘郎中》,原文:一闻周召佐明时,西望都门强策羸

笃濡

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

忻嵇

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
忻嵇,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:礼俗拘嵇喜,侯王忻戴逵

元袤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》,原文:登我元祀,亦有皇灵

晔矜

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晔,来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》,原文:(见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引)

航皓

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
航,来源于董嗣杲的《宋诗》《由京买航还武康夜泊中途因醉晓还邑中摭实有赋》,原文:狂来发兴深,野航暂时舣

铮经

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

珺舜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于钱起的《唐诗》《山园栖隐》,原文:且忘尧舜力,宁顾尚书期

辽蓬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
辽蓬,来源于郑若谷的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》,原文:未夸驾鹤蓬山路,应壮斩鲸辽海心

匡仲

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
匡仲,来源于牟融的《唐诗》《寄永平友人 一》,原文:贾谊上书曾伏阙,仲舒陈策欲匡时

乘馠

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hān芳香。
国学点评
乘,来源于李廷忠的《宋词》《踏莎行》,原文:照乘骊珠,出闲天骥

枫尚

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
枫尚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《小雪后书事》,原文:枫汀尚忆逢人别,麦陇唯应欠雉眠

序朴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
序,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:乡闾借光艳,庠序资仪刑

澄楠

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
澄,来源于张玉孃的《宋诗》《幽居四景 水光》,原文:渺渺涵秋色,澄澄生晓烟

薏谊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
薏,来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》,原文:南国不须收薏苡,百年终竟是芭蕉

町寓

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
町,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》,原文:猿狙喜怒不足说,獐鹿町畦宁无场

謇涔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

棕颐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棕,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:颇笑海棕陋,崎岖留在绵

景濡

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
景濡,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:不然神灵悯恻学士久濡滞,故借光景资清吟

彦耘

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彦,来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》,原文:宋台未了又齐台,有扇应难障彦回

偕彰

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
偕,来源于杜范的《宋诗》《方山和篇再和韵》,原文:卓彼方山翁,自许行偕辈

凡莱

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
凡莱,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三八》,原文:超凡一粒真堪重,始信蓬莱去路长

珈川

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

柃翩

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于张耒的《宋诗》《九月下旬有作二首 其一》,原文:翩翩风中叶,卷卷自飞舞

炘烽

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《将官雷胜得过字代作》,原文:胡骑入回中,急烽连夜过

篁戈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
篁,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:松篁一径夹长蛇,云锦重重肃九华

阜馠

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hān芳香。
国学点评
阜,来源于赵抃的《宋诗》《再登亭偶作》,原文:邑报有秋期俗阜,守惭无术济民灵

荏仁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
荏仁,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》,原文:色厉内以荏,行违貎取仁

权隽

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
权,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》,原文:这权术,要巧便

樟勖

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
樟,来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》,原文:不应樟镇酒,无意待人倾

君良

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
君良,来源于郑獬的《宋诗》《再和》,原文:自笑尘埃满朱绂,良辰乐事两输君

偕薏

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《赠画士龚子》,原文:此松此石偕四友,身未出门先在目

彬巡

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
彬,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:既已自作诗,文理相彬彬

蕋棋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

析尚

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
析尚,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五八》,原文:析法尚嫌灰断果,烧丹堪愍地行仙

舸勃

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《春雨》,原文:柳岸游车歇,涛江钓舸移

继圣

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
继圣,来源于姚嗣宗的《宋诗》《畅巖怀古》,原文:清风不断名犹在,还继宣尼出圣贤

零箫

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
零箫,来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》,原文:飘零萍梗江湖客,冷落笙箫灯火天

京岿

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
京,来源于戴师古的《宋诗》《寄赵叔鲁》,原文:全家寓京国,无地着吟哦

槿乔

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:肺病兼脾病,葵花复槿花

炔蕴

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

储匡

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
储匡,来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:掷地文章逸,匡储羽翼成

亦楹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
亦楹,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》,原文:巨则为栋梁,微亦任楹桷

继晤

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
继晤,来源于吴芾的《宋诗》《再用前韵坚使帅凌歊之约》,原文:论心我正怀良晤,乘兴公应继昔人

楣易

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楣,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:荪壁辛楣屋缭蘅,闲人一榻少人争

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