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秋天女孩起名

梁衍琝作者:梁衍琝2023-05-18 11:44:04

女孩-秋天,

秋天女孩起名

芦皖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芦,来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》,原文:薫狐芦自焚,投鼠器必伤

犹颉

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
犹颉,来源于周孚的《宋诗》《次韵陈丈陈丈宣城人欧公诗云共防梅老敌难当》,原文:会须乞取飞霞佩,老藉犹能与颉颃

瑭松

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

晴昭

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晴昭,来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》,原文:灵宇祈昭霁,还车已报晴

莘崎

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
莘,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:伊尹耕于有莘之野,而乐尧 舜之道焉

馟陇

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于张籍的《唐诗》《哭于鹄》,原文:今来吊嗣子,对陇烧新文

绘月

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
绘月,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:先生笔力妙如许,模云绘月岂所宜

誉昉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
誉,来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》,原文:九华非人境,闻誉不相识

怀谨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
怀谨,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》,原文:只向此中窥所守,已知平日谨诸怀

净壬

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
净,来源于释德洪的《宋诗》《投老庵读云庵旧题拜次其韵二首 其一》,原文:但觉意清净,不知山浅深

棠贞

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
棠,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:不改任棠水,仍传晏子裘

佳辰

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
佳辰,来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 三》,原文:长思忆,思忆佳辰轻掷

僖陵

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

苓合

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
苓合,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:碧峰委合沓,香蔓垂蓂苓

川璋

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
川璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璋邸射,以祀山川,以造赠宾客

虔莲

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
虔莲,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《缕缕金》,原文:(合)办虔心恳祷拜莲台,特来赴佛会

飖竺

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》,原文:诗礼思有闻,飘飖辞祖贯

蕖援

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕖援,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:抽蒲兮陈坐,援芙蕖兮为盖

晳烽

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

羿泷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》,原文:暮生颍上还惆怅,引起无穷射羿人

烽素

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
烽,来源于李光的《宋诗》《送禹功还锡山》,原文:羽书烽火迫防秋,努力聊寛圣主忧

溯铮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其一》,原文:昔溯黄牛峡,曾经白鹭洲

瑚术

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑚,来源于无名氏的《唐诗》《斑竹簟》,原文:百朵排花蜀缬明,珊瑚枕滑葛衣轻

阔甄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
阔,来源于李商隐的《唐诗》《明日》,原文:凭栏明日意,池阔雨萧萧

灏熹

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
灏,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:阊阖忽闻呼案吏,来乘灏气跨青鸾

怀瞻

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
怀瞻,来源于秦观的《宋诗》《和王忠玉提刑》,原文:信美非吾土,顾瞻怀楚萍

杉胥

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
杉胥,来源于张舜民的《宋诗》《真州仪真观》,原文:三潮宝派通胥浦,万叶灵杉蔽蜀冈

桅珉

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》,原文:乱港交穿市,高桥过得桅

戍娥

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
戍,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:七、十有二月甲子,宋公戍卒

熙媵

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
熙,来源于杨简的《宋诗》《熙光》,原文:兢业初无蹊径,缉熙本有光明

朔隋

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
朔隋,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制行次成臯应制》,原文:夏氏阶隋乱,自言河朔雄

芍棹

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《清明》,原文:占破清明三五日,实封芍药一千头

恺伊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
恺,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:深仁洽蛮徼,恺乐周寰县

葵知

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
葵知,来源于张耒的《宋诗》《与潘仲达二首 其二》,原文:谁知临老眼,更复美葵藿

庄熹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
庄,来源于权德舆的《唐诗》《早夏青龙寺致斋凭眺感物因书十四韵》,原文:通庄走声利,结驷乃旁午

明尉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
明尉,来源于白居易的《唐诗》《春听琵琶兼简长孙司户》,原文:如言都尉思京国,似诉明妃厌虏庭

涧銮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涧銮,来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其三》,原文:饮马伊吾北,回銮涧水东

韧骊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

鸥娇

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
鸥,来源于方岳的《宋诗》《雨夜持螯》,原文:白鸥盟在且归休,吾道非邪自白鸥

颍虢

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《晓发齐州道中二首 其二》,原文:惟应思颍梦,先过穆陵关

晋殷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晋殷,来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》,原文:殷勤晋鼎心,趋前舞莱衣

珂伽

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珂,来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》,原文:玉珂金钥声中睡,无限山林入耳声

勖典

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

曜峪

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曜,来源于章粲的《宋诗》《咏二疏》,原文:翠盖拥游云,朱鞍曜惊电

辽珐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《檀州》,原文:冠带才通汉,山川更入辽

瑚礼

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瑚礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》,原文:礼亚六瑚,诚殚二簋

莱柒

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
莱,来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》,原文:莱洲频度浅,桃实几成圆

颉俪

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:我家既远兮苕水为乡,中有羁凤兮飞颉颃

芸淞

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芸,来源于许浑的《唐诗》《寄袁校书》,原文:劳歌极西望,芸省有知音

淑珐

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
淑,来源于毛大仙的《唐诗》《卦歌》,原文:「初,马淑之先君在江南为饶州副使,其前妻冯氏,方强壮之时,常使术士毛大仙者作卦歌

芹莱

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《行春》,原文:搜蘂蜂儿透花骨,增巢燕子砌芹泥

些淖

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:马足蹶侧,车轮摧冈些,气毒剑戟,严风裂裳些

淞含

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》,原文:吴淞山水夙所爱,得意还教多赋诗

瑷旆

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

桔芨

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桔,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:从来汲水桔槔,直挈上西天

肖斓

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于义存的《唐诗》《咏鱼鼓二首 二》,原文:粥饭不能{歹肖},空肚作声响

娅临

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:对床有兄弟,通家足姻娅

州沁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
州沁,来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》,原文:人清严濑水,家住沁园州

绰尧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绰,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 良哉二章(一章十句,一章十二句)(良哉,协帝赉也。) 二》,原文:煌煌发辉,绰绰垂裕

昃帧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》,原文:黑头已青云,日昃笑击缶

搦郝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
搦,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:野猿搦丹青画手,沙鸥看皓齿明眸

璩莱

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

尉尤

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尉尤,来源于刘克庄的《宋诗》《送尉姪》,原文:尉尤去民近,汝勿叹官卑

尧仟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尧,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:楚泽一为梗,尧阶屡变蓂

蘅博

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
蘅,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》,原文:椒兰气味何其烈,蘅药芬芳空尔为

明永

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
明永,来源于薛嵎的《宋诗》《松风阁》,原文:永夜月明人到少,海光山色自平分

媵蓬

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

月意

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
月意,来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》,原文:御气凌罡风,月晕意已消

君单

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
君单,来源于郑会的《宋诗》《续潘探花擣衣曲》,原文:边功未成君着力,妾身孤单君莫忆

单鸠

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
单,来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》,原文:衣单寒不御,鹑结百千缕

悠昃

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
悠,来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 二》,原文:悠悠孤飞景,耸耸衔霜条

秸椰

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:秸鞠声中春满羽,毕逋枝里月横秋

斐燝

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
斐,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》,原文:斐亹激流泉,间关语鸣禽

莹固

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
莹固,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:我固肃听莹,拳拳其敢辞

骊渭

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骊渭,来源于阳枋的《宋诗》《读易书怀》,原文:春到骊山渭水深,拂石临流苦不早

颜泉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
颜泉,来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其三》,原文:虽惭绿鬓朱颜改,却喜清泉白石亲

苓里

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
苓里,来源于阳枋的《宋诗》《寿狄知录》,原文:笼中上药芝苓富,却笑频看镜里容

珉泷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珉,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:并坐俯坚珉,长吟翳高槐

恺蓬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
恺,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:行矣即轻安,恺悌神所劳

鹄瑱

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《重阳节玉津园锡宴》,原文:神池翻瑞鹄,帝竹隠歌鸾

音墨

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
音墨,来源于喻良能的《宋诗》《鹅池》,原文:空余青李与来禽,宝墨知谁是赏音

谒潭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谒,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九三》,原文:南询是妄,北谒还非

晨柒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:我来香积寺,清晨歴龙门

渌琢

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渌,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・二煞》,原文:我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒,则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

团辽

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
团辽,来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》,原文:放翁正倚蒲团穏,辽海从渠万事非

湲优

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
湲,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:为爱潺湲引步迟,不知行尽白云西

恤颉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恤,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》,原文:陛下开赦书撒放罪囚,薄税敛存恤户口,随路州城把庙宇修,诛不择骨肉,赏不避仇雠,恩从上流

笙鹭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
笙鹭,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 舒和》,原文:笙歌籥舞属年韶,鹭鼓凫钟展时豫

莞潆

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》,原文:须臾放筯付一莞,急唤龙团分蟹眼

普昉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
普,来源于邹浩的《宋诗》《莲华经赞》,原文:获普门通靡不应,道与非道对病药

傅琦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
傅,来源于晁逈的《宋诗》《假山》,原文:不须同谢傅,对此已精神

睿湘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
睿,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:端明奉玺书,侍郎传睿旨

嵇悟

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嵇悟,来源于王昌龄的《唐诗》《就道士问周易参同契》,原文:披读了不悟,归来问嵇康

苒奕

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
苒,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:岁时觉荏苒,咫尺如飘零

琬姣

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》,原文:爆得风骚兆,铿为琬琰声

松奥

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
松,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:松声伯禹穴,草色子陵滩

簌支

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》,原文:(做惊科)(唱)呀,可怎生扑簌簌枝叶凋零

昕莜

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
昕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

芝玮

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芝,来源于孙应时的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕 其三》,原文:芝兰春满痤,风雨醉挥毫

镜婳

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
镜,来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:慕深视箧,情殷抚镜

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