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景姓缺土五行男宝宝起名

罗纴作者:罗纴2023-05-18 21:07:16

景姓-五行-缺土-男孩,景是我国排名第181位的姓;

景姓缺土五行男宝宝起名

景奥卓

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》,原文:三峰真奥区,陆海富佳实

景杨援

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杨,来源于李弥逊的《宋词》《青玉案》,原文:杨花尽做难拘管

景维皤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
维,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:诹吉卜,维熊兆

景由迪

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
由迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:爽邦由哲,亦惟十人迪知上帝命越天棐忱,尔时罔敢易法,矧今天降戾于周邦

景嵊炔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

景经运

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
经运,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:犹之四时运,阴阳为之经

景禹靖

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
禹,来源于苏过的《宋诗》《和范信中雪诗二首 其一》,原文:愿同王翰邻,未暇贡禹弹

景坤庭

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
坤庭,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・寄生草》,原文:则愿你仗龙泉扫荡风尘垢,按龙韬补尽干坤漏,坐龙庭稳占江山秀

景嶂鸢

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
嶂,来源于李洞的《唐诗》《乱后龙州送郑郎中兼寄郑侍御》,原文:待车登叠嶂,经乱集鸰原

景诣僖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
诣,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:再诣东祠诸儒宗,荐以时器陈时饔

景影潭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
影潭,来源于家铉翁的《宋词》《水调歌头》,原文:老龙蹲踞不动,潭影净无尘

景馚尉

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题张令阳翟希隠堂》,原文:潜本太尉孙,心远迹亦去

景嵘浩

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
嵘浩,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》,原文:吐峥嵘之高论兮,开浩荡之奇言

景卫驹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
卫驹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十月,公子嘉、公子驹、公子黔奔卫,公子锄、公子阳生来奔

景篌昀

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
篌,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

景园煦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
园,来源于李彭的《宋诗》《题范赞府觅先春亭》,原文:园涉寒未饯,和气君先领

景袤猷

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

景允重

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
允重,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:主鬯之重,允属贤明

景晏仲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晏仲,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:晏平仲祀其先人,豚肩不揜豆

景酝燮

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
酝,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:门前禾熟酝美酒,故人车马留盘桓

景陵嶂

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
陵嶂,来源于殷尧藩的《唐诗》《寄许浑秀才》,原文:树拥秣陵千嶂合,云开萧寺一僧归

景融晳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
融,来源于韩琦的《宋诗》《病中望雪》,原文:纷纷盈尺谅旦夕,和霁迎得春融融

景玢允

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

景猷醇

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chún纯真朴实。
国学点评
猷,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:至治尤遐邈,先猷重发挥

景惟冕

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
惟冕,来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》,原文:惟昔轩冕徒,浪喜山林迹

景琬淄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琬,来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》,原文:遂将传琬琰,索我序且赞

景逸援

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逸援,来源于方干的《唐诗》《叙雪寄喻凫》,原文:高人坐卧才方逸,援笔应成六出词

景维初

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
维初,来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》,原文:梦断维熊夜,祥呈馈鲤初

景觉禹

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
觉禹,来源于陆游的《宋诗》《野意》,原文:便觉眼邉归路近,镜湖禹庙见参差

景旖季

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旖,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

景柃纬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》,原文:岧峣昆仑峰,高与星纬排

景远瑗

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
远,来源于周邦彦的《宋词》《浪涛沙・浪淘沙》,原文:望中地远天阔

景砚纪

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
砚纪,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:德必穹碑纪,词当巨砚研

景禹朝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
禹朝,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:待宣供、禹步宸游,退朝燕殿

景霁峤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霁,来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》,原文:秋天已晴朗,晚日更澄霁

景屹晣

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
屹,来源于李纲的《宋诗》《传画忠义图》,原文:昭然贯日诚,屹尔回天力

景峤芨

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
峤,来源于高翥的《宋诗》《清明日延平道上》,原文:自从闽峤至延平,试问归涂第几程

景崎旎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
崎,来源于释宝昙的《宋诗》《和李磐庵雨中见寄》,原文:世路崎岖吾已了,一奁风篆为谁平

景戍谧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
戍,来源于虞俦的《宋诗》《自云门还泛若耶溪入镜湖寄院中诸公》,原文:落叶飞孤戍,横塘向古祠

景嵘诀

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
嵘,来源于蔡襄的《宋诗》《送安思正之蜀》,原文:过从岂云厌,时节忽峥嵘

景亚屹

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
亚,来源于李昴英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥遨头箫鼓,锦旗红亚

景澄袁

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
澄袁,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》,原文:皓月澄澄,快袁宏泛舟乘兴,便宫鸦啼尽残更

景旭晏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旭,来源于郭昭符的《宋诗》《秋日同知州潘赞善朝阳巖闲望归郡中书事》,原文:曾巖照水明朝旭,□□冲崖拥奇木

景沛玮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沛,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》,原文:鼓之雷兮嘘之风,沛万里兮流莫止

景隋援

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《送张景淳知邵武军》,原文:隋岸微吹絮,吴江欲上潮

景岐淖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
岐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》,原文:杨岐馿弄蹄,天衣雁沉影

景樗远

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樗远,来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》,原文:自媿栎樗非远器,谁应齿发亦遐年

景颐华

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颐华,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:嘉内史兮屏浮华,淡物累兮颐天粹

景尧巍

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尧巍,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》,原文:巍巍尧舜开明堂,大调金石来凤皇

景恤寅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恤,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・醉春风》,原文:(卜儿云)据居士恤孤念寡,敬老怜贫,世之少有也

景逸沧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
逸沧,来源于张伯玉的《宋诗》《王治臣以余在告宠示嘉什》,原文:狂思逸客浮沧海,渴想仙人饮绛霞

景园诺

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
园诺,来源于曾巩的《宋诗》《雪后》,原文:且将画诺供谈笑,更选名园载酒行

景峤矗

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
峤矗,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:云屏俨映蓬峤矗,凤翼鶱带瀛洲嫮

景至卫

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
至卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:戊申,叔孙豹、齐庆封、陈须无、卫石恶至

景玮箴

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

景颐茯

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
颐,来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中察院经过南都见寄》,原文:簿领沉迷千虑耗,鬓颐衰飒二毛新

景瑞越

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑞越,来源于陈槱的《宋诗》《春膏纸》,原文:越地虽呈瑞,吴天乃策勋

景页尤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

景浦勖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浦,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 江西制置司都统密公侑》,原文:雪寒南浦愁,羽檄蕲济师

景霁允

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霁,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》,原文:岭霁岚光坼,松暄翠粒新

景蓁峨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:绿藏苔漠漠,青乱叶蓁蓁

景翌绡

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
翌,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

景辽戍

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
辽戍,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:宕子久行役,辽西戍未还

景晔辕

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
晔,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:晔晔天下才,西走尧舜宾

景勤越

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勤越,来源于王洋的《宋诗》《题会蠡亭 其一》,原文:御儿南望越王城,相国勤劳干国情

景璎覃

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璎,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

景瑄逸

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

景荑崎

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荑,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:金刀正在柔荑手

景亚恒

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
亚,来源于项安世的《宋诗》《荆南帅姚参政挽诗 其二》,原文:剑履三台亚,旌旄十国连

景新缘

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
新缘,来源于权巽的《宋诗》《石门山》,原文:石磴缘空青,新营眩金碧

景秭越

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:137 历,秭,算,数也

景浩奥

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
浩奥,来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》,原文:其说乃浩博,隐奥通神灵

景磐徽

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
磐,来源于陆海的《唐诗》《题奉国寺》,原文:一磐竹林外,千灯花塔西

景辽屹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
辽,来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽

景葆原

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
葆原,来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》,原文:闻道中原遗老,常南望,羽葆霓旌

景韪楠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

景辰原

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
辰原,来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:欣遇初度良辰,中原节过,九日方称寿

景堰鸯

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
堰,来源于徐瑞的《宋诗》《用仲退韵奉寄三首 其三》,原文:约略古堰西,坡陀山外路

景与盛

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
与盛,来源于贯休的《唐诗》《赠方干》,原文:盛名与高隐,合近谢敷村

景泽嵊

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
泽,来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》,原文:林泽来不穷,烟波去无歇

景瞻翌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
瞻,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其二》,原文:瞻彼南山,有椐有栩

景逸天

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
逸天,来源于赵令畤的《宋诗》《江楼闲望》,原文:吟罢凭栏心更逸,海风吹断暮天霞

景霈境

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
霈境,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:羣龙挟雨飞,霶霈浃四境

景萱昀

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
萱,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 善哉行》,原文:绣袂捧琴兮登君子堂,如彼萱草兮使我忧忘

景驰崎

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
驰崎,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》,原文:崎岖长途,奔驰瘦马

景圭川

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
圭川,来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》,原文:稚川晚闻道,尚冀刀圭功

景轩稽

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
轩稽,来源于齐唐的《宋诗》《句 其七》,原文:飞栋新成蘸碧轩,会稽山脚照湖边

景酝炅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
酝,来源于喻良能的《宋诗》《庚戌中秋病起言怀》,原文:艳歌未暇成三叠,美酝何妨釂十分

景孝域

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
孝域,来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》,原文:文章留日域,忠孝在王门

景勖勰

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

景城绅

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
城绅,来源于耿湋的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:城邑分华夏,衣裳拟缙绅

景宗岿

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
宗,来源于释德洪的《宋诗》《解空居士赞》,原文:是谁宗旨,临济仍云

景垣盂

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
垣,来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》,原文:狭路几沙碛,颓垣賸土花

景幻砚

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
幻砚,来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》,原文:墨晕生冰砚影寒,素毫幻出碧琅玕

景梁韫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
梁韫,来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》,原文:谈玄推道韫,择配得梁鸿

景曙尉

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
曙,来源于张乔的《唐诗》《寄中岳颛顼先生》,原文:夜窗峰顶曙,寒涧洞中春

景里勋

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
里勋,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题相州荣归堂》,原文:岂止轩裳夸故里,已将钟鼎勒元勋

景淮辕

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
淮辕,来源于朱翌的《宋诗》《正月十四日西湖留别同舍》,原文:背淮辕楚过三吴,铁轴膏轮每疾驱

景尤允

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尤,来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》,原文:有一于此事,安可尤苍旻

景奥庚

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
奥,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三七》,原文:三清门户三田奥,九转工夫九辙回

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