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分手改名安河桥

董融琬作者：董融琬2023-05-18 23:20:24

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分手改名安河桥

圣珈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
圣，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：立子得元圣，收帘奉长君

礴漳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
礴，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其二》，原文：骊龙有明珠，奇气久磅礴

芉植

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

之帧

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
之，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　两阶间，谓之乡，中庭之左右，谓之位，门屏之间

燮胥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：燮友，柔克

忻棋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
忻，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・乔牌儿》，原文：酩子里添笑忻，十载受劳困

静州

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
静州，来源于高适的《唐诗》《同卫八题陆少府书斋》，原文：知君薄州县，好静无冬春

原稷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
原稷，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：更兼五日天不雨，原无黍稷田无秔

樗境

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
樗，来源于赵必蒸的《宋诗》《答资政赵庸斋》，原文：樗栎惭非梁栋材，自甘落拓困尘埃

倾椎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
倾，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：戏鼙千卒跃，均酒百壶倾

霁嵊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
霁，来源于孙昌胤的《唐诗》《和司空曙刘眘虚九日送人》，原文：朗咏山川霁，酣歌物色新

桦裕

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

遒暌

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其五》，原文：世路功名急，天衢岁月遒

真植

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
真植，来源于李廌的《宋诗》《千龄桧》，原文：贤哉乐天真逸者，手植苍桧今宛然

淄自

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淄自，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

娇莹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娇莹，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉肌娇软莹如冰

壹萦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

晨亦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晨亦，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其一》，原文：室饵初尝谒帝晨，宫中鸡犬亦登真

皙孜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：皆受盟于子皙氏

睨寒

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
睨寒，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：荏苒三暑寒，傲睨万物顇

柏典

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
柏典，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

茜尹

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茜，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：叠云封日茜，斜雨著虹明

锋淙

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
锋，来源于韩愈的《唐诗》《赠河阳李大夫》，原文：主人情更重，空使劒锋摧

懿潆

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
懿，来源于史浩的《宋诗》《纳孙妇钱氏亲会致语口号》，原文：西子随车腾懿德，东床择婿得仙郎

姿真

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
姿真，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：春繁妩媚发奇姿，秋净孤髙见真态

煦珩

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
煦，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：拊循恩易洽，煦妪俗当淳

恣乘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
恣乘，来源于王禹偁的《宋诗》《霪雨中偶书所见》，原文：乘兹积阴气，小穴恣出没

旌缮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旌，来源于窦常的《唐诗》《早发金钩店寄奚十唐大二茂才》，原文：寄谢金门侣，弓旌悮见招

纫典

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《赠天台权上人》，原文：老荷纫缀晚秋前，冷榻曾无坐客氊

犹淳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
犹淳，来源于陆游的《宋诗》《小圃醉中作》，原文：狂时湖海犹嫌迮，达处羲农亦未淳

盛洛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
盛洛，来源于欧阳修的《宋诗》《酬孙延仲龙图》，原文：洛社当年盛莫加，洛阳耆老至今夸

柃经

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：傥无经世迹，胜韵谁得偕

资戈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
资戈，来源于刘攽的《宋诗》《古意 其一》，原文：奈何狐父戈，资以斸牛矢

葆炯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
葆，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：西风正摇落，翠葆黄金英

亚燝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亚，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：鹓行洎内职，亚尹州从事

桔盛

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《雨过行视舍北菜圃因望北村久之二首 其一》，原文：得雨尚悭须灌溉，我来时听桔槔声

翙白

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

宛辰

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
宛辰，来源于陆文圭的《宋诗》《挽晋千户》，原文：燐草原头十七霜，宛丘改卜日辰良

韦靛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
韦，来源于徐钧的《宋诗》《苏味道》，原文：万事模棱持两端，脂韦自饰巧求全

湛绍

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
湛绍，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：女虽湛乐从，弗念厥绍

与书

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
与书，来源于释德洪的《宋诗》《立春前一日雪》，原文：客去旋开书对语，闲多偏与懒相兼

献筝

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
献，来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 四》，原文：献凯日继踵，两蕃静无虞

珧猷

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

杉蕴

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
杉蕴，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

瑱嵊

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

存礼

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
存礼，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其二》，原文：习平礼乐存形器，要阅兵须有杀生

追析

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
追析，来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其二》，原文：年丰处处炊烟好，追忆边城叹析骸

容炳

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
容炳，来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》，原文：登阶瞻睿容，炳睟若亲识

柳仪

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
柳仪，来源于陈允平的《宋诗》《赠杜郎中》，原文：憔悴江南老词客，柳边曾挹汉威仪

瑺裕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

矗鸠

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
矗，来源于吕定的《宋诗》《戏马台》，原文：回首云山青矗矗，黄流依旧遶彭城

峪儒

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

璋旷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：眼底承家人物在，楚楚璋兰玉

鑫町

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：此翁平生意，故自略畦町

浩涛

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
浩涛，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：复此櫂孤舟，云涛浩茫茫

珧谧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

伊燝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
伊，来源于于石的《宋诗》《伊昔 其二》，原文：伊昔西湖上，孤山几树梅

颉旆

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
颉，来源于牟巘的《宋诗》《和任东津山长》，原文：入手新诗惟重拜，颉颃那得并飞霞

卫泰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
卫泰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：羽卫旌旛花作队，雍熙民泰俱阛阓

炯州

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炯州，来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》，原文：尹侯东州英，炯若珠在渊

晰骥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

珈茗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

畚黎

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

绡凇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绡，来源于韩琦的《宋诗》《观胡九龄员外画牛》，原文：胡君胡君听我言，别选轻绡成巨轴

波鸯

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
波鸯，来源于刘学箕的《宋诗》《妾薄命》，原文：春波不似鸳鸯齐，春风不如双燕飞

子研

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
子研，来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》，原文：荆溪惠子鬓鬅鬙，义理钻研到粹精

谐炽

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
谐，来源于吕本中的《宋诗》《与仲安别后奉寄》，原文：我独滞一方，后会良未谐

慷旖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
慷，来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》，原文：绝无儿女悲，慨慷及治己

尚稷

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
尚稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孔成子以《周易》筮之，曰：「元尚享卫国主其社稷

芗盛

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芗，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 奠币登歌》，原文：管罄升，坛芗集

嵊婴

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

缃旎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缃，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：呜呼古今一，吾其祕缃素

椿津

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
椿，来源于王质的《宋诗》《采石道中》，原文：浪沫埋椿木，波声撼战船

憧原

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕十一韵》，原文：呼庖索醑鬭丰美，东市憧憧西市喧

勖情

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

瑜屿

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》，原文：(周瑜云)这鱼可在那里来

潆镌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

史麒

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
史麒，来源于廖刚的《宋诗》《贺知府毛检讨生辰》，原文：天遣麒麟来玉户，史占昴宿下云衢

竺葆

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
竺，来源于余知阁的《宋诗》《绝句三首 其一》，原文：踏遍两峰三竺路，又随青嶂入云栖

萱桑

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
萱桑，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：桑田多变海，萱草独凌霜

幻崧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
幻，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园海棠秋开红英满树》，原文：白帝幻成红玉蘂，金风吹绽碧枝头

郦迪

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

淄辰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
淄，来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》，原文：白袍居士如相问，为说淄尘欲满衣

熙澜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
熙，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其五》，原文：魏郊昔多垒，中外安且熙

薏绰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
薏，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

元冬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
元冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十月，华元自止之，不可

合幻

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
合幻，来源于彭汝砺的《宋诗》《送宗文先辈》，原文：思量世事真如幻，合置穷愁顿酒边

飐奘

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
飐，来源于和凝的《唐诗》《临江仙 二》，原文：碧罗冠子稳犀簪，凤凰双飐步摇金

鸢蝶

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
鸢蝶，来源于释居简的《宋诗》《雪屋》，原文：梦草疑非蝶，吟肩冻耸鸢

远娅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
远，来源于赵必的《宋词》《苏幕遮》，原文：远迎风，回避暑

冽棣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
冽，来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》，原文：墙根新冽寒泉眼，风廊一股来泠泠

畚芉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
畚，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：不待白渠纷畚锸，俄惊赤卤屹仓箱

梁詹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
梁詹，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：迩来詹梁亦好事，颇复顾我青眼独

季翼

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
季，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：」季康子之母死，陈亵衣

奂玖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：杀陈孔奂

忻薏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
忻，来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其二》，原文：去住了无忻厌赏，暮年心迹晚林鸦

萝专

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
萝，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七七》，原文：交影松萝，断猿啼切

唯植

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
唯植，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：枝下无俗草，所植唯兰荪

洛沅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
洛沅，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

纬昼

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纬昼，来源于魏了翁的《宋诗》《鱼耶孙氏挽诗》，原文：嫠纬愁春昼，儿书课夜深

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