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民国女宝宝起名

董晃潜作者:董晃潜2023-05-19 06:19:20

女孩,

民国女宝宝起名

乘淙

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
乘淙,来源于韩淲的《宋诗》《散步》,原文:乘晴气清和,试听飞流淙

寒素

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
寒素,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

鉴蓬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
鉴蓬,来源于胡仲弓的《宋诗》《将之官越上留别诸友》,原文:春行蓬岛外,月满鉴湖滨

兴正

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
兴正,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:休问六朝兴废事,白苹红蓼正凝愁

净瑜

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
净,来源于张炎的《宋词》《西河》,原文:软波不翦素练净

馚梧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六八》,原文:踏折梧桐枝,飞去天崖畔

夷州

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
夷州,来源于雍陶的《唐诗》《小桃源诗 一》,原文:学山云顶遍寻游,烟棹夷犹出简州

情禾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
情禾,来源于卢纶的《唐诗》《秋晚霁后野望忆夏侯审》,原文:天晴禾黍平,畅目亦伤情

豫憬

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
豫,来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》,原文:豫章地暖矜千尺,越峤天寒愧一枝

莜融

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

裕蒲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
裕,来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》,原文:绰绰有裕,恢恢而隆

芃宣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

醇烽

拼音五行释意
chún纯真朴实。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
醇,来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》,原文:东斋嫡子巽巖孙,酝酿诗书气味醇

湫襄

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
湫,来源于齐己的《唐诗》《寄仰山光味长者》,原文:鸟道峯形直,龙湫石影深

苓才

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
苓才,来源于陆文圭的《宋诗》《代上乐平傅知州初庵》,原文:愿为药笼中间物,才匪芝苓愧不堪

之禧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
之禧,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:开禧之事如昨日,清淮洒血连天红

滟域

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
滟域,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

缈子

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缈子,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》,原文:余情到娘子,心动云缥缈

崔柒

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
崔,来源于释祖可的《宋诗》《咏秦处士作枯松》,原文:秦郎真是旧摩诘,写出崔巍霜雪姿

惜娴

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
惜,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:惜无娟娟月,散此林下影

薇仪

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
薇,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:母兄呱呱泣相守,三载厌食钟山薇

漓胭

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
漓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 六》,原文:阙处预先防(京本作「隄」)备吉,忽然不阙亦(京本作「不」)须疑,三日雨淋漓

潞茵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
潞,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》,原文:做却潞公官职了,较来谢事不争多

莜珵

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

漓滢

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
漓滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

榭樱

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
榭,来源于许尧佐的《唐诗》《石季伦金谷园》,原文:舞榭苍苔掩,歌台落叶繁

晃姣

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晃,来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:晃晃缨络躯,渺渺烟雾质

潇璞

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潇,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一八》,原文:怪怪奇奇依水石,潇潇洒洒带冰霜

骓茵

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
骓,来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》,原文:日出东郊郢路分,斑骓嘶断怅离羣

茸蓬

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
茸蓬,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其七》,原文:茅针香软渐包茸,蓬{木藟}甘酸半染红

专渌

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:观象于坎,奚水之专

烽姿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
烽,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:烽火闲荆楚,尘沙卷剑岷

骊璁

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:比物四骊,闲之维则

兴樗

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
兴,来源于李弥逊的《宋诗》《秋霜阁》,原文:十月水西寺,兴穷还为留

杨橙

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
杨橙,来源于张弋的《宋诗》《简周宗圣》,原文:树暗怜杨柳,花开认橘橙

襄唯

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
襄唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:嘉惠未至,唯襄公之辱临我丧

祺棹

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
祺,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:太霄垂佑,绵宇洽祺祥

闳蕋

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:筒不肯破菜不泼,朝士闳籍涂粉脂

璞瑛

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》,原文:鹭白不翳尘,山光含美璞

婉天

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婉天,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:三月清明天婉娩

苡柳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
苡,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

静慕

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
静慕,来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》,原文:中怀坦夷眉宇静,外慕淡薄天机深

艾煦

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
艾,来源于曹勋的《宋诗》《黄节夫问疾以偈答之》,原文:我病在枕谁为起,我艾在身谁为痛

婧珈

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

琰笺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:层居出云汉,门户当翠琰

芈郇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

颉兆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颉,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

冬裳

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
冬裳,来源于释谷泉的《宋诗》《赠古调奴》,原文:解搬榾柮御冬寒,随分衣裳破不补

泯敏

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
泯,来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》,原文:鼓琴复何为,年来泯亏成

柃洵

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

缥佶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缥,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:宝画深严神物护,仙山缥缈瑞烟浮

柯璇

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
柯,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

瑥爕

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

芹釉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
芹,来源于白居易的《唐诗》《过李生》,原文:须臾进野饭,饭稻茹芹英

淙嵊

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淙,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:灇淙一派堕,练带横斜牵

媪灏

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
媪,来源于梅尧臣的《宋诗》《濄口得双鳜鱼怀永叔》,原文:持归奉慈媪,欣咏殊未工

玺淙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
玺,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:玉玺分兵征恶少,金坛受律动将军

箫昉

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箫,来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》,原文:九奏箫韶,算人间、无此埙

莞颀

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
莞,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:挑灯诵我诗,聊供一笑莞

之舜

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
之舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:’汤三使往聘之,既而幡然改曰: ‘与我处畎亩之中,由是以乐尧舜之道,吾岂若使 是君为尧舜之君哉

悠景

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
悠景,来源于谢子强的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图》,原文:江南此景人寂寞,抚卷悠然幽兴生

宁琤

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宁,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:与其逐影死,宁似不鸣烹

璩麟

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

莞謇

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
莞,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:琴书不疗饥,拙生良可莞

文蕴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
文蕴,来源于张方平的《宋诗》《闻翰林承旨宋子京尚书捐馆》,原文:清时只作文章老,谁识深怀蕴九畴

淞遒

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》,原文:回舟指淞江,径奔鱼蟹海

苑芃

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苑,来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》,原文:霅溪殊冷僻,茂苑太繁雄

筱梦

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

鹭籍

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
鹭籍,来源于宋庠的《宋诗》《郎中胡君出守三衢特枉长韵一篇曲叙故人之契且有嘉命别督饯章牵课所成老拙多愧聊以奉扬高节尔》,原文:朝端引籍辞羣鹭,天外忘机信白鸥

萌旬

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萌,来源于邓肃的《宋诗》《过黄杨巖》,原文:新酒赤如丹,竹萌肥胜肉

琳栎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琳,来源于黄裳的《宋诗》《送李季益龙图》,原文:浮游尘世未还元,偶会琳宫两地仙

懿匠

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
懿匠,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

炯晳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炯,来源于白君瑞的《宋词》《满江红》,原文:满眼炯然宫锦烂,一身如寄神仙宅

菀禺

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

箬未

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
箬未,来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》,原文:箬笠青蓑,未减貂蝉贵

茜种

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
茜,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:再茜三纁由染渍,勺泉卷石可深高

悟纯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
悟纯,来源于李刘的《宋诗》《寿县尉》,原文:华阳传与纯阳诀,竹隠中间悟养生

澈正

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澈正,来源于曲贞的《宋诗》《雪霁月明独步梅花下》,原文:干坤元气正澄澈,林峦景色何晶荧

仟佶

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

祯蘅

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祯,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:穴蚁祯符应,山蛇毒影收

缔音

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缔音,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

札沅

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
札,来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》,原文:往年身夺五刀剑,名玉所擐犀札同

襄皎

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
襄,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其七》,原文:往劫亲献如来座,襄王国里逢知识

桅维

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桅维,来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》,原文:北风吹波客桅折,浔阳维舟不敢发

蕋颐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

恣白

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
恣白,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:銮铃珂珮白玉鞍,恣纵奔驰汗如雨

霖俏

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
霖,来源于刘得仁的《唐诗》《题从伯舍人道正里南园》,原文:云奔投刺者,日日待为霖

朴楦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
朴,来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其二》,原文:缁流太清朴,亭榭不标名

硝明

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

影沅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
影沅,来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

爕京

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

珑煦

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珑,来源于顾况的《唐诗》《寻僧二首 一》,原文:方丈玲珑花竹闲,已将心印出人闲

易休

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
易休,来源于李正民的《宋诗》《再赋 其一》,原文:皜皜易污休拥篲,纷纷何似祗从风

嶛泊

拼音五行释意
liáo高。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

霆琀

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
霆,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・牧羊关》,原文:分明见刘沛公濯双足,觑当阳君没半星,直气的咱不邓邓按不住雷霆

飖天

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
飖天,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:镜海见纤悉,冰天步飘飖

沛岭

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沛,来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》,原文:笔回丹穴凤,歌起沛中云

莘芨

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
莘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奉俎用《承安》。》,原文:炮炙芬芬,俎豆莘莘

芍才

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芍才,来源于韩元吉的《宋诗》《春日》,原文:芍药倚阶才弄色,酴醿堆架渐吹香

蓬晏

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蓬晏,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》,原文:蓬莱日晏仗,犹望驾宫车

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