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宝宝五行缺金水火取名6

赵缔宜作者：赵缔宜2023-05-19 17:32:42

五行-缺水，

宝宝五行缺金水火取名6

阔樱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
阔，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：庭除稍旷阔，耳目加清凉

淼翩

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》，原文：南逸浩淼际，北贫硗确中

霆惋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
霆，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・牧羊关》，原文：分明见刘沛公濯双足，觑当阳君没半星，直气的咱不邓邓按不住雷霆

湫琀

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
湫，来源于许及之的《宋诗》《益老于雁山筑庵名曰来风小隠来求诗且约相见 其一》，原文：烦师护取龙湫水，待觅涓涓洗我顽

缨慕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缨慕，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其四》，原文：敢慕洗耳翁，聊为濯缨客

治恺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
治恺，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：恺悌以为治，洁廉以自修

霈飏

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
霈，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

年壬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
年壬，来源于方回的《宋诗》《三月十八日甲子晴》，原文：去年稔更今年稔，壬子晴兼甲子晴

槐渌

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
槐渌，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

蘅壬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蘅，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：薠蘅槁而节离兮，芳以歇而不比

浅郝

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
浅，来源于寇准的《宋词》《点绛唇》，原文：愁蛾浅

璃觅

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璃，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十六》，原文：神无障碍居三界，恰是琉璃处日轮

齐般

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
齐般，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十》，原文：一志直教齐大道，万般总是涉因缘

政澧

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
政，来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其一》，原文：政恐负岁寒，或为识者喟

潮珏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
潮，来源于陈著的《宋诗》《泊丈亭》，原文：兹行未百里，已涉第三潮

航合

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
航合，来源于饶节的《宋诗》《送宿州晁祖禹签判》，原文：环佩千官合，梯航九驿通

闰般

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闰，来源于李处权的《宋诗》《长桥》，原文：今年闰八月，好好醉中秋

亚希

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
亚，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：才如韩寿潘安亚，掷果窃香心暗嫁

沫姝

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沫，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：芳菲菲兮未沫，期岁晚兮逍遥

忻恒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
忻，来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其二》，原文：善政忻闻老父评，甘棠不剪向来荣

涵璇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
涵璇，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

澄箐

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
澄，来源于方回的《宋诗》《读放翁诗作》，原文：西风萧萧凉，桐江碧澄澄

崔袤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崔，来源于仲并的《宋诗》《花前有感兼呈崔相公刘郎中》，原文：何事同生壬子岁，老于崔丈及刘郎

澜映

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澜映，来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》，原文：下有百步荷，红鲜映清澜

峰洌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
峰，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：天外奇峰千掌迥

秭勉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：为于万亿秭，出此一二三

其沐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
其沐，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正东曰青州，其山镇曰沂山，其泽薮曰望诸，其川淮泗，其浸沂沐，其利蒲鱼，其民二男二女，其畜宜鸡、狗，其谷宜稻、麦

骅年

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
骅年，来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其一》，原文：少年腾踏属骅骝，骨相疏明玉照秋

猷琲

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
猷，来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》，原文：欲知神武世，七德共凝猷

阔陟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
阔陟，来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》，原文：行山无阔步，陟巘有遐观

华樨

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
华，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：彻晓华灯照凤城

凡炔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
凡，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》，原文：烹佛炼祖，锻圣镕凡

烟汶

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烟，来源于赵子发的《宋词》《阮郎归》，原文：梅生烟壑寒

凡什

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 二》，原文：凡占《易》，动静卦爻装

含昶

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
含，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：卷阿诗可继，此意久已含

悟洵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
悟，来源于刘攽的《宋诗》《梦杨十七》，原文：君言此会难，惊悟卧南郢

婉闲

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
婉闲，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：态婉仪闲，自是闺房秀

霆禹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
霆，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：孑遗新雨露，幽蛰待雷霆

幻矜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
幻矜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十一》，原文：能仁矜幻苦，圣意愍重昏

希桑

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
希桑，来源于高文虎的《宋诗》《种菊》，原文：我羨柴桑里，敢希履道宅

启泽

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
启泽，来源于赵抃的《宋诗》《次韵黎守毛抗屯田见寄》，原文：圣世唐虞流泽远，启行无复用元戎

苏珩

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
苏，来源于郑思肖的《宋诗》《寄友人》，原文：九天饶雨露，一水贯苏杭

子未

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
子未，来源于史达祖的《宋词》《万年欢》，原文：燕子春愁未醒，误几处、芳音辽绝

淮盛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淮盛，来源于杨万里的《宋诗》《舟中即事》，原文：阿翁阿囝自相随，赏徧江淮春盛时

飐淄

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
飐，来源于方回的《宋诗》《夜思》，原文：委巷屐声骈雨后，破窗灯影飐风前

潮含

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
潮含，来源于余靖的《宋诗》《寄题田待制广州西园》，原文：地含春气早，月映暮潮生

炳浚

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
炳，来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其一》，原文：江汉浮浮炳地灵，参旗井钺寿星明

芉怀

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

援渲

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
援，来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》，原文：援斧开众郁，如师启羣蒙

治箫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
治，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其九》，原文：我爱淳安好，薰陶圣治馨

盈益

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
盈益，来源于释居简的《宋诗》《颐斋》，原文：知贵得所止，不止盈益亏

普柯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
普，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・煞尾》，原文：则我这香名儿贯满松江府，我与那普天下猱儿每可都做的主

燏孝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

浚飔

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
浚，来源于苏辙的《宋诗》《堂成》，原文：废井重浚，泉眼仍在

瑚甯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑚，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：又似石尉矜豪麤，醉中敲折青珊瑚

禹浦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
禹浦，来源于徐侨的《宋诗》《鉴湖》，原文：寒尽鉴湖仅荷浦，灵遗禹庙尚梅梁

勰衍

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

恺凝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
恺，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：恺悌见篇咏，鱼乎尔恩斯

霖新

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霖新，来源于方回的《宋诗》《丁戊行》，原文：今年五月大霖雨，旧谷已□新□□

昼泷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昼，来源于赵处澹的《宋诗》《村居》，原文：水阔暮天逈，村居春昼嘉

觅匠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
觅匠，来源于雍陶的《唐诗》《少年行》，原文：觅匠重装燕客劒，对人新按越姬筝

琉清

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琉清，来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌 三》，原文：眼明正似琉璃瓶，心荡秋水横波清

琮翡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

融华

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
融华，来源于苏籀的《宋诗》《送芍药者一首》，原文：披猖二十四风花，淑美丰融殿百华

沫珵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 五泻舟》，原文：沙际拥江沫，渡头横雨声

寓沥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
寓，来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》，原文：安得无尽境，寓乐穷时觞

潭桑

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潭桑，来源于张嵲的《宋诗》《致爽亭二首 其二》，原文：桑柘落洲渚，澄潭渔艇集

敏缔

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》，原文：（夫人云）谁着你引着小姐，往后花园中，看白敏中去来

朦与

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朦与，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十四》，原文：莫为时多蒙（辛本作「朦」）躁进（京本作「莫与兵徒萌躁进」），勿从刚暴速兼程，虑（京本作「虞」）彼伏潜兵

浚隆

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
浚，来源于苏辙的《宋诗》《燕贡士》，原文：泮水生芹藻，干旄在浚城

霄瑺

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
霄，来源于吕从庆的《唐诗》《钓鱼》，原文：仰视霄汉间，还以永吟哦

渲唯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

铮泽

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：中朝更几局，鸣世独铮铮

漪韪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
漪，来源于周孚的《宋诗》《冬日予与六人者游焦山谒圜禅师访瘗鹤铭断碑及焦公丹台怆然有怀兼柬朱陈二友陈方病目而朱校易未毕》，原文：风漪湛如熨，霜叶红可画

熙渤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：汤孙归美熙鸿号，镂玉更绳金

琲慕

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琲，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

玉郁

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玉郁，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：玉山郁嵯峨，琅海杳无岸

淬琀

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
淬，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：直淬灵溪泉，横磨太行石

漓浠

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
漓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《九日简留松涧》，原文：白衣已缥缈，幅巾自淋漓

决琀

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
决，来源于邵雍的《宋诗》《当断吟》，原文：断以决疑，疑不可缓

翩馠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
馠hān木芳香。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《雨后》，原文：帘上翩翩燕，蒲新鱍鱍鱼

炘藻

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》，原文：照藻桷飞，杏梁虹架

濡爕

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《画学董生画山水屏风》，原文：濡毫愿挥洒，峰峦映岩窦

沉溯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沉溯，来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其六》，原文：天地沉沉夜溯舟，鬼神未觉走何州

壬娄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》，原文：楚杀其大夫公子壬夫

渝觅

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
渝，来源于李曾伯的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：今岁渝州

晴源

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晴源，来源于宋祁的《宋诗》《惠泉》，原文：遥源辞叠嶂，澄派鉴晴虚

淅槿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淅，来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 二》，原文：淅淅复栖栖，人间只自迷

耘温

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
耘，来源于刘过的《宋诗》《题一犁春雨图后》，原文：阿耘无田食破砚，奉亲日籴供朝饭

璞沫

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璞，来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》，原文：在璞认良玉，行当为国器

灵溯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
灵溯，来源于刘边的《宋诗》《仙船巖》，原文：我欲溯灵源，乘槎问牛斗

玮滇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

滇琝

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

援博

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
援博，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：左援公孝右孟博，我居其间啸且诺

栗峰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
栗峰，来源于曹松的《唐诗》《送乞雨禅师临遇南游》，原文：珠穿闽国菩提子，杖把灵峰榔栗枝

酝傅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
酝傅，来源于谈羲仲的《宋词》《满庭芳》，原文：正是梅梢酝雪，探江南，春信先傅

翩栖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
翩栖，来源于韩淲的《宋诗》《晚立涧旁》，原文：一种清怀几多景，鸦栖密木更翩翻

鹤逸

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鹤逸，来源于李翔的《唐诗》《石鹤》，原文：白石孤标逸鹤形，古人随类巧安名

望臻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
望臻，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：喜处必臻尤伫望，胜游争倦更迁延

宗兴

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
宗兴，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》，原文：看一番揩磨日月兴宗庙，拣士马驱兵战讨

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