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民国女宝宝起名

胡谐昶作者：胡谐昶2023-05-20 01:58:58

女孩，

民国女宝宝起名

杨觉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
杨觉，来源于熊孺登的《唐诗》《春郊醉中赠章八元》，原文：看君到卧杨花里，始觉春光为醉人

辰津

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辰津，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中壬子三月十八日游御河二首 其一》，原文：当时御水始通津，遂作河生记此辰

珞尧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

阮玉

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
阮玉，来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其二》，原文：异时逢玉尺，方为阮咸悲

初尹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
初尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：初，尹公佗学射于庚公差，庚公差学射于公孙丁

蔻岚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蔻，来源于苏泂的《宋诗》《雨》，原文：不应荳蔻花梢重，已怪荼䕷叶子麤

典潜

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
典潜，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 二》，原文：彝典潜敷，至淳冥{邮阝=欠}

页棂

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：（同前第五六二页

笛珐

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
笛，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：牧笛陇头鸣，渔舟江上横

淙瑗

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《将游嵩少题石淙》，原文：石淙山水更奇绝，水怒决石山崩摧

杉薇

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
杉，来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》，原文：万杉真浪说，千橘更何论

暄戍

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
暄，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其一》，原文：异日金縢启，方知复辟书其二：肝仄身无掸，寒暄疾有加

韶吟

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
韶吟，来源于张纲的《宋诗》《邀韦汝昭同宿上馆》，原文：五字苏州有苗裔，髙吟何必更闻韶

荷珺

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
荷，来源于赵以夫的《宋词》《虞美人》，原文：天凉来傍荷花饮

蕊瞳

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕊，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其九》，原文：黄金装柳蕊，红密点花枝

诚桦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诚，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：砥柱未足拟，吕梁诚浪传

清崎

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
清崎，来源于裴航的《唐诗》《樊夫人荅裴航》，原文：蓝桥便是神仙窟，何必崎岖上玉清

慈琳

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
慈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夫礼乐慈爱，战所畜也

梧淇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
梧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《被葛》，原文：被葛起视夜，梧心正露零

冰沛

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
冰，来源于薛季宣的《宋诗》《雪销》，原文：冰生又冰释，天道竟如何

恒恽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恒，来源于陈著的《宋诗》《次韵帅初浙西回及得新居三首 其二》，原文：自昔恒河可聚沙，今为何日更堪嗟

莘潆

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
莘，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

琉恽

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
琉，来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》，原文：付之琉璃黄，浇以葡萄绿

映宛

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
映宛，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》，原文：扶疏宛成趣，茂密相映蔽

晷麒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晷，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

闲彤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
闲彤，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十一》，原文：红草青林日半斜，闲乘小凤出彤霞

曜珧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
曜，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其二》，原文：黄陂嗣有公侯气，牛斗扬光曜紫微

辽致

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
辽，来源于温庭筠的《唐诗》《秘书省有贺监知章草题诗笔力遒健风尚高远拂尘寻玩因有此作》，原文：出笼鸾鹤归辽海，落笔龙蛇满坏墙

馚韦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于晁补之的《宋诗》《虹县逢无斁二首 其二》，原文：千载昌期尚此逢，询谋多在布韦中

清缔

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
清缔，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

纯岚

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纯，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第三疑：家眷死后祭祀，得食不得食耶？颂曰：》，原文：如何纯祭祀，须道世人愚

言枫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
言枫，来源于师骥的《宋诗》《昨传旨劳军彰明蒙文孺智仲皆惠佳句道中先次文孺韵奉寄并以谢智仲》，原文：眷言剑阁出车远，用锡枫宸湛露春

琬盈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琬，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：火炎侵琬琰，鹰击谬鸾凰

境骥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
境，来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其二》，原文：整冠缨为绝，晚境尤可念

勰篁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

宓茶

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《判春》，原文：敢言西子短，谁觉宓妃长

珩娇

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珩，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：旌羽绚虹蜺，环珮锵葱珩

仑源

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
仑源，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：河源来自昆仑西，滔天沃日无津涯，擢夫渔子不敢窥

蔓琝

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蔓，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其四》，原文：山下书生业读书，荻篱葛蔓避人居

銮庭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
銮庭，来源于司马光的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：散帙鸣銮驻，充庭杂珮分

闰婧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
闰，来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》，原文：除苛五闰后，返朴邃古初

萄之

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萄之，来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》，原文：付之琉璃黄，浇以葡萄绿

旆潞

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
旆，来源于程洵的《宋诗》《次韵宋郎中刘寺簿刘监庙燕集王大夫山林》，原文：飞旆翩翩乱晚霞，欣闻胜集俯云沙

如璩

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
如，来源于黄庭坚的《宋词》《调笑歌・调笑令》，原文：恨如许

林序

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
林序，来源于姚勉的《宋诗》《访胡景颜》，原文：羨君饱林壑，四序足幽赏

圣郦

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
圣，来源于王安石的《宋诗》《明堂乐章二首 皇帝还大次憩安之曲》，原文：宗予圣考，作帝之配

瓷珉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瓷，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：末上之机果若何，定州元出花瓷碗

籍临

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
籍临，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》，原文：金闺得路通初籍，玉座临轩再唱名

骥淇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
骥，来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》，原文：天骥堕地走，万里端可期

奎翎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奎，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：文章奎躔动圆天，贫有余富黔娄贤

镜琀

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
镜，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五五》，原文：因果镜中容，容岂非是我

娄月

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
娄月，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：二、夏四月丁未，邾娄子琐卒

轶武

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
轶武，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：使君轶何武，未去民先思

景良

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
景良，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁令・千秋岁引》，原文：美景良辰莫轻拌，鸳鸯帐里鸳鸯被

峪棹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

颜桥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颜桥，来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：朱颜一去似流水，断桥魂梦参差

晳茸

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

烽萌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
烽，来源于李约的《唐诗》《从军行三首 二》，原文：栅壕三面鬬，箭尽举烽频

晰品

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

盈荟

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
盈荟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：矞云朝荟蔚，花雪夜萦盈

亚单

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《聪马行》，原文：卿家旧赐公取之，天厩真龙此其亚

卓颐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
卓，来源于苏辙的《宋诗》《以蜜酒送柳真公》，原文：床头酿酒一年余，气味全非卓氏垆

简如

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
简如，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》，原文：未若调人切，其如简帝难

尹苓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尹，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：吉凶问詹尹，倚伏信北叟

晰嶛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嶛liáo木高。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

晓沐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晓沐，来源于吴渊的《宋词》《水调歌头》，原文：晓露沐春色，晴日涨风光

重纮

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
重，来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫，冻雨埋藏神女峰，雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》，原文：是空，簌湘帘翠霭重重

追馠

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
馠hān木芳香。
国学点评
追，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四四》，原文：乳窦峰前，追风跳灶

憧笛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
憧，来源于薛逢的《唐诗》《贺杨收作相》，原文：阙下憧憧车马尘，沈浮相次宦游身

缔州

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缔州，来源于萧磐的《宋诗》《冰井》，原文：州城百舍敝，缔创岂容怠

簌硝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
簌，来源于史浩的《宋词》《青玉案》，原文：客情无奈，夜阑归去，簌簌红空雨

婉依

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
婉依，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：婉婉平蔡画，淮西获以依

悠泊

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
悠泊，来源于黎廷瑞的《宋诗》《巢湖阻风夜起观天》，原文：流行坎止信悠然，又泊湖东两日船

斓薏

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
斓，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：要趁盘椒供燕喜，舞袖斓斑双旋

南宓

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
南宓，来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》，原文：灞涘袁安履，汾南宓贱琴

罡琛

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

芊映

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芊映，来源于李正民的《宋诗》《送汪彦章之宜兴》，原文：春江渺渺草芊芊，晓色晴岚映客船

轼谒

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
轼谒，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：再看泥轼归，日谒刺史前

祺含

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
祺，来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》，原文：祝公茂介春祺去，明日朝元拱御炉

绎纮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
绎，来源于独孤及的《唐诗》《客舍月下对酒醉后寄毕四燿》，原文：清机暂无累，献酢更络绎

序幂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
序，来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》，原文：丹灶炽东序，烧香罗玉书

若朝

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
若朝，来源于卢纶的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：气若朝霜动，形随夜月盈

泷羿

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》，原文：泷江入地泻，栈道出云行

云珈

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
云珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

尉陟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
尉陟，来源于晁说之的《宋诗》《送周秀实知新昌》，原文：十年主簿今迁陟，县衙簿尉来趋揖

萌暌

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
萌，来源于黄公度的《宋诗》《谢傅参议彦济惠笋用山谷韵》，原文：岭南信地暖，穷冬竹萌卖

研纪

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
研纪，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：伟哉延陵老，三纪常研精

谒隽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
谒，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其二》，原文：轩盖事朝谒，阊阖方晨趋

什徵

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
什，来源于叶适的《宋诗》《赠高竹有外姪》，原文：须将远游什，题寄老夫评

汐娄

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
汐，来源于赵以夫的《宋词》《桂枝香》，原文：想阅尽千帆，来往潮汐

睨其

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
睨其，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 虾蟆石》，原文：我来蹈其背，坐睨倚天壁

笛洵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
笛，来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》，原文：玉笛声声愁，月浸阑干冷

史荏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：史苏是占，勿从何益

莜纶

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

棂笺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

研颀

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
研，来源于楼钥的《宋诗》《哭表弟汪去伪墓》，原文：少长联研席，词场深琢磨

缥蔳

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缥，来源于贺铸的《宋词》《水调歌头》，原文：缥缈关山台观

皖萌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
皖，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》，原文：将趋皖口市，就买莎郎船

源凰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
源，来源于赵蕃的《宋诗》《雪初作怀成父弟及诸子》，原文：泉源滋久竭，陇亩动深耕

旎斐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
旎，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

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