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缺水重名少男宝宝取名

邓洌屿作者:邓洌屿2023-05-20 17:05:55

缺水-男孩,

缺水重名少男宝宝取名

般简

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
般简,来源于赵彦晖的《元曲》《仙吕・醉中天嘲人右手三指》,原文:便有那举鼎拔山的气力,诸般儿都会,怎拿他鞭简丫锤

峰玄

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
峰玄,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九二》,原文:玄沙大用,雪峰三弄

芉霆

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晰阜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

绪明

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
绪明,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:明朝愁入绪

缥嶛

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liáo高。
国学点评
缥,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:微风透帘日透窗,老叶弄缥花弄缃

单凛

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
单凛,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》,原文:过午不可留,单絺觉微凛

荏霈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
荏,来源于赵崇的《宋词》《过秦楼》,原文:钗留股玉,袜袭钩罗,荏苒腻寒香变

璁潜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璁,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

耘典

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
耘,来源于朱淑真的《宋诗》《苦热闻田夫语有感》,原文:播插耕耘功已足,尚愁秋晚无成熟

缃潆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缃,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:紫橐曾是天台房,我宝此帖随缣缃

耘之

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
耘之,来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》,原文:我农耕兮河之漘,我农耘兮泉之濆

淬瑺

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
淬,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其二》,原文:中原正苦鲸鲵毒,应为苍生淬剑铓

谧榭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

凝栎

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凝,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:追念酥妆凝望切

苡弘

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

闳濡

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
闳,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

戎淙

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:譬如捕鹿,晋人角之,诸戎掎之,与晋踣之,戎何以不免

砺勃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
砺,来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》,原文:砺角思鬭力居尾,倚木揩痒势拥前

漪骥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漪,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:衣冠填咽两城市,车马照耀清涟漪

沐湛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沐湛,来源于陈允平的《宋词》《六么令》,原文:长空雨收云霁,湛碧秋容沐

禄沐

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禄沐,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《传言玉女》,原文:(老旦上)皇恩深沐,享千钟重禄

谐淄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
谐,来源于顾况的《唐诗》《酬信州刘侍郎兄》,原文:薄宦修礼数,长景谢谭谐

川凝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
川凝,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:高阁凝虚翠,虚斋泛碧川

泷亘

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泷,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》,原文:本似岷山雪,今为岭表泷

珲湲

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于齐己的《唐诗》《[溪]居寓言》,原文:秋蔬数垅傍潺湲,颇觉生涯异俗缘

霈楣

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霈,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:八宝霈恩升殿服,朝班荣盛子孙繁

纬品

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纬,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵熊叔雅七言》,原文:只今漂荡贾长沙,来往三山蹑纬霞

缥涌

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缥涌,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:四望涌金楼,带草帟烟,缥缈际城堞

泱湫

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
泱,来源于孔武仲的《宋诗》《碧芦蓼花在天庆观》,原文:御水泱泱绕禁闱,碧芦红蓼转相宜

秉凌

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
秉凌,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归天台》,原文:且尽秉烛欢,无辞凌晨发

备璂

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
备,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:赈廪赒饥户,苫城备坏墙

湲觅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
湲,来源于苏洵的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:当年我少年,系马弄潺湲

缥芗

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
缥,来源于裴逵的《唐诗》《南至日太史登台书云物》,原文:烟空和缥缈,晓色共氛氲

霆炯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
霆,来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其一》,原文:英游迷岁月,神武动风霆

琝沦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于宋之问的《唐诗》《奉和梁王宴龙泓应教得微字》,原文:水府沦幽壑,星轺下紫微

瑧觅

拼音五行释意
zhēn玉名。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》,原文:不觅他人爱,唯将自性便

桢孝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:栖遑穷蔡泽,孱弱病刘桢

睿墨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
睿墨,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:吹彻楼头画角春,十行朝拜睿思墨

浦飔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
浦飔,来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》,原文:归樯栉栉逗淮浦,凉飔猎猎生巖隈

茂熙

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茂熙,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》,原文:本支秀茂旦复旦,典学熙明新又新

子种

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
子种,来源于钱起的《唐诗》《题温处士山居》,原文:逸妻看种药,稚子伴垂纶

洵逸

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洵逸,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

惟璞

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
惟璞,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:二诗《全唐诗》收之,惟「璞」作「朴」

昙文

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昙文,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:诂训尊六经,文章妙瞿昙

芾汉

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》,原文:此花端有岁寒意,好赋甘棠蔽芾篇

汝觅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
汝觅,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》,原文:或谓将心与汝安,觅心不见一毫端

涛才

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
涛才,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮南转运李学士君锡示卷》,原文:益端正封贺,才各倾吴涛

篁滔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
篁,来源于王铚的《宋诗》《病中》,原文:古寺松篁瘦,山空雨雪深

航承

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
航承,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:荒服献珍诚足异,承平八表自梯航

缈瑧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn玉名。
国学点评
缈,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄子余二绝句 其二》,原文:西北高楼何缥缈,信非吾土莫登临

浚杉

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
浚,来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》,原文:疎种密栽观木渐,浅流深浚养泉蒙

诣鸠

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
诣,来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》,原文:上诣远公庐,孤峰悬一迳

翩自

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翩自,来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其一》,原文:翩翩水鸟自沉浮,红蓼黄芦两岸秋

峰轶

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峰,来源于苏轼的《宋诗》《观棋》,原文:五老峰前,白鹤遗址

阔储

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
阔,来源于文天祥的《宋诗》《崔镇驿》,原文:野阔人声小,日斜驹影长

宗浠

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
宗,来源于储光羲的《唐诗》《奉别长史庾公太守徐公应召》,原文:受命在神宗,振兵犹轩辕

召澧

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
召澧,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

文祈

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
文祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:不祈多积,多文以为富

晖采

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晖采,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 二》,原文:含情罢所采,相叹惜流晖

笠沧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
笠沧,来源于李曾伯的《宋诗》《自和》,原文:莫忆风巾游汉渚,早呼雨笠访沧洲

懿郁

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 迎神用《歆安》。》,原文:于显惟德,徽柔懿明

洌蕴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

严望

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
严望,来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》,原文:君不见香严之山天下望,何必楞伽称海上

韦淬

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
韦,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:(录自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:据金东勋说,崔诗除《全唐诗逸》及《桂苑笔耕集》〖已收《全唐诗补逸》〗所收外,《三国史记》存五首,《东文选》收三十首,另见于石刻、方志者尚有十余首,共存百首左右

昃汝

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》,原文:听政涉中昃,观书达夜分

合川

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
合川,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:川妃导我去,涛声合钟埙

采滇

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
采,来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》,原文:采采芙蓉华,集之以为裳

晗和

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

原琀

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
原,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:中原多圣境,四海涌滔滔

奂蕴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奂,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:彩仗交轮奂,天香斗鬰葱

津中

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
津中,来源于严粲的《宋诗》《戏友人》,原文:只在城中醉,烟云满澹津

椎淄

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
椎,来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》,原文:椎埋昼行盗,闾里更相仇

杨普

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
杨普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九五》,原文:普化铃铎,杨岐馿子

梧沥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
梧沥,来源于邹浩的《宋诗》《简德符》,原文:秋意入梧桐,滴沥鬬东序

慕同

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
慕同,来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》,原文:慨慕玉闗归献觞,同官李柳并翺翔

兴郅

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
兴,来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》,原文:开谢形相戾,兴衰理一同

炳汶

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炳,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:皇皇风霜节,炳炳奎壁躔

澎苡

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
澎,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:大江汹澎湃,风静星斗涵

筹渌

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
筹渌,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:端能访我荆溪曲,愿借前筹酌酃渌

阔焘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
阔,来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》,原文:促膝话契阔,道合情更亲

钏白

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
钏白,来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

滔逊

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
滔,来源于金君卿的《宋诗》《汴渠》,原文:滔滔万里来,禹浪东南浮

滨易

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
滨易,来源于苏轼的《宋诗》《渼陂鱼》,原文:滨江易采不复珍,盈尺辄弃无乃僭

析滇

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《催宗文树鸡栅》,原文:明明领处分,一一当剖析

瑺缤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

桢沧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

普冬

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
普冬,来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来,那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹,隔离五云》,原文:鼓儿敲普冬冬响随仙仗迎□□,板儿撒礻乞剌剌声逐天风入凤墀

傅彬

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
傅彬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:为因上司差傅彬来河南点检钱粮,傅彬到此洛阳

秭航

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
秭航,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

谧萱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谧,来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》,原文:祖生晚节并刘琨,独免声消贾谧尘

秉般

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
秉般,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:大丈夫,秉慧剑,般若锋兮金刚燄

堇淳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

宏衡

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
宏,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十九》,原文:从此必知宏此志,免教虚掷愧前贤

苍潜

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
苍潜,来源于邹浩的《宋诗》《偶书》,原文:惟有苍苍知此意,只应潜为启严宸

凡涛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
凡涛,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》,原文:课赋吟涛有风范,更非凡,临帖写字知个浓淡

弈兴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
弈兴,来源于汪的《宋词》《水调歌头》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

璋翰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
璋翰,来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》,原文:自比珪璋质,能成翰墨勋

瑧冕

拼音五行释意
zhēn玉名。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
冕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》,原文:冕旒俨若,步武有容

淙涛

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淙涛,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南入桂阳三百里,峻濑洪涛互淙射

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