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重名少新生儿测试打分

林其作者：林其2023-05-20 21:53:15

姓名测试打分分析，

重名少新生儿测试打分

凰橙

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
凰，来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》，原文：仙人吹笙调凤凰，引手赠我青瑶章

犹遒

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
犹遒，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：朝为百赋犹郁怒，暮作千诗转遒紧

磐蔷

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，磐桓，利居贞

诚鉴

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
诚鉴，来源于葛胜仲的《宋诗》《天寜节感事示宝华鉴老》，原文：山称万岁诚尤切，鉴奉千秋事已非

烨佐

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
烨，来源于韦骧的《宋诗》《灯花》，原文：烨烨银檠上，开荣歘尔新

墨柯

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
墨柯，来源于柳宗元的《唐诗》《叠前》，原文：小学新翻墨沼波，羨君琼树散枝柯

桥蓬

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桥蓬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿曾佥判 其一》，原文：渐报星桥铁锁开，游仙失脚下蓬莱

奎矜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
奎，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：眼明惊既醉，奎彩下云天

竹玢

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
竹，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：丝竹谁家坊院

治伽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
治伽，来源于白居易的《唐诗》《晚春登大云寺南楼赠常禅师》，原文：求师治此病，唯劝读楞伽

飔椎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
飔，来源于方一夔的《宋诗》《无愁潭》，原文：一声歌断暮山碧，秋风两鬓寒飔飔

支矜

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
支矜，来源于张先的《宋诗》《射》，原文：竟日中支矜互胜，傍人如堵见终稀

椎奂

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
椎，来源于周紫芝的《宋诗》《闻张伯真割奉粟二十斛见遗而书未至戏题小篇》，原文：长腰闻有尺素书，腹饱先悬待椎鼓

仞骥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仞骥，来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》，原文：岂容步仞局赤骥，会见青冥上黄鹄

依汶

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
依汶，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：宇宙依秦树，山河接汶篁

铮臻

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

珊蔓

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
珊蔓，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：寒竹珊珊摇晚风，野蔓层层缠庭户

芉虔

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琉栎

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琉，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・双调/新水令》，原文：梵王宫殿月轮高，碧琉璃瑞烟笼罩

尚挚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尚挚，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

怀孜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
怀孜，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》，原文：孜孜苦怀归，何异走逃影

谊晷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
谊，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其一》，原文：正谊羣英自蔼然，喜君已是著先鞭

序笈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
序笈，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：挈笈来东序，经年亦倦游

筠诏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
筠诏，来源于王阮的《宋诗》《送沈侍郎二首 其一》，原文：天教一似苏门下，先到筠阳却诏还

源琥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
源，来源于释道完的《宋诗》《偈》，原文：决定是心源，此说更无说

幽礼

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
幽礼，来源于黄庭坚的《宋诗》《泊大孤山作》，原文：幽明异礼乐，忠信岂其凭

域逸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
域逸，来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》，原文：虚名久为累，使我辞逸域

原湘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
原湘，来源于陈著的《宋诗》《午酌对盆兰有感》，原文：兰影落酒卮，疑是湘原魂

州映

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
州映，来源于释义铦的《宋诗》《丈亭馆》，原文：青山历历映江流，半是明州半越州

朝波

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
朝波，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其九》，原文：腊雪溶溶断送冬，明朝波面受春风

妍墨

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
妍墨，来源于陆游的《宋诗》《闻孙巖老挂冠叹仰之余輙赋长句》，原文：哦诗调苦乱嘒蝉，燥墨瘦字丑不妍

温釉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
温，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：温温中旨肃传宣，鲁语书陈诵说专

旨林

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旨林，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 文举塔》，原文：圆旨探双林，巵言发南华

楦燿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

汀岐

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汀岐，来源于周弼的《宋诗》《黄溪》，原文：匆匆宁不恨飘零，转更分岐过别汀

棋润

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
棋润，来源于于石的《宋诗》《次韵秉国初夏》，原文：梅润图书晨雨暝，棋声庭院午风凉

齐沅

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
齐沅，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：何当共作子长游，南浮沅湘北齐鲁

纾葭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：齐仇纾九世，鲁锦轻百两

园晃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
园，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：凤台园里新诗伴

婵旖

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
婵，来源于倪龙辅的《宋诗》《宫怨》，原文：十年不识君王面，始信婵娟解误人

昃楚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
昃，来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹未昃见者总生疑，我自心坚实

袁晤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
袁，来源于方回的《宋诗》《赠朱师裕》，原文：故因高韵如袁粲，岂但雄文似史迁

植本

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
植本，来源于赵抃的《宋诗》《钤兵王合使素芳亭赏梅花》，原文：先公旧植亭栏外，肯构重来见本枝

芃袤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

瑧灏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：横江灏气欲欺裘，木落千林水露洲

臻楚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
臻，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：鸳鹭臻门下，貔貅拥帐前

珲霆

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于陈炳的《宋诗》《望黄山词》，原文：合归云兮九霄，麾雷公兮震霆

韪繁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

献元

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
献元，来源于德宗皇帝的《唐诗》《元日退朝观军仗归营》，原文：献岁视元朔，万方咸在庭

柃舸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于元稹的《唐诗》《送王十一郎游剡中》，原文：想得玉郎乘画舸，几回明月坠云间

玮梧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

晔庆

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晔，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：晔若观五色，欢然臻四美

惋蝶

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
惋，来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》，原文：一时冠盖共登临，百年父老俱惊惋

礴捷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
礴，来源于冯山的《宋诗》《巴子台》，原文：云林拥磅礴，磴道穷萦回

烯般

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・滴滴金》，原文：据他这般轩昂，决然生的清奇

珈沛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

寓秸

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
寓，来源于朱松的《宋诗》《久旱新岁乃雨》，原文：我欲与寓目，父老同攀跻

灏孜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：灏灏元气淳，茫茫太古迹

渌之

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渌之，来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》，原文：苕溪发源自天目，一谿东之漾寒渌

莱泱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莱泱，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

南惜

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
南惜，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其二》，原文：万物外吾诗者少，惜乎南燕久归欤

绪逻

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绪逻，来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》，原文：云横紫逻忧千绪，露立苍生命一毛

祈荏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祈，来源于程公许的《宋诗》《再游凤凰山寺 其二》，原文：定慧光中祈印证，等慈心与佛齐肩

久桔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
久桔，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其七》，原文：户外荒园久不窥，桔槔已息汉阴机

纪葆

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纪，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：江淮倚襄沔，两纪当分拏

爀严

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
爀严，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

旬汐

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
旬，来源于楼钥的《宋诗》《陈天成诗多和东坡韵兹因寄喜雨诗走笔谢之》，原文：连旬不雨已叹嗟，涤涤山川云不吐

胧识

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
胧识，来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》，原文：一行作吏人不识，正似云月初朦胧

藻沫

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
藻，来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》，原文：朋友飞雝鹭，君臣在藻鱼

园佳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
园佳，来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》，原文：南园佳枝偏宜暑

晨淖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晨，来源于钱起的《唐诗》《送陆贽擢第还苏州》，原文：夜火临津驿，晨钟隔浦城

峪琥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

圆远

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
圆远，来源于晁公溯的《宋诗》《江边 其一》，原文：空山静答钟声远，落日晴随树影圆

识琝

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》，原文：浅深随所得，谁能识其全

鉴蔓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
鉴，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：众派泻寒光，一鉴涵空碧

卓柔

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
卓，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：风榻卧石屏，雾窗涵卓笔

湫章

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
湫章，来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》，原文：章安古县治，湫隘仍嚣尘

隽郅

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
隽，来源于高似孙的《宋诗》《句 其四八》，原文：老蟹自应强隽逸，壮蛑还只象膏粱

罡昶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

纶悟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《事机》，原文：祖宗成宪在，即此是经纶

敦屹

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
敦，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：命驾适千里，兹义古所敦

郦融

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

正支

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
正支，来源于李正民的《宋诗》《和尹叔见寄 其二》，原文：愁肠索寞频浇酒，病骨支离懒正冠

燃颜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
燃，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：炉野燃生薪，器野执素瓷

宣妍

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
宣妍，来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其三》，原文：忆向宣华夜倚阑，花光妍煖月光寒

燏晴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

萱时

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
萱时，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其九》，原文：正当爱日时，賸种北堂萱

思缮

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
思缮，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

子茉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
子茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

尉苏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尉苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》，原文：寄书与阿谁，我家苏校尉，海上牧羊儿

谊芷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《董仲舒》，原文：惟余正谊兼明道，此传流传万古香

遥楣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
遥，来源于方回的《宋诗》《渔家》，原文：细省庄周语，逍遥理未齐

韶崎

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韶，来源于赵善庆的《元曲》《双调・折桂令西湖》，原文：十里晴湖，二月韶华

礴恒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《按田》，原文：穷幽至河麋，落日更槃礴

鑫榆

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于释文珦的《宋诗》《辛巳仲冬二日冬至孟冬晦日偶成 其一》，原文：萍梗余浮迹，桑榆借晚光

翎煦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翎，来源于文同的《宋诗》《拾羽曲》，原文：兰洲遗翎得残碧，归来惊飞上娇额

临瑥

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
临，来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》，原文：凄怨临分

袅元

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
袅元，来源于刘鉴的《宋词》《满江红》，原文：袅袅春幡，恰十日、又逢元夕

冰璇

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
冰璇，来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 秋》，原文：青女椎冰作冷霜，吹到璇闺飞不入

单冬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
单冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，单伯如齐

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