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缺土大气男孩取名

田潮珺作者：田潮珺2023-05-21 08:38:27

缺土-男孩，

缺土大气男孩取名

靖岿

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
靖，来源于李弥逊的《宋诗》《同苏阮二公晚春游西溪 其一》，原文：觧吟疏影思和靖，忍见夭红似洛阳

晨鸥

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晨鸥，来源于岳珂的《宋诗》《三江口过舟时方四鼓》，原文：晨光犹未发，早认白鸥双

淅融

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淅，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其一》，原文：和羹方尔用，接淅已吾行

卫燝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
卫，来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其一》，原文：卷帘将复辟，弛卫忽登仙

尹庚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
尹庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子闻之，使杨豚尹宜告子庚曰：「国人谓不谷主社稷，而不出师，死不从礼

夷琤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
夷，来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》，原文：客有东征者，夷门一落帆

晳犹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晳犹，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

韧韫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

峥启

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峥启，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三九》，原文：见你气峥嵘，无人敢启齿

椎隅

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
椎隅，来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》，原文：尉佗椎髻尔何为，漫占海隅蛟蜃穴

燿与

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
燿与，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

明韫

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
明韫，来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》，原文：不作烧灯焰，深明韫椟功

珲衡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于韩淲的《宋诗》《孙行之国录相过同饮传庵水阁因与王校棋》，原文：春余却扫坐，衡门车马音

飏堰

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
飏，来源于程颢的《宋诗》《春日江上》，原文：云幕倒遮天外日，风帘轻飏竹间楼

箪影

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箪影，来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》，原文：父子同双影，箪瓢付一舟

屹缘

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
屹缘，来源于曹勋的《宋诗》《归去来》，原文：跼蹐胁息以休影兮，石壁屹立而不可以攀缘

嶂瑞

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嶂瑞，来源于项安世的《宋诗》《和陈待制江城毕工遇雪》，原文：瑞花一夜围青嶂，扶叶平明射白间

屿波

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
屿波，来源于王应麟的《宋诗》《东钱湖》，原文：月波夜静银浮镜，霞屿春深锦作屏

诏远

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
诏远，来源于项寅宾的《宋诗》《又和酴醾韵》，原文：芳根移自蚕丛远，薰酿曾随凤诏来

逵纲

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
逵，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：九诵的子孙，八鸾行康逵

恽明

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恽明，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

圣儒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
圣儒，来源于孙应时的《宋诗》《和魏公再用韵勉子孙学》，原文：儒家乃何事，驾言圣门归

临境

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
临境，来源于方子容的《宋诗》《偕循守周彦质过苏东坡白鹤新居和东坡韵》，原文：如何东岭神仙境，肯约衰翁数访临

煜艾

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
煜，来源于陈与义的《宋诗》《元夜》，原文：遥睇浮屠颠，数星红煜煜

零辕

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
零辕，来源于殷文圭的《唐诗》《初秋留别越中幕客》，原文：魂梦飘零落叶洲，北辕南柁几时休

运蔳

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
运，来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其三》，原文：天运丁阳九，蒙尘事可伤

琬渊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琬，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：空遗妙蹟刻琬琰，不若古楮存烟煤

磊楹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
磊楹，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：飞楹磊砢，栱夤缘些

峤煊

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
峤，来源于赵抃的《宋诗》《和蔡黄裳节推外邑见贻二首 其一》，原文：只应登雪峤，疑是有丹梯

缎意

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

艾樗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
艾樗，来源于刘克庄的《宋诗》《寄卢威仲中书》，原文：艾翁孝庙老词臣，曾许樗翁接后尘

茯尤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茯尤，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 苍官》，原文：祗道济时作舟楫，茯神尤有济人功

覃艾

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
覃，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：乘时覃惠宴，不是乐观鱼

治远

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
治远，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：帝治下土兮远于民，抚御万方兮周无垠

昊屿

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昊，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》，原文：昊穹有显通，报应无舛错

融沛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
融沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：既安既妥，沛哉丰融

绍缨

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绍缨，来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》，原文：慨焉绍兴初，上饶聚缨簪

和昶

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
和，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：天淡日和融

影湫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
影湫，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：痴儿临缺湫，往往骇影双

攸勰

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
攸，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：余龄会有适，独往岂相攸

瑹亦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于刘天迪的《宋词》《虞美人》，原文：春亦无心住

影映

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
影映，来源于张祜的《唐诗》《寓居临平山下三首 其一》，原文：）欲齐，绿杨分映（《临平记》作「影」

逵休

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
逵休，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

亚灿

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
亚灿，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

尉淅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
尉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙巨源寄涟水李盛二著作并以见寄五绝 其三》，原文：漱石先生难可意，齧毡校尉久无朋

知昀

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
知，来源于王洋的《宋诗》《过慈感知古阇黎为童行落髪留饭偶已食不果留》，原文：欲别殷勤更留客，逢君知是旧相知

与隆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
与隆，来源于释智圆的《宋诗》《夏日薰风亭作》，原文：四野炎炎暑气隆，危亭孤坐与谁同

昀裕

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：罔有失所，予德其裕

谐央

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》，原文：听浼：父母心，婚姻事要早谐

匡殷

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
匡殷，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

芾懿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

岭郝

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
岭，来源于宋庠的《宋诗》《北台 其一》，原文：芝术参云岭，桑麻冒蕨田

固颐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
固颐，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：天人固异分，何烦涕交颐

磐阑

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
磐，来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》，原文：松籁万声和管磐，丹光五色杂虹蜺

谊峤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
谊，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和王景章见寄》，原文：咄嗟谤口闻高谊，披豁羁怀见雅吟

逵典

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
逵，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

仁堰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：象至不仁，封之有庳

益卓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
益卓，来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》，原文：文章学问益老富，卓然远致信可贤

衍园

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
衍园，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：洛中昔游衍，常闻故园忆

尉渤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：(尉)为甚么忙出皇州

奥馠

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
馠hān木芳香。
国学点评
奥，来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》，原文：贤哉段夫子，奥学窥古先

辕茂

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辕，来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》，原文：啸傲张高盖，从容接短辕

卓峨

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
卓峨，来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》，原文：罕遇其人难措手，至今独卓立巍峨

承逸

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
承逸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：明王奉若天道，建邦设都，树后王君公，承以大夫师长，不惟逸豫，惟以乱民

融箫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
融箫，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：云蔼箫韶暖，风融黍稷香

境钊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
境，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：野境连天远，疏钟隔岸听

涧容

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
涧容，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：聚星亭涧好，容我受廛无

映境

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
映境，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》，原文：杳霭青松映白云，地灵境寂好栖神

巍烨

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
巍烨，来源于董嗣杲的《宋诗》《夕憇西林寺诗》，原文：珠台势巍巍，玉斗光烨烨

栗圭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
栗，来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》，原文：麦熟桑椹好，撩乱黄栗留

坤洌

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
坤，来源于吕本中的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》，原文：天乎乃如此，不使拯干坤

夷鸿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
夷鸿，来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》，原文：汝不仰看鸿鹄飞，伯夷去采西山薇

巍昉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
巍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：巍峩卞山雪，凝冽不可向

乘尉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
乘尉，来源于赵蕃的《宋诗》《过吴江访尉曹李仲纯不值代简寄之》，原文：晓寻仙尉向吴江，闻道乘舟警吠厖

蓬翌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蓬，来源于赵必的《宋词》《苏幕遮》，原文：断桥风月，梦断飘蓬旅

辰敦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
辰敦，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其一》，原文：人承太岳裔，生在敦牂辰

峨甯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
峨，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋江晚泊》，原文：轲峨艑上客，劝酒夜相依

越望

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
越望，来源于苏泂的《宋诗》《重阳二首 其一》，原文：酒阑自摘茱萸望，何处青山是越州

亚蕖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
亚蕖，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 伏日会江渎池》，原文：沈沈隆厦压平岸，好树荫亚芙蕖香

袤旖

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

冶焘

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冶，来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》，原文：倾国美人妖艳远，凿山良冶铸鑪深

禄原

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
禄原，来源于苏颂的《宋诗》《赠大理寺丞陈公挽辞》，原文：未荣三釜禄，先逝九原魂

崎绍

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《杜介熙熙堂》，原文：崎岖世路最先回，窈窕华堂手自开

轩郁

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
轩郁，来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》，原文：闲移宾榻向松轩，一坐清风香馥郁

渤礴

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》，原文：谁家贾舶浮溟渤，脱命蛟龙亦损神

亚谒

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
亚谒，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

玮潆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

纫纬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纫纬，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：纫留夷而纬楬车兮，以为束带

桑逸

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桑逸，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：阴霾翳扶桑，不放翔阳逸

砚銮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：忻然便欲和，洗砚坐中堂

堰玮

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和仲文西湖野步至新堰二首 其一》，原文：决决堰根水，层层湖上田

篌亚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
篌，来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》，原文：箜篌且勿弹，老夫不可听

珲璎

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

境琬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
境，来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》，原文：四境之内，如云坌集

嵊圭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

霆巍

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
霆，来源于释居简的《宋诗》《佛手岩雨过》，原文：画然怒卷风霆震，银鱲玉鳞俱奋迅

维尤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
维尤，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其二》，原文：年来自说无尤物，已结维摩按两重

圣闳

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
圣闳，来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》，原文：道未中充气未闳，圣神遭遇本寒生

袁昼

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
袁昼，来源于释文珦的《宋诗》《雪屋》，原文：枕书眠白昼，人说似袁安

维同

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
维同，来源于汪藻的《宋诗》《题周彦约壶斋》，原文：客卿笔墨共游戏，维摩牀坐同跏趺

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