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2023安取名字男孩

萧桠谦作者:萧桠谦2023-05-21 16:34:46

安姓-属兔-男孩,安是我国排名第109位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023安取名字男孩

安栎晰

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
栎,来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》,原文:秋风吹栎林,忧思莫能禁

安昭薏

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 酌献用《成安》。》,原文:罍之初登,其仪昭陈

安忻樨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》,原文:天机之浅者,荣悴为戚忻

安渊勰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
渊,来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》,原文:老骥思腾枥,潜鳞乐在渊

安堰绅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:宋志载吾最四绝句,以公题它山堰为第一

安槐惟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槐惟,来源于陆游的《宋诗》《南门散策二首 其二》,原文:槐楸阴最茂,秋晚惟空枝

安朔庚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
朔庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月庚辰朔,日有食之

安纪崧

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
纪崧,来源于苏颂的《宋诗》《留守太尉潞国文公宠示耆年会诗次韵继和》,原文:四登台衮垂三纪,三镇神崧第二春

安渊勃

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渊勃,来源于陈造的《宋诗》《马援》,原文:朱勃风标似可亲,文渊竟作白头新

安嵘盛

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嵘盛,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其一》,原文:峥嵘多望人,冠冕称盛族

安嵊烨

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

安皤枫

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
皤,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》,原文:皤然君勿笑,子羽以貌失

安识源

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
识源,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:识得根源认得伊,全身犹堕在尘围

安珲缘

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于杨景贤的《元曲》《正宫/六么遍》,原文:姻缘事在天数临,无缘分怎的消任

安驹凌

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
驹凌,来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》,原文:君方汗血驹,早就凌梦乡赋

安嶂畚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
嶂,来源于王十朋的《宋诗》《过宛陵陪汪枢密登双溪阁叠嶂楼游高斋望敬亭山诵谢元晖李太白诗用枢公游齐山韵》,原文:双溪风月壶觞里,叠嶂烟霞几案间

安缃冽

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《送苏汉杰》,原文:仅余文字缣缃富,犹带湖山草木香

安沅储

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
沅,来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 二》,原文:张靖龙云见董庆酉《四明诗干》卷下引《鄞县志》、明李邺嗣《甬上高僧诗》卷首)(按:《沅湘耆旧集》卷十收作隐山和尚诗,似误

安梁兹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梁兹,来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 二》,原文:圣者开津梁,谁能度兹岭

安钟宗

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
钟宗,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:宗德祖公钟圣世,子孙千亿正蕃昌

安漳岭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
漳岭,来源于曹勋的《宋诗》《持节回呈王枢》,原文:归时大岭雪已飞,易水清漳醒病骨

安猷槿

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
猷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠汤司谏二首 其二》,原文:学子尚知称述作,君王宁不念谋猷

安君峪

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
君,来源于李白的《唐诗》《扶风豪士歌》,原文:脱吾帽,向君笑,饮君酒,为君吟

安鑫蓬

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:幽鸟事翔翥,敛翼依蒿蓬

安芨暖

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

安涌滇

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
涌,来源于韩淲的《宋诗》《和张祐孤山寺诗》,原文:岚光涌翠岑,寺影照波心

安葭绪

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
葭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚泊》,原文:星河明夜色,葭苇撼秋声

安迪凇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》,原文:繄天实启迪,岂以诩饰,如彼韦陟

安宗择

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
宗择,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:女从宗室方抡择,赋出齐民更刮摩

安蓁益

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蓁,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》,原文:草木既蓁芜,风雨亦颓陨

安炫浠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:开坼新诗展大璆,明珠炫转玉音浮

安缥律

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缥,来源于柳宗元的《唐诗》《读书》,原文:缥帙各舒散,前后互相逾

安茯瀚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》,原文:常言吃药全胜饭,华岳松边采茯神

安屿婳

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
屿,来源于方岳的《宋诗》《登瓜步山》,原文:系船孤屿重跻攀,衰草荒烟亦厚颜

安滇珲

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

安魁渊

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
魁,来源于李涛的《宋诗》《题旴江王章甫梅境》,原文:纷纷余子不知本,祗说百花头上魁

安孝樗

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
孝樗,来源于刘克庄的《宋诗》《寄卢威仲中书》,原文:艾翁孝庙老词臣,曾许樗翁接后尘

安绚武

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绚,来源于汪应辰的《宋诗》《题法海院龙溪亭》,原文:舆梁俨坚牢,亭宇复明绚

安檀翙

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
檀,来源于谢逸的《宋诗》《送朱世英 其一》,原文:阎浮檀水心无染,优钵罗花体自香

安楠谐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
楠,来源于李白的《唐诗》《送内寻庐山女道士李腾空二首 一》,原文:水舂云母确,风埽石楠花

安溯和

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
溯和,来源于韩维的《宋诗》《又和子华》,原文:沉阴消尽见春和,初放扁舟溯绿波

安岿瑹

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
岿,来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》,原文:异哉万木间,白塔岿然古

安决舜

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
决,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一六》,原文:游氛决秦余,最后项籍死

安翌槿

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

安屿梧

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
屿,来源于周密的《宋诗》《重游孤山有感二首 其二》,原文:年年云木长苍苔,瀛屿春寒鹤不来

安崧轩

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
崧,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:崧髙雪山势,清彻锦江津

安胧桠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
胧,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:残月依山明胧{月悤},长烟浮水白糢胡

安冉崇

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chóng高明宏大。
国学点评
冉,来源于游九言的《宋诗》《夜色》,原文:悠悠节物改,冉冉心事非

安湛熠

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
湛熠,来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》,原文:萧萧骕骦鸣,熠熠湛卢光

安茯琮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茯,来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》,原文:传是昔朝僧种著,下头应有茯苓神

安隋缨

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
隋,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其三》,原文:隋珠不自宝,岂在须渊沈

安崔白

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
崔白,来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其三》,原文:横江白浪涌崔嵬,应是波神羽卫来

安韦宣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韦宣,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:春风枉羡杜韦娘,试听宣娥唱

安宗陟

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
宗陟,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:平坦旃檀不肯收,要须登险(《宗镜录》作「陟」)访椿林

安湫勉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
湫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五九》,原文:霹雳一声头角露,倾湫倒岳鼓波澜

安岭沥

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
岭沥,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:溪流连底沥,蒙岭彻尖堆

安坤蕴

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
坤蕴,来源于项安世的《宋诗》《次韵答罗鄂州二首 其二》,原文:已信干坤蕴,无踰孔孟谈

安昙洲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昙,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其八》,原文:当处即瞿昙,骨董两头担

安梧献

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
梧献,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和李学文所示二篇 其二》,原文:持我此篇归献寿,苍梧欢动晓来风

安蕴潆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蕴,来源于释宗杲的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:全无些子蕴藉,一味卖弄口嘴

安朝昼

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
朝昼,来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》,原文:持橐朝端誉有光,垂弧门左昼初长

安兆缥

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
兆,来源于赵师侠的《宋词》《双头莲令》,原文:太平和气兆嘉祥

安煜霁

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
煜,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:亭亭白玉树,煜煜黄金芝

安爀畅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

安佶坤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

安煦理

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
煦,来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》,原文:池色摇晚空,巖花歛余煦

安昶潆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

安驹堇

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
驹,来源于杨万里的《宋诗》《初三日游翟园》,原文:老夫欲醉金叵罗,穉子先唱骊驹歌

安淅丁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淅丁,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:涧泉淅沥走宫商,仙佩丁当分角征

安沧汝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沧汝,来源于清豁的《唐诗》《过三岭苎溪》,原文:珍重苎溪溪[畔](上)水,汝归[沧](苍)海我归山

安酝润

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
酝,来源于张彝的《宋诗》《赠陈随隠归游江西》,原文:酝藉中涵廊庙姿,诗文都好见宸批

安瑭桦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

安筹巍

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
筹巍,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:秋声静,共巍楼把酒,自足筹边

安桠仟

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

安绡新

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绡新,来源于李天骥的《宋词》《摸鱼儿》,原文:帕绡新泪独凝

安逵桢

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:又日本《天理图书馆善本丛书》影印古写本《大唐西域求法高僧传》,「玄逵」皆写作「玄达」

安缪炜

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《夏夜大醉醒后有感》,原文:那知一旦事大缪,骑驴剑阁霜毛新

安绅媵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其一○》,原文:嘉庆宜图画,簪绅徧子孙

安涛靖

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
涛,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:对万顷雪浪,云涛弥渺

安翀焘

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

安望逻

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
望,来源于朱涣的《宋诗》《明月满庭树招马道士》,原文:爱而不可见,望望空凄然

安追凝

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
追凝,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:尽日凝思殊怅望,一章追叙信精研

安璩纪

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

安析巡

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
析巡,来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》,原文:频扬四巡颂,屡析六身疑

安啸棣

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
啸,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其一○》,原文:宁当苏门翁,清啸答幽谷

安葭漳

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
葭,来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》,原文:玉琯葭灰昨夜吹,日华光暖向阳枝

安璐芃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

安庄缪

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
庄缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:”宣公死,缪公立,缪公逐其二子庄公冯与左师勃,曰:“尔为吾子,生毋相见,死毋相哭

安匡桑

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
匡桑,来源于释善珍的《宋诗》《倚筇》,原文:眼看桑海梦相似,骨瘗匡庐心始休

安肖枫

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《与李居士》,原文:无心颇肖云为润,有照浑如月破昏

安骋苡

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骋,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:骋岁邀难驻,便轻去莫遮

安涌砚

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涌砚,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》,原文:笔干砚欲裂,何地觅涌泉

安菀恽

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

安岿轩

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
岿,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 柘湖》,原文:柘湖沦此地,柘山岿其濒

安央淳

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《读香奁集诗戏效其体》,原文:一事目前差自慰,月明还似未央中

安才维

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
才维,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:坤维求尹此难才,重倚真贤出上怀

安浠熠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:朝阳熠熠泛崇光,黄露溶溶蜜满房

安缤仓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缤,来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》,原文:此诚得酒意,余外徒缤纷

安苓苓

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓苓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:采苓采苓,首阳之巅

安枫意

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
枫意,来源于刘长卿的《唐诗》《杪秋洞庭中怀亡道士谢太虚》,原文:青枫亦何意,此夜催人愁

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