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缺木富贵小孩取名

石尧卿作者:石尧卿2023-05-21 17:55:17

缺木,

缺木富贵小孩取名

缃芷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缃,来源于宋庠的《宋诗》《初归咸宁宅坐北斋作二首 其二》,原文:宴坐聊为适性场,徧开尘箧治缣缃

苍岐

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
苍岐,来源于鲍溶的《唐诗》《夏日华山别韩博士愈》,原文:咫尺岐路分,苍烟蔽回首

皖冶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皖,来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠沦

冬杨

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冬杨,来源于陆游的《宋诗》《山行》,原文:黄杨与冬青,鬰鬰自成列

麓逊

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
麓,来源于齐己的《唐诗》《闻尚颜上人剏居有寄》,原文:麓山南面橘洲西,别搆新斋与竹齐

萌霁

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
萌霁,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:梁苑春归,章街雪霁,柳梢华萼初萌

笛荷

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
笛荷,来源于朱翌的《宋诗》《南华具素饭烹茶诗》,原文:小船横一笛,风引入荷花

蓁楠

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

琰珹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chéng玉名。
国学点评
琰,来源于徐若浑的《宋诗》《经纶堂》,原文:青编勋业光终烂,翠琰文章久更新

俞纲

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
俞,来源于宋庠的《宋诗》《送石舍人赐告还乡》,原文:内史清班近侍臣,过家恩告曰俞新

飖渌

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
飖,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

潆謇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

蓓仟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》,原文:园林都未觉春风,蓓蕾枝头茁小红

庭桥

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
庭桥,来源于金朋说的《宋诗》《赏柳吟》,原文:舞翠垂丝夹小桥,春风庭院鸟声娇

奕灵

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
奕灵,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:貂蝉奕世真余事,愿比灵椿赋大年

颐蔳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
颐,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪中 其三》,原文:飞廉滕六逞寒威,费酒陪诗为解颐

纶葭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纶,来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其二》,原文:帝城车马外,才此寄经纶

经妤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
经,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二》,原文:自昔外禅,曰经曰营

謇夷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

治献

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
治献,来源于刘克庄的《宋诗》《题端溪王使君诗卷》,原文:何时偃伯兴文治,尽采新吟献法宫

松旬

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
松旬,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:花上半旬春社雨,松间三宿暮山云

卿鹤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
卿鹤,来源于苏轼的《宋诗》《白鹤峰新居欲成夜过西邻翟秀才二首 其二》,原文:佐卿恐是归来鹤,次律宁非过去僧

邕汀

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
邕汀,来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》,原文:邕邕何处一声秋,杜若汀连宿莽洲

遒琥

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
遒,来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》,原文:遒而不流于介,婉而不失其健,予犹愧乎知书之浅

嵘皓

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
嵘皓,来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》,原文:皓夜千树寒,峥嵘万巖雪

芙淙

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芙,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一○》,原文:未制芙蓉裳,已习离骚语

岚燏

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
火光貌。
国学点评
岚,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:最怜草树春,几爱烟岚晚

颍璆

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
颍,来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》,原文:莫言清颍水,从此隔河汉

粹萱

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
粹,来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》,原文:君侯大雅士,渊然粹家范

钧栗

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
钧,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:苍茫劳拂拭,感遇似陶钧

萃娇

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
萃娇,来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》,原文:娇萃九苞攒露萼,秀离丹穴舞秋风

韪乾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

卿骊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
卿骊,来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》,原文:使节不辞骊驾远,卿家重见㦸门光

憬琬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

陟楣

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

蔓甄

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蔓,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 缥缈峰》,原文:带露齅药蔓,和云寻鹿踪

鹄瀚

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》,原文:骊驹黄鹄两成歌,即席愁颜惨未酡

缃悟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缃,来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:缃桃雨才洗

勖艺

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

璆禺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:秦时东陵千户侯,华虫被体腰苍璆

仞嘉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
仞嘉,来源于郑刚中的《宋诗》《仙人山寨至日》,原文:戍兵列栅半空苍,俯瞰嘉陵万仞江

骃稷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

繁荔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
繁荔,来源于陆游的《宋诗》《得所亲广州书》,原文:人稀野店山魈语,路僻蛮村荔子繁

僖祁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬僖公

郁佶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郁,来源于释了元的《宋诗》《送刘贡父悴海陵》,原文:僦舍八九椽,郁溽增烦渴

笺旒

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
笺,来源于贺铸的《宋词》《拥鼻吟・吴音子》,原文:粉碧罗笺,封泪寄与

彦佰

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
彦,来源于苏籀的《宋诗》《绝句一首》,原文:雅秀冰姿延阁彦,岂应簪断作凄凉

辽茗

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辽,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:辽阳驿使音尘绝

恤籍

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若不恤其患,而以为口实,其无乃不堪任命,而翦为仇雠,敝邑是惧

笈畅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
笈,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:从师改炎燠,负笈遍山川

萧笠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
萧笠,来源于罗公升的《宋诗》《从道益声自清江送至樟镇别后书怀》,原文:萧然一匏笠,四海莫我处

舟虔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
舟,来源于王千秋的《宋词》《满江红》,原文:舟横渡,车阗路

琝媖

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

斐睨

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
斐,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:紫树雕斐亹,碧流滴珑玲

柃戎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于元结的《唐诗》《喻旧部曲》,原文:与之一桮酒,喻使烧戎服

波旷

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
波旷,来源于张孝祥的《宋诗》《一览亭》,原文:沙尾是我船,烟波更空旷

弈袤

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
弈,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其四》,原文:有时山洞拾荆薪,应遇真仙对弈春

箐情

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

芨濡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

珵茶

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

润魁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
润魁,来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬沈同年》,原文:只销处士星明润,未用三台入斗魁

犹竺

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
犹竺,来源于林逋的《宋诗》《湖上隠居》,原文:如何天竺林间路,犹到秋深梦翠微

箫谊

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箫谊,来源于孔平仲的《宋诗》《自重》,原文:行谊金石固,笑语箫韵声

之固

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
之固,来源于岳珂的《宋诗》《宋素臣惜别诗帖》,原文:得路之终期,予固未免犹置夫疑也

翙里

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

蔓傅

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蔓傅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送瑞竹长老归当涂因寄徐著作》,原文:谢傅青山路,春来蔓草生

棋泰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
棋,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳湖别浩初师》,原文:爱泉移席近,闻石辍棋看

晳巍

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

纭琮

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纭,来源于严粲的《宋诗》《雾中早行》,原文:楼台几处半隠见,三岛梦断犹纷纭

瑺诏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

勤珲

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
勤,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:那得殷勤,细托琵琶道

珹虢

拼音五行释意
chéng玉名。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》,原文:秦虢风流本一家,丰枝秾叶映双花

德简

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
德简,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:荷公德度容狂简,故敢忘怀去町畦

葭绚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
葭,来源于章甫的《宋诗》《张王臣自湖南官满趋朝舟过白沙和惠资福二诗末章见及次韵 其二》,原文:秋风起舵蒹葭渚,春月停桡杜若洲

术礼

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
术礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:淫乐慝礼,不接心术

祈青

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
祈青,来源于皎然的《唐诗》《薛卿教长行歌》,原文:扈游长乐与祈年,人望青云白日边

苒韦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苒,来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其二》,原文:荏苒流年春送腊,殷勤密雪暮连朝

原燝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
原,来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》,原文:与古异出处,素节古本原

栎圣

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栎圣,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:臣节栎才惟谨肃,圣明敷德化顽强

情英

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
情英,来源于喻良能的《宋诗》《八月十五夜翫月》,原文:去年锁宿校羣英,冰娥于人亦有情

罡虔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

莞璋

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莞,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》,原文:一见音容聊莞尔,却携樽酒共颓然

翼榭

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翼,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:有鸟鸷立,羽翼张

炘翡

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》,原文:翡翠楼前芳草路

筹翌

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
筹,来源于李之仪的《宋诗》《次韵家室送别》,原文:一旦念风云,果知筹策长

爀晏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

合飐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
合,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《道和排歌》,原文:(合前)

弘君

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
弘君,来源于聂夷中的《唐诗》《客有追叹后时者作诗勉之》,原文:君子贵弘道,道弘无不亨

韫植

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
韫,来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》,原文:有玉韫椟兮幽人之轴,秋兰之珮兮芙蓉之服

桠莘

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

滟英

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
滟英,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:翘材油幙罗羣英,寿觞潋滟难同斟

飔謇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
飔,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:氤氲香雾迷丛蝶,淡沲晴飔飏转蓬

肖舟

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《草虫扇子》,原文:洒落烟纨薄,肖翘物象奇

樗源

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樗,来源于曾几的《宋诗》《题寿樟亭》,原文:豫章不是十围樗,受命于天何得独

篁韦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
篁,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》,原文:啸入新篁一里行,万竿如罋锁龙泓

臻榆

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
臻榆,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・胜葫芦》,原文:过了些乱烘烘的荆棘,密稠稠榆柳,齐臻臻长成行

耘蒂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
耘,来源于苏过的《宋诗》《樗隐堂》,原文:一廛未有归耘处,五斗聊为束带人

珈苏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

纪敏

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
纪,来源于杜甫的《唐诗》《送殿中杨监赴蜀见相公》,原文:干戈未甚息,纪纲正所持

晠凛

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于苏辙的《宋诗》《送提刑孙颀少卿移湖北转运》,原文:依依东轩竹,凛凛故人面

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