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幼儿老师给自己起名字

何犹作者：何犹2023-05-21 20:26:07

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幼儿老师给自己起名字

楦柳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

槐合

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
槐合，来源于何梦桂的《宋诗》《和昭德孙燕子韵 其一》，原文：人事合离梦槐国，岁时来去旅新丰

庆郅

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
庆，来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》，原文：况是高门庆，从来美誉彰

储柔

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
储，来源于胡宿的《宋诗》《怨诗楚调示庞主簿及邓治中》，原文：瓶储苟不乏，安用三百廛

槿允

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《久雨》，原文：肺病兼脾病，葵花复槿花

岚泯

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岚，来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》，原文：推手且罢休，夕岚横莽苍

璂梁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

沁禧

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沁，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：（《扬州琼花集》）（〖1〗此词调幷非《沁园春》，原书误题

榭蔳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
榭，来源于叶仪凤的《宋诗》《邵武 其一》，原文：溪上千峰碧玉环，瞰溪台榭紫云间

源语

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
源语，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：语嘿曾延接，心源离滓淤

徽蕋

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
徽，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其二》，原文：光辉终不熄，徽号日星垂

悟祁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
悟，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 通真锁》，原文：胡为甘短景，不悟丹台春

琀旎

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

伊苑

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
伊苑，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中西禅牡丹》，原文：秦川花品似伊川，真赏应同上苑看

严奥

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
严奥，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：事贵简严，理惟幽奥

明至

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
明至，来源于胡宿的《宋诗》《翰林南阳叶公挽词三首 其二》，原文：献替依明主，周旋奉至公

胤霄

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胤，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：（按：宋人均记载匡胤二诗为其微时作

昭雅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
昭雅，来源于陈德武的《宋词》《醉春风》，原文：飞燕班姬，昭君延寿，孰知淫雅

情致

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
情致，来源于李漳的《宋词》《桃源忆故人》，原文：盈盈临水情难致

媖楣

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

庄磊

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
庄磊，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：剧谈欲写块磊胸，尚恐轩昂作庄语

彰椰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
彰，来源于张孝纯的《宋诗》《挽张叔夜二首 其一》，原文：恩威彰辅郡，忠孝卫都城

召馚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：楚屈完来盟于师，盟于召陵

吟莱

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
吟莱，来源于元绛的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：因君更忆蓬莱雪，不觉吟魂过剡东

冬召

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冬召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 冬，召桓公逆王后于齐

沛凝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沛凝，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

谧华

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谧华，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

闰意

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闰意，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》，原文：尚意闰余夕，百分棹觥船

朴艺

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
朴，来源于司马光的《宋诗》《初到洛中书怀》，原文：所存旧业惟清白，不负明君有朴忠

简昀

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
简，来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》，原文：奉常官事简，佳集时可卜

岱媵

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
岱，来源于王奕的《宋词》《沁园春》，原文：要水看黄河，山登岱岳，鲁求君子，学究中原

文颜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
文颜，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其三》，原文：文章工巧谋愈疏，颜鬓衰迟进无策

椰菡

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：梢工满载槟榔果，征夫烂醉椰子酒

易蔚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
易，来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》，原文：羁怀易感，往事伤重省

燝町

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

棣匠

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》，原文：文思安安，威仪棣棣

兹鸿

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
兹鸿，来源于虞俦的《宋诗》《偶食鸡头有怀万元亨沈德远林子长横塘三主人 其一》，原文：昔也兼名鸿鴈头，今兹始识胡孙面

单陟

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
单陟，来源于程公许的《宋诗》《郡以闵雨劳民曹颜若春有祷于仰山塔诚念感格甘泽随应辱教佳制借韵以谢》，原文：单车陟降固劳止，万壑喧豗亦壮哉

璞轼

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璞，来源于李观的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

崔颐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
崔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：崔氏者何

琤娥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
琤，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：琤瑽响疏窗，庭除有余音

锐札

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
锐札，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：策目穿如札，锋毫锐若锥

栖境

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
栖境，来源于王宗贤的《宋诗》《九锁山路口》，原文：从兹可达栖真境，透入青霄会众仙

鸥奈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸥奈，来源于吴琚的《宋词》《念奴娇》，原文：未辨鱼蓑，先盟鸥鹭，奈卜邻无地

净琯

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
净，来源于苏辙的《宋诗》《遗老斋绝句十二首 其三》，原文：兹心净无垢，尚爱南斋竹

韧潞

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

中瑜

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
中瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

攸璋

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
攸璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：奉璋峨峨，髦士攸宜

炯俏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
炯，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：露炯乍疑杯滟，云生似觉衣重

欢冕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
欢冕，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其二》，原文：曾致神仙留欢咏，可令轩冕乐萧闲

韬筝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
韬，来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》，原文：胸中经济几韬略，价高连城人不酬

蔳萃

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于崔敦礼的《宋诗》《九月二十九日迩英开讲忝预末班讲退小集玉堂之庐即留宿直因赋唐律呈诸讲官》，原文：旋卷班联回广殿，稍留笑语萃公堂

硝俐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

翌杉

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

筱甄

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

晠钏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 九》，原文：银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畬

芃耘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

飖淼

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飖，来源于梅尧臣的《宋诗》《六月晦日定力院同原父赋送伯镇景纯枢言三学士》，原文：酌酒望沧海，飘飖思菊衣

琬酝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：休论若儿渠父，差胜杨椿黄琬，四代眼前亲

潜蕖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
潜蕖，来源于陆文圭的《宋诗》《秋塘观鱼》，原文：野塘落芙蕖，下有潜鳞跃

奎嫣

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
奎，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其三》，原文：云台观者候昏明，奎壁躔中失二星

勖恬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

芾韬

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芾，来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》，原文：芾棠不拜阴如幄，骑竹争迎气似春

仟专

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

晨延

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晨延，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：连延三十日，晨坐达五更

樗崧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
樗，来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》，原文：我今樗散无所事，特赠华阳鸿笔丽藻人

菀翩

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

渌黎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
渌，来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》，原文：桂岭花光纷似雪，荔江波色渌如苔

鉴意

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鉴意，来源于释行肇的《宋诗》《送从律师西游》，原文：心弦世寡听，意鉴古亦稀

洛孝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
洛孝，来源于苏轼的《宋诗》《荔支叹》，原文：洛阳相君忠孝家，可怜亦进姚黄花

松泉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
松泉，来源于姚合的《唐诗》《送别友人》，原文：泉落林梢多碎滴，松生石底足旁枝

蝶伽

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蝶，来源于白居易的《唐诗》《步东坡》，原文：新叶鸟下来，萎花蝶飞去

嶂豫

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嶂，来源于胡寅的《宋诗》《题刘练师屋壁》，原文：窗外未堆千嶂玉，坐中先盎一壶春

绡晢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绡，来源于白居易的《唐诗》《惜栯李花》，原文：辞枝朱粉细，覆地红绡薄

楦凛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

合映

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
合映，来源于钱惟演的《宋诗》《荷花》，原文：华灯连雾夕，钿合映霞朝

翌泉

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
翌泉，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

镌婷

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
镌，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：剑从丰水铸，碑向岘山镌

沅璩

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沅，来源于刘希夷的《唐诗》《春女行》，原文：巫山春树红，沅湘春草绿

晰零

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

汉秋

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
汉秋，来源于韩翃的《唐诗》《同题仙游观》，原文：山色遥连秦树晚，砧声近报汉宫秋

伽乔

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
伽，来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》，原文：本期雅奉水云心，况有伽陀冠二林

祈炘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
祈，来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》，原文：水旱凡祷祈，响答应甚迩

团琥

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
团琥，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

颐什

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
颐，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰春蒙恩召试时年六十 其一》，原文：霜满颐间雪满簪，已甘萧散卧山林

洌什

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

页嶛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
嶛liáo木高。
国学点评
页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

爀晗

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

孜珞

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
孜，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

凇濡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

缪攸

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缪，来源于陈鉴之的《宋诗》《会稽秋日观山》，原文：胜地慰远怀，兹焉久绸缪

原霜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
原霜，来源于晁补之的《宋词》《虞美人》，原文：原桑飞尽霜空杳

韵婉

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
韵婉，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：风味韵而芳，笑语柔而婉

骊袤

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
骊，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷秘校入阙拟官时将登舟过辇下》，原文：羨跃青骊去，将乘乌榜赊

昀淅

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》，原文：城边谷口色苍茫，木落霜飞风析（淅）沥

阑资

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
阑资，来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》，原文：及兹秋暑阑，头垢资一浴

术棠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
术，来源于戴表元的《宋诗》《以羔裘如濡洵美且侯韵为八诗送夹谷子括赴明州推官 其一》，原文：临民要儒术，非但用三尺

瑞篌

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瑞，来源于王鉴的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：氤氲冥瑞影，演瀁度方流

嵇理

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嵇理，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》，原文：嵇叟理既迫，霍子命亦殒

娴襄

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

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