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易经新生儿测名

张兹卓作者：张兹卓2023-05-21 21:50:10

易经，

易经新生儿测名

羿舜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
羿舜，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

珐珹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珹chéng木玉名。
国学点评

情赓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
情赓，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其二》，原文：赓我喜雪章，词情和且柔

沥追

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其二》，原文：淅沥簷声枕上闻，揽衣起坐对炉熏

箬弈

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
箬，来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》，原文：更油幄晴悭，箬庵寒浅，湿重红云

偕圭

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
偕，来源于杜范的《宋诗》《方山和篇再和韵》，原文：卓彼方山翁，自许行偕辈

璁约

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璁约，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

缤桑

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缤，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：未蒙濡沫到恶客，先苦诗句来缤纷

骃虢

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

蘅诏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蘅，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

樗璎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
樗，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：犀坚久矣耐风霆，樗散非徒免斤斧

颉璐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

远晷

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
远晷，来源于裴度的《唐诗》《至日登乐游园》，原文：晷移长日至，雾敛远霄清

圣权

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
圣权，来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》，原文：从此崇文三万卷，权舆甲部圣师经

零景

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
零景，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：谁知不忍回首处，山下景色何凋零

琀潆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

笙隽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
笙隽，来源于陈造的《宋诗》《杨侍郎召饭再用韵》，原文：此去隽游萦客梦，梦陪笙鹤下琼田

翎远

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翎远，来源于王洋的《宋诗》《逢伯氏旧鹤代赋》，原文：引啄苔池浴素翎，野田人远见精神

昃滨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

斓云

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
斓云，来源于萧立之的《宋诗》《锦鸡送陈广文》，原文：岩呼谷应深云里，岁晚斓斑落城市

同棹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
同棹，来源于韩维的《宋诗》《答微之》，原文：南圃携樽数，西陂纵棹同

祯润

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
祯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：普召无别请，客主发休祯

远婕

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
远，来源于杨万里的《宋诗》《午憩筠庵》，原文：远山不见我，而我见远山

亘蕊

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
亘，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：砻石亘长川，宁须伐山桂

槿珈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《出县》，原文：槿篱护药才通径，竹笕分泉自遍村

婷瑷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婷，来源于张元干的《宋诗》《奉和希道新句兼简祖颖漕使》，原文：颇闻锁娉婷，回风舞流雪

融堇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
融，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》，原文：向来歌舞地，道德元冲融

罡郇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
罡，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：罡风洒毛髪，铎语空蝉联

闳至

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
闳至，来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》，原文：七月鸱鸮乃至此，语言闳大复瑰奇

憬韦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

葵泉

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
葵泉，来源于齐己的《唐诗》《苦热怀玉泉寺寄仁上人》，原文：谩费葛衫葵扇力，争禁泉石润肌肤

翊析

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
翊，来源于张舜民的《宋诗》《和邠倅王正夫大夫游西湖》，原文：饱闻冯翊无花草，唯有城头至乐堂

梁骅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
梁骅，来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》，原文：梁邑归来县债了，骅骝得路干坤小

瞳霄

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瞳，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：养寿不忧潘鬓二，趣装行觐舜瞳重

琼珐

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琼，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：红条约束琼肌稳

同娴

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
同，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：同前）

赓良

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
赓良，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：明良庆会，赓歌熙载，隆都观国多闲暇，遣丹青、雅饰繁华地

昃沧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昃，来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》，原文：日轮轧轧未背昃，独坐髙堂酌琼液

常鸥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
常鸥，来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》，原文：枕上见渔父，坐中常狎鸥

洛旬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洛旬，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：细读箕畴，洛书字、六旬有五

瑹惟

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》，原文：惟德惟馨，尚兹克徧

淼虢

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
淼，来源于赵师侠的《宋词》《凤凰阁》，原文：那更黄流浩淼，白浪如屋

缘勰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缘，来源于傅翕的《唐诗》《颂 四》，原文：有缘逢广化，般若妙门开

莘憬

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莘，来源于方岳的《宋诗》《山中 其六》，原文：躬耕莘野一犂雨，亲见豳风七月诗

仞萄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
仞，来源于何炳然的《宋诗》《右凤洞》，原文：上作千仞翔，下作千巖栖

璨濡

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
璨，来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》，原文：鼎肉试取一脔尝，珠玑璀璨锦绣张

怀宛

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
怀宛，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》，原文：心怀为宛转，语句得凭凌

政殷

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
政殷，来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾季永》，原文：政和父老犹存否，烦与殷勤访逸遗

裳奕

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
裳奕，来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》，原文：曈曈明月佩，奕奕朝霞裳

若恒

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
若恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰僭，恒旸若

缤婳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
缤，来源于蒋捷的《宋词》《尾犯》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

援越

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
援越，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：行旅相攀援，川广不可越

烁斌

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
烁，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：炬火烁江面，直使潜鳞惊

麟子

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
麟子，来源于李新的《宋诗》《次韵解君接感怀 其二》，原文：太平事业按商周，麟阁仪形待子留

扬猷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
扬猷，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其一》，原文：北边控扼重瀛州，虎视鹰扬属壮猷

蔳映

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于赵蕃的《宋诗》《莲荡》，原文：何如澹成映，更有绿相欹

萄栾

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
萄，来源于刘敞的《宋诗》《西戎乞降》，原文：御酒葡萄远，离宫苜蓿深

郇零

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

飏袁

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
飏，来源于元稹的《唐诗》《月临花》，原文：临风飏飏花，透影胧胧月

闻柯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
闻柯，来源于吕愿中的《宋诗》《朝阳洞》，原文：杖藜又过烟霞洞，闻说当年烂斧柯

唯休

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
唯休，来源于张埴的《宋诗》《酬刘和叔》，原文：十年谩说江湖尔，末路唯求饱暖休

轼矗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
轼，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：熊轼巴陵地，鹢舟湘水浔

岭銮

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岭銮，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制途经华岳应制》，原文：玉銮重岭应，缇[骑]薄云迎

原舜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
原舜，来源于陈宓的《宋诗》《因读鲁论赓潘丈韵》，原文：道统精微传舜禹，性原善恶辨杨孙

沐重

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沐重，来源于李乂的《唐诗》《高安公主挽歌二首 一》，原文：汤沐三千赋，楼台十二重

榭陵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
榭陵，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：可以居高明，可以远眺望，可以升山陵，可以处台榭

至慈

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
至慈，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其二》，原文：曲礼三千不可思，至哉忠信与孝慈

籍韵

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
籍韵，来源于李清照的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：从来，知韵胜，难堪雨籍，不耐风柔

澎灿

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
澎，来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》，原文：贾胡惜钱不自惜，昼夜牙筹澎湃中

未勤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
未勤，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：络纬何尝省机织，布谷未应勤种播

焘言

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

燮迪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
燮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

骓松

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

亘崎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亘，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八○》，原文：一亘清虚衲子家，十方三世个生涯

晋萄

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公如晋

情珹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珹chéng木玉名。
国学点评
情，来源于赵长卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：情深翻恨郎情薄

冕肖

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冕，来源于陈宓的《宋诗》《即事》，原文：貂蝉何物者，冠冕得光荣

如暖

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
如暖，来源于范浚的《宋诗》《读长门赋》，原文：而今遽觉冷如冰，不解向人佯暖热

帧烯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

琯瑛

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琯，来源于朱淑真的《宋诗》《冬至》，原文：八神表日占和岁，六琯飞葭动细灰

崇俪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
崇，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：崇礼明真学，修辞戒妄编

銮裕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
銮，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：有怀不及展，往听銮声央

梁晶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
梁晶，来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》，原文：避堂以舍虚左迎，画梁素壁生晶荧

瑥迪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：我思常公化，迪我真无疆

墨岐

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
墨岐，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三三》，原文：岐动杨朱泣，丝添墨子悲

凇谊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

桠鸠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

湘净

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
湘净，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：暑退潦亦收，潇湘净如染

妍桐

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
妍桐，来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》，原文：七月梧桐初雕金井，月纤妍人自娉婷

固俐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
固，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：是公固麟凤，入兽不乱羣

奕弛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
奕，来源于邹浩的《宋诗》《送监作院潘供备 其一》，原文：盟府功臣奕世孙，低回筦库尚随羣

烁淼

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
烁，来源于李龏的《宋诗》《飞仙篇用周草窗韵》，原文：彤云烁羽袂，鼇背晨光寒

援赫

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
援，来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》，原文：江神好事欲援例，横起狂风卷帆脚

暌颍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
暌，来源于范浚的《宋诗》《题武康唐伯南扫月轩》，原文：幸当语竹弟，俗士久暌阙

品慕

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
品慕，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其七》，原文：仗马卑三品，山雌慕一箪

溯缘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
溯缘，来源于鲜于侁的《宋诗》《大剑山》，原文：刘吴溯峡终摧敌，钟邓缘崖亦济师

自峤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
自峤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・金盏儿》，原文：明日温峤自来

泊德

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泊德，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十二》，原文：唯念门前树，能容鸟泊栖（《景德传灯录》卷二九作「飞」）

寅挚

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
寅，来源于张镃的《宋诗》《送赵季言知抚州》，原文：同寅心契每难忘，林野投闲话最长

恺绚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
恺，来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》，原文：行矣即轻安，恺悌神所劳

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