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中法混血取名

冯韧皎作者：冯韧皎2023-05-22 00:11:08

，

中法混血取名

秋桢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
秋桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

葵白

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
葵白，来源于晁说之的《宋诗》《从教》，原文：从教病着探葵减，未放愁攻白髪添

零梁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
零梁，来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》，原文：回头大梁梦，尘迹俱凋零

珊椒

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
珊椒，来源于王炎的《宋诗》《生朝无以自慰作留贫荐一杯》，原文：珊瑚数十株，胡椒八百斛

黎椒

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
黎，来源于胡仲弓的《宋诗》《送赵明叔分教潮阳》，原文：昌黎遗俗在，兴教更烦君

烁爀

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
烁，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：万光闪烁争吐吞，烛龙衔耀辉四昆

沫墨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沫墨，来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》，原文：借资墨客富濡沫，骨醉唇香登燕俎

晤甯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晤，来源于晁补之的《宋诗》《答陈履常秀才谑赠》，原文：陈君诗卷可洗心，持作终朝晤言伴

怀桢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 皇帝升降用《干安》。》，原文：帝谓我王，予怀仁厚

琰天

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琰天，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

松舸

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
松舸，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：一舸吴松归未得，聊共住，小蓬瀛

淖缎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

彰琉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
彰，来源于释义青的《宋诗》《五位颂 其一》，原文：彩气夜变天未晓，隐隐俱彰暗里圆

畚旬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
畚，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》，原文：畚筑岂无谋，祈祷如有神

翙慕

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

燝覃

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缎崇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

啸瑹

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
啸，来源于杜牧的《唐诗》《春末题池州弄水亭》，原文：嘉宾能啸咏，宫妓巧粧梳

熠卓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
熠，来源于刘兼的《唐诗》《玉烛花》，原文：少女不吹方熠爚，东君偏惜未离披

琝博

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：气豪纷敺击，博负几喧啾

婕璩

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
婕，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

些纮

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
些，来源于奥敦周卿的《元曲》《梁州・龟卦何须再卜，料灯花已报先知。并程途不甫能来到家内，见庭闲》，原文：些儿春情云雨罢，各诉别离

嶛岐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

炯颉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炯，来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》，原文：神光贯中极，希微炯非烟

萌纯

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
萌，来源于白居易的《唐诗》《云居寺孤桐》，原文：直从萌芽拔，高自毫末始

柒合

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

亘薏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
亘，来源于释文礼的《宋诗》《偈颂五首 其四》，原文：横亘十方，竖穷三际

笺桠

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
笺，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：曾经秦祸多散阙，郑笺毛传悲纷如

泊文

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泊文，来源于许景衡的《宋诗》《春晚》，原文：飘泊惊时变，文章信陆沉

亚淅

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
亚，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：藻丽花骈蕊，清高雪亚枝

仞槿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仞，来源于陈宓的《宋诗》《凤咮》，原文：坐使端歙产，瞠乎仞溪后

悠淮

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
悠淮，来源于许景衡的《宋诗》《寄俞清老》，原文：淮水悠悠从此去，试凭双鲤到扬州

固乘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
固乘，来源于林逋的《宋诗》《送史宫赞兰溪解印归阙》，原文：访旧约僧登北固，破程乘月宿清淮

珧甄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

纬缈

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纬，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：经文纬武，十有九年中

朗志

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
朗志，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：幽人志士当勿疑，听我朗诵巖樗诗

明仪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
明仪，来源于刘敞的《宋诗》《富谷老人臧用自云本京师兵士咸平中没番五十余年矣》，原文：今朝纵观非他意，得见官仪眼自明

京阮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
京阮，来源于杜甫的《唐诗》《赠田九判官》，原文：陈留阮瑀谁争长，京兆田郎早见招

若芸

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
若芸，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：炀灶筚门无量燠，夏畦褐父若为芸

沁飔

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
沁，来源于李适的《唐诗》《侍宴安乐公主庄应制》，原文：平阳金牓凤皇楼，沁水银河鹦鹉洲

运彻

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
运彻，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四七》，原文：神符默运三关彻，铅趁黄河入大罗

笈芃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笈，来源于陈师道的《宋诗》《再到钱塘呈会宗伯益》，原文：负笈重来感旧游，流年衰鬓两经秋

勰和

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
勰和，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

詹尉

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
詹，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：乃往见太卜郑詹尹曰：“余有所疑，愿因先生决之

醇诚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
醇诚，来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》，原文：夫子儒门杰，心诚行亦醇

丁瞳

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
丁，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・尧民歌》，原文：画檐间铁马响丁丁，宝殿中御榻冷清清

橙戍

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
橙，来源于欧阳澈的《宋诗》《白鹅桥复用前韵》，原文：水墨园林初过雨，青黄橙橘未经霜

玮媖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

蕙宁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蕙宁，来源于释契嵩的《宋诗》《古意 其四》，原文：宁作兰蕙幽，草中自芳馨

酝魁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
酝，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：鸮炙逢希阔，萍虀适酝醇

琛璩

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
琛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：万方琛贽泛云涛，来庆星枢电彩高

桢燿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

芗楚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
芗楚，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：楚人喻芗草，可佩复可食

炘婴

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于卢仝的《唐诗》《观放鱼歌》，原文：复念网罗婴无辜，忽脱身上殷绯袍

与瑚

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
与瑚，来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其五》，原文：名于瑚琏斯为贵，身与鸿毛孰较轻

璆戍

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：秦时东陵千户侯，华虫被体腰苍璆

潮赓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
潮，来源于石孝友的《宋词》《渔家傲》，原文：夜半潮声来枕上

苡勤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

荣良

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
荣良，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄懿皇太后词 其二》，原文：愍册追荣极，攒宫改卜良

阔沦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
阔，来源于项安世的《宋诗》《寄韩丈》，原文：雅量容陂阔，私心岂石顽

镌倾

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
镌，来源于袁说友的《宋诗》《新河》，原文：此日经行空叹息，当年功绩未镌磨

思和

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
思和，来源于冯澄的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：编阑春思倩吟鞭，著面和风软似绵

尧蕊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
尧，来源于薛季宣的《宋诗》《孔子》，原文：尧舜未可过，远贤真货殖

仞姣

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其五》，原文：凤凰渺渺翔千仞，牛马区区辨两涯

昭颀

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
昭颀，来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

暌萄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
暌，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：暌违十五载，流落二三孤

纶虔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纶虔，来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 二》，原文：望有经纶钓，虔收宰相刀

择炜

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
择，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：丹地膺推择，青油寄抚循

盛篌

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
盛，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：盛鬋不同制，实满宫些

皤瑺

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《辟支巖》，原文：不上巖来四十年，高僧灭度我皤然

兴炀

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
兴炀，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

苓魁

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
苓，来源于范成大的《宋诗》《紫荷车》，原文：根有却老药，鳞皴友松苓

蓁鹄

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

赓禄

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
赓，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》，原文：许赓清绝句，每叹风雅俦

瑱郝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

仲篁

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
仲，来源于张耒的《宋诗》《仲春苦雨》，原文：仲春乃积雨，和景良未舒

惟琲

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
惟，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》，原文：彼游惟帆，匪风不扬

宣飖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
宣，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》，原文：宣传无草动，拜舞有衣声

钏畅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
钏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

遒娆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
遒，来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》，原文：鸢飞突去何遒疾，大鸡还呼小鸡出

灵嫒

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
灵，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：书以揭之，用妥明灵

思茜

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
思，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：不堪往事寻思著

淼燿

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：浴日荡层空，浮天淼无畔

诚焘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诚，来源于王炎的《唐诗》《赋得行不由径》，原文：始知夫子道，从此得坚诚

君爕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
君，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：君答壹拜

卿欢

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
卿欢，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・双调/新水令》，原文：当日那寒审下熬煎杀俺那小秀才，今日个贡院里欢喜杀俺老公卿

茹畚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
茹，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：试问升车驱驷马，如何踞石茹三芝

珹萃

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》，原文：九五，萃有位，无咎

恺之

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
恺之，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

绰纪

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
绰纪，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：秉钧多事朝，绰绰有纪律

妤境

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

奥棹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
奥，来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》，原文：壶中一粒化奇物，物外千年功力奥

典曙

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
典，来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其一》，原文：文物燕人士，衣冠汉典仪

奈存

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
奈存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：其欲存楚奈何

普储

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《活人歌》，原文：大圣灵验普庵圆，广施含灵遇有缘

棣湛

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棣，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其三》，原文：春留棣萼好，影厕鸰原密

昼翎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昼翎，来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》，原文：素娥影落秋宵月，白鹤翎翻春昼云

琥戎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琥戎，来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》，原文：乐圣一尊浓琥珀，平戎三尺旧龙泉

博郅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
博，来源于王炎的《宋诗》《和王文州咏雪韵 其二》，原文：一穗香云拥博山，毛锥吸尽墨池湾

籍秋

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
籍秋，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：籍通莲阙秋光遍，诗答蓬山晚思遥

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