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虎宝宝起名叫史明轩怎么样

刘詹作者：刘詹2023-05-22 22:57:41

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝起名叫史明轩怎么样

楣天

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楣天，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

琥旬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琥，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：琥珀杯方酌，鲛绡席未尘

堰泰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
堰，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：两浇水足东西堰，一抹云收南北田

炘椰

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》，原文：椰冠野服双鬓星，抱书自随妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

霖晶

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
霖，来源于陈希烈的《唐诗》《省试白云起封中》，原文：为霖虽易得，表圣自难逢

晔绚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晔，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：词晔春华，思清冬冰

涔磐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涔，来源于司马光的《宋诗》《夜坐》，原文：涔涔积雨阕，惨惨余寒增

执渊

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
执渊，来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》，原文：日将薄虞渊，执策交相摩

珞黎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
珞黎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

萄姿

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萄，来源于晁公溯的《宋诗》《东津》，原文：玻瓈江尽不受垢，蒲萄酒浓初酦醅

政零

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
政零，来源于沈与求的《宋诗》《感事》，原文：吾事政如此，飘零违寸心

宁沧

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宁沧，来源于伍乔的《宋诗》《闻杜牧赴阙》，原文：开翅定期归碧落，濯缨宁肯问沧浪

璆析

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璆，来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》，原文：卷成璆屋垂琼珮，擘破苍崖潄玉虹

研晖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
研，来源于白居易的《唐诗》《歙州山行怀故山》，原文：以上四诗皆转录自日本花房英树《白氏文集批判研究》）

燃本

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
燃本，来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》，原文：定知数术本天授，无乃太一燃青藜

卓蓬

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
卓蓬，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其四》，原文：头蓬松兮郡辨，耳卓朔兮莫窥

仞圣

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仞圣，来源于邹浩的《宋诗》《送李师聃祖道长官赴衡州耒阳令》，原文：导达圣主恩，千仞决谿水

槿徵

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其一》，原文：槿篱茆屋两三家，急雨捎谿燕子斜

栎芉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《游钟山》，原文：两山松栎暗朱藤，一水中间胜武陵

愉涧

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
愉，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：匰主兮肖貌，穆将愉兮清庙

汶恣

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：美胜会稽箭，珍逾汶阳篠

临潆

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
临，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：临寰宇，恭已岩廊

嵇槐

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：譬如嵇与阮，心迹岂深蠹

楠种

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
楠种，来源于苏轼的《宋诗》《夷陵县欧阳永叔至喜堂》，原文：旧种孤楠老，新霜一橘枯

琢玖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琢玖，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

中沦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
中沦，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七八》，原文：同中有异异中同，彻底浑沦无缝罅

琀苡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

暌诣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
暌，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：掺袂歌慷慨，暌离各情含

晏湲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晏，来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》，原文：岁晏道路长，只影谁与俱

嶂驰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
嶂驰，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东

君昭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
君昭，来源于程俱的《宋诗》《有美一人 其一》，原文：有美一人在昭君，藕丝为衣兰作裙

樗臻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
樗，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：毋为樗木散，宁作铁砚铸

澎霁

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澎，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：八月西风嘘沆瀣，长江协候肆澎湃

望壹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
望，来源于朱涣的《宋诗》《明月满庭树招马道士》，原文：爱而不可见，望望空凄然

潜曙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
潜曙，来源于卢纶的《唐诗》《七夕诗》，原文：铅华潜警曙，机杼暗传秋

虞萱

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
虞，来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》，原文：吾闻蛇能螫，避之则无虞

蕙梁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕙梁，来源于刘筠的《宋诗》《属疾》，原文：行药虹梁阔，披襟蕙径斜

涵勖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涵，来源于郑樵的《宋诗》《福宁州蓝溪寺前蒙井》，原文：静涵空碧色，泻自翠微巅

苏鹄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
苏鹄，来源于刘摰的《宋诗》《送杨秘校》，原文：苏子意飞黄鹄外，梁公心在白云边

巍韪

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
巍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 二圣殿奉绛纱袍用《登安》。》，原文：赫赫列圣，盛德巍然

玮燃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

懿暄

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
懿，来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》，原文：懿行在人今已矣，西风笳鼓助凄凉

箩濡

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

澧飔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
澧，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

页浦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：（同前第五五一页）

储琀

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
储，来源于王珪的《宋诗》《楼上会友述怀》，原文：公至和中首陈建，储之策白居易晚

筠昼

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
筠昼，来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其二》，原文：满山泉石有古意，十里松筠生昼寒

虔滦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
虔，来源于赵抃的《宋诗》《守虔过家登高斋即事》，原文：虔州莫讶迟迟去，乡便恩荣荷圣君

槐佰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
槐，来源于顾禧的《宋诗》《杂感》，原文：风雨槐阴梦，仓黄斗柄微

苡昭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苡，来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》，原文：平生忠勇建殊勋，薏苡疑珠竟不分

崎诏

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崎，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：疲骖何处解，高阁在崎嵚

棠霖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
棠霖，来源于晁补之的《宋词》《西平乐》，原文：淮海甘棠惠化，霖雨商岩吉梦，熊虎周郊旧卜

郦淮

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

溯罡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
溯，来源于宋之问的《唐诗》《入崖口五渡寄李适》，原文：抱琴登绝壑，伐木溯清川

泓舸

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泓，来源于程俱的《宋诗》《山居 菊泉》，原文：一泓贮清泉，百本蓊佳菊

绘苏

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《酬朱元顺参议》，原文：新诗何所似，绘绣错华藻

净华

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
净华，来源于韩维的《宋诗》《照邻从予假韦苏州集因以诗致之》，原文：室中无净几，门外自华舆

旭崎

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旭，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：鲜旭分衣绘，薫风拂佩琼

禺治

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
禺，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：远驱函谷三千骑，南下番禺十万兵

犹冬

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
犹冬，来源于陆游的《宋诗》《汪茂南提举挽词二首 其一》，原文：学已三冬富，书犹万卷藏

粤楦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
粤，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：（见清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一，注出《连州志》）

玢琬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

嵊悠

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

瑄冬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

普翎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
普，来源于邹浩的《宋诗》《六月六日城外马上呈世德 其一》，原文：岘山脚下江水生，普宁寺前舟楫行

峨巡

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峨，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》，原文：斗南长见老人星，五峯峨峨倚空碧

芉桔

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

殷楦

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
殷，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：殷勤劝

俞源

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俞，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・尾声》，原文：古贤人教子有义方，您家里出不的个伯俞泣杖，量你个看钱奴也学不的窦十郎

珐境

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：趣如六一翁，境似山环滁

珧经

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

淅珺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淅，来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其一》，原文：近关蘧舍卫，接淅孔违齐

郄玖

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
郄，来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》，原文：却笑郄生太矜露，一枝未足诧名场

卓烯

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
卓，来源于赵清源的《宋诗》《天台石梁》，原文：卓锡随飞鹤，谈玄起蛰龙

渲京

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

涔昭

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涔，来源于无名氏的《宋诗》《题石鱼》，原文：蹄涔之水无鲲鲸，鸳凤宁肯争鸡楬

闲茉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
闲，来源于伍梅城的《宋词》《最高楼》，原文：未老得先闲

圭晟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
圭，来源于吕陶的《宋诗》《送张颖达屯田》，原文：美玉自藏圭璧用，寒松偏有雪霜心

涌理

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
涌理，来源于孔武仲的《宋诗》《汴河》，原文：祇堪平地看汹涌，何事乘危理舟楫

飔杏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
飔，来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》，原文：炎歊渐已转凉飔，想见湖亭送别时

律洛

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
律洛，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其三》，原文：风骚谁敢闚严律，诵数惟应满洛叉

益棋

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
益棋，来源于孔平仲的《宋诗》《戏张子厚》，原文：子厚夸善棋，益我以五黑

闻晟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
闻，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 飘逸》，原文：如不可执，如将有闻

逻境

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
逻境，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：备防家买剑，巡逻境鸣刁

椎炯

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
椎，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：拾薪椎髻仆，卖菜掘头船

枫瑭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
枫，来源于周密的《宋诗》《寄牟德范九江幕府》，原文：枫叶荻花秋正好，琵琶休听鬰轮袍

彬峥

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
彬，来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》，原文：当年彬父遣词臣，列戟傍观色怒嗔

郝泯

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

渭合

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
渭合，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：渭树江云多少恨，离合古今非偶

墨徽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
墨徽，来源于谢翱的《宋诗》《废瑟词》，原文：樵夫拾置贻乐工，朱徽作絃如墨色

槿存

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
槿存，来源于孟郊的《唐诗》《审交》，原文：小人槿花心，朝在夕不存

至曜

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
至曜，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺》，原文：至今韦公碑，照曜苍崖幽

央柔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
央，来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》，原文：晓辟未央宫，千袍拥赭红

缈柏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
缈柏，来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》，原文：缥缈风烟上，谁栽柏满庭

良萝

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
良萝，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：扪萝履崎嵚，登陟良不易

简棠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
简棠，来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》，原文：汉竹光荣知妙简，召棠蔽芾喜重栽

蓬韦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蓬韦，来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其五》，原文：韦布还初服，蓬蒿卧故庐

莞莞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》，原文：纷然嘲哳际，莞尔谐宫征

莹籍

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
莹，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：万顷波澜莹岳阳，气钟人物亦非常

霁晰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霁，来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》，原文：三川宿雨霁，四月晚花芳

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