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免费名字男孩起名

吴嫒真作者：吴嫒真2023-05-23 09:45:14

男孩，

免费名字男孩起名

虞锋

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
虞锋，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：行看有锋召，衮衣侍虞皇

晋峨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
晋峨，来源于高适的《唐诗》《哭单父梁九少府》，原文：晋山徒峨峨，斯人已冥冥

择潆

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
择，来源于陈傅良的《宋诗》《送刘茂实宰奉新》，原文：于焉但裁择，对越二三友

凇玮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

隽缪

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
隽，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其一》，原文：胜爵频倾知得隽，剧谈无极坐忘劳

梁懿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梁，来源于吕大防的《宋诗》《飞赴山》，原文：江山观掌握，梁益布丹青

纭翊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纭，来源于孙应时的《宋诗》《顶山祷雨》，原文：我本无善政，谤骂常纷纭

崔翀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
崔，来源于赵仲御的《宋词》《瑶台第一层》，原文：未央宫漏水，散异香、龙阙崔嵬

政扬

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
政扬，来源于明皇帝的《唐诗》《首夏花萼楼观羣臣宴宁王山亭回楼下又申之以赏乐赋诗》，原文：九歌扬政要，六舞散朝衣

闲易

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
闲易，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》，原文：达道真人见者稀，岂教容易等闲知

鼎亘

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鼎亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七一》，原文：鼎中朱橘亘天红，此是时时养火功

昃采

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昃采，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》，原文：日昃蚕已饥，采采不盈笼

浦炔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
浦，来源于赵抃的《宋诗》《和六弟抗江上书怀》，原文：别浦客帆卸，隔江渔笛吹

瑭骞

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

什儒

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
什儒，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：绨囊赍睿什，钿轴照儒篇

中政

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
中政，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》，原文：驰声小选衣冠地，振职中台政事机

零瑱

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
零，来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》，原文：花絮飘零

堇凡

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

曜鸥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曜，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：亭亭南北枢，赫赫东西曜

卫承

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
卫承，来源于周必大的《宋诗》《五月南山蛟坏民田百亩胡英彦有诗次韵》，原文：有如卫承光，经物谁能涴

翀瑧

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

瀚皎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瀚，来源于孙觌的《宋诗》《枢密周府君挽词》，原文：饮马直须临瀚海，洗兵端欲挽天河

砚轩

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
砚轩，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》，原文：便涤砚，便操笔，便启轩窗磨此墨

泉粤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泉，来源于杨万里的《宋诗》《寄题天台临海县白鹤庙西泉》，原文：东泉千年流不休，西泉千年秘不流

梁缎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
梁，来源于张九龄的《唐诗》《夏日奉使南海在道中作》，原文：吕梁有出入，乃觉非虚词

郁奈

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郁奈，来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》，原文：奈何怀良图，郁悒独愁坐

泓泱

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泓，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：白水渐泓渟，青天落寒碧

沦昀

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
沦，来源于田亘的《宋诗》《王晋卿图瀛山笔画精致京师贵游蓄之为希代之宝自图书弃掷于路阳翟张飞卿见而得之过九江以遗友人傅延之延之出以示余余悲而赋诗》，原文：天涯与汝共沦落，泪湿湓江烟雨秋

犹沐

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
犹沐，来源于唐庚的《宋诗》《送赵元思司法》，原文：休沐犹坐曹，伏日不归廨

波翰

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
波翰，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：伏波少已勇，捷出翰墨场

醇零

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
醇零，来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》，原文：珠零醇碧郁春槽，矫首梅林釂自陶

珺洵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

中悟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
中悟，来源于释文珦的《宋诗》《千里》，原文：前程行止谁能计，已悟浮生似梦中

景璋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
景，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》，原文：我来此游息，夏景方赫曦

励笙

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
励，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

檀芗

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
檀芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诸天众芗云，旃檀杂薝卜

昱普

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

序熙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
序熙，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：陈熙晋云：「此序各本皆不载，今从《全唐文》录出

彦黎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
彦，来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》，原文：题诗金华彦，接武丹霄烈

奘景

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

钧徵

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
钧，来源于苏辙的《宋诗》《丙戌十月二十三日大雪》，原文：彼哉陶钧手，用此狂且愎

谊炅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谊，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

晋墨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晋墨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋于是始墨

岭辕

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
岭辕，来源于余靖的《宋诗》《送栾驾部》，原文：度岭囊装简，攀辕父老忙

泓鸠

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泓，来源于林景熙的《宋诗》《赠玉泉真士》，原文：碧泓照人悬万瞳，黄冠无数趋下风

资源

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
资源，来源于秦观的《宋诗》《医者》，原文：时迁圣徂遂幽昏，弊俗窃以资利源

亚崎

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亚崎，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：当今平坎亚，免使有崎嵚

斌虞

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

莱楹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
莱，来源于虞俦的《宋诗》《程待制挽诗 其二》，原文：偕老莱衣喜，虚怀帝席前

椎砚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
椎砚，来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》，原文：叠山居士强欲吟，冻笔如椎砚欲裂

郅圣

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

执权

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
执权，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既有利权，又执民柄，将何惧焉

芗术

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芗，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：楚水芗溪生死地，英灵上诉九原知

萱纮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
萱，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》，原文：萱草北堂深，霜风一夕侵

珐璞

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：由来石中璞，不在苦分别

媵缘

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

驹般

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
驹，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：渥洼驹孰非龙种，丹穴雏皆是凤毛

焘礼

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

霆越

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游水帘洞》，原文：想见落笔时，遶纸走风霆

箫钲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箫钲，来源于李廌的《宋诗》《秋晓》，原文：悲欢更盈耳，箫鼓和铙钲

诏荏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诏，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：诏跸纡临幸，宸毫纪宴招

知恒

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
知恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

恽昼

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
恽，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：起舞呼乌乌，君当恕杨恽

昊翙

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昊，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：回镳斜经少昊墟，阆风县圃穷幽邃

昃冕

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》，原文：日昃君未醉，睠睠愁将行

詹涛

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
詹，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》，原文：詹事开新府，长秋缀旧仪

嶛兴

拼音五行释意
嶛liáo木高。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

堰时

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
堰时，来源于朱庆余的《唐诗》《送崔约下第归淮南觐省》，原文：堰水静连隄树绿，村桥时映野花红

秭朔

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

孝靖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
孝，来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》，原文：自惟勗忠孝，斯罪懵所得

诏琛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
诏，来源于李洞的《唐诗》《秋宿梓州牛头寺》，原文：诏散松梢别，棋终竹节收

明俞

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
明俞，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：明圣临六合，吁俞萃羣贤

鸥桑

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸥桑，来源于吴龙翰的《宋诗》《春晚郊行》，原文：烟波鸥鹭春风外，桑柘牛羊夕照间

骏逸

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骏逸，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：逸翮腾方高，骏马足不蹷

骞徽

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
骞，来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》，原文：朅来著此邦，仰山同不骞

晣瑄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

诏岳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
诏岳，来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》，原文：朝廷有诏许归老，藩岳无人值借才

致郝

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
致，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：致广大而尽精微

伦壹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
伦，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二》，原文：道有伦极，克建克叙

纾淳

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
纾，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：东吴未定劳机策，置酒啸咏纾忧烦

孜隅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
孜，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：孜孜营甘旨，辛苦久所冒

潭硝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潭，来源于清昼的《唐诗》《春日对雨联句一首》，原文：峰高日色转，潭净天光入

勃舟

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勃，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其一》，原文：炎风勃勃触轻衫，何事驱尘未解骖

支洌

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
支，来源于白居易的《唐诗》《重感》，原文：困支青竹杖，闲捋白髭须

旆辑

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
旆，来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》，原文：红旆已飞居易舫，赤心宁畏子胥涛

岿馠

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
馠hān木芳香。
国学点评
岿，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》，原文：岿然三石佛，若在嘉州岸

辕肖

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
辕，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其五》，原文：俯上辕门谒，愁干节制尊

肖重

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
肖重，来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》，原文：虽闻肖像登九重，收奖空言亦何用

魁黎

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
魁，来源于方回的《宋诗》《送赵仁则官满西归三首 其一》，原文：稼轩贤帅有甥氏，梅野伦魁之里人

璋禺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

棋序

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棋序，来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》，原文：不用文章作序棋，由来人事亦天时

融子

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
融子，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 一》，原文：既见君子，乐且有融

敖篌

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
敖，来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》，原文：庐敖夫妇骖鸾侣

经钏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
经，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：经游天下徧，却到长安城

岭绅

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
岭绅，来源于释居简的《宋诗》《云》，原文：一末绅朝岭，重簷帽晚岑

瑱炜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

与泯

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
与泯，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：世无刚者桥岂成，名与万安同不泯

瑥翌

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

甯韬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
甯，来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》，原文：林西微月色，思与甯家同

昃萱

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昃，来源于释法升的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹昃

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