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缺土兔年出生宋词新生儿起名

徐箴融作者:徐箴融2023-05-23 18:39:42

属兔-缺土-宋词,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺土兔年出生宋词新生儿起名

嶂仑

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
嶂仑,来源于释慧宪的《宋诗》《偈》,原文:采来不在南山,亦非昆仑西嶂

岐陵

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
岐陵,来源于苏辙的《宋诗》《同孔常父作张夫人诗》,原文:白骨委庐陵,宦游在岐阳

垣冉

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
垣,来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》,原文:筑垣俯清池,池上插柳青

谧堰

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

泓远

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泓远,来源于陈宓的《宋诗》《饮井多景亭》,原文:山海前陈远景多,一泓冰雪醒沉疴

越澎

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
越澎,来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》,原文:起脾讹越婢,澎浪转彭郎

焘卫

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

域玖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
域,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:丰穰被率土,寿域包遐迩

漪翌

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
漪,来源于侯置的《宋词》《朝中措》,原文:记取明朝登览,绿漪惟有秦淮

酝畚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 八》,原文:家酝饮已尽,村中无酒酤

苏琬

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苏,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:为民盍尽言,轩冕真块苏

若央

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
若央,来源于契此的《唐诗》《偈 十五》,原文:除「圆觉灵明超太虚」、「关非内外绝中央」、「汝水若还清」三首外的八首,又见于《明州岳林寺志》卷三

朝越

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朝越,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵逢源秋日溪居十绝 其七》,原文:昔人万里醉为乡,暮越朝燕不裹粮

域逸

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
域逸,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:虚名久为累,使我辞逸域

犹恺

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
犹,来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:金鸭犹残昨夜香

园枫

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
园枫,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:别浦丹枫老,闲园碧草芳

容谧

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
容谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

漾影

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漾影,来源于张祜的《唐诗》《晚次荆溪馆呈崔明府》,原文:长桥深漾影,远橹下摇声

煦唯

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
煦唯,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:一阳初启煦仁风,我运唯扬均徧布

釉昭

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良,欺忠孝。羊羹虽美,众口难调。只争个迟共早,》,原文:纷纷扰扰,惺惺了了,天理昭昭

凇奥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

殷肖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
殷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:殷之 未丧师,克配上帝

尉菀

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尉,来源于释居简的《宋诗》《送谯回庵作江东宪》,原文:斯文自是域中大,廷尉旧持天下平

芾峨

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

缨旆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缨旆,来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》,原文:愿共耀卿来旧地,飘缨拥旆过吾庐

榷磐

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
榷,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:对酒不尝怜酤榷,钓鱼无术漫临溪

屿林

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
屿林,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八七》,原文:远屿迎樯出,寒林带岸回

誉蓬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
誉,来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》,原文:已卜丰年连四海,康衢还解誉尧么

町亦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
町亦,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》,原文:一样春风到町畦,物成春亦不能齐

经缨

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
经缨,来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》,原文:摆脱尘缨淡无欲,闲阅图经寻岳渎

猷权

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
猷,来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》,原文:润色圣猷双孔子,调燮元化两周公

援凝

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
援凝,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:援琴鼓清商,哀怨凝金徽

霈辕

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
霈,来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》,原文:入冬和气渐融怡,霈泽时时苏土脉

峨渤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
峨渤,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:〖2〗《日本后纪》二十四日本嵯峨天皇《赠渤海使王孝廉正三位敕书》云:「惜往饰终,事茂旧范,褒忠录绩,义存先彝

砚沁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《赠路芾德章》,原文:公于介庵老,笔砚相亲友

勖屹

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

惟嵇

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
惟嵇,来源于谢逸的《宋诗》《寄徐师川》,原文:扬子家贫惟嗜酒,嵇康性懒不便书

酝汉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
酝汉,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

艾洌

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
艾,来源于曾巩的《宋诗》《答所劝灸》,原文:勿难火艾痛,要使功名垂

搦粤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
搦,来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 少年子》,原文:千金笑里面,一搦抱中腰

昀潜

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于刘子翬的《宋诗》《山阴作》,原文:崇林拥密翠,细草潜幽薰

意樟

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
意樟,来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》,原文:不应樟镇酒,无意待人倾

朗融

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朗融,来源于朱熹的《宋诗》《醉下祝融峰作》,原文:浊酒三杯豪气发,朗吟飞下祝融峰

珧岚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

蕊艾

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蕊艾,来源于张舜民的《宋诗》《句 其三九》,原文:香如桃蕊色如曲,蟹眼松声浮艾绿

沅昶

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沅,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:(按:《沅湘耆旧集》卷八云:「琮案:元慈利张兑《天门山图诗》末云:『可怜宜都周内史,古冢累累在山址

冶凛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
冶,来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》,原文:旧友未知能铸冶,新年宜入孰陶成

昙胭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
昙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一四》,原文:翟昙不出世,败阙未生前

梓琬

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梓,来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》,原文:梓幄桂旗端解赋,橘藩篠坞孰为邻

淄夷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淄夷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

卫梁

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
卫梁,来源于晁补之的《宋诗》《王拱辰太尉挽辞二首 其二》,原文:卫幕櫜弓皆广建,梁筵进牍并枚邹

诣岭

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诣岭,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:鹫岭因支访,龙门诣李登

崎纫

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
崎,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:篮舆仗伧人,崎岖信所经

釉醇

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于刘摰的《宋诗》《少卿送酒肴至山中》,原文:十里传书厚意将,珍肴醇酹寄山房

萃瑛

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
萃瑛,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

岐瑥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
岐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五三》,原文:林下安身别有方,营营何太路岐忙

亚朔

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
亚朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:朔于敝邑,亚大夫也,其官,马师也

泷韦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泷,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:不令近城郭,庶即回涛泷

容明

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
容明,来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》,原文:万里傥容明月共,更期后梦如今梦

岭锐

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
岭锐,来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》,原文:老夫锐登山,半岭惊欲归

橙媪

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
橙,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:水精盘,鲈鱼脍,点新橙

泓峤

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泓,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:对寒泓静碧,又把去鸿,往恨都洗

郄嵘

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》,原文:寿色窦庭椿,天芬郄枝桂

容筝

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
容筝,来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其三》,原文:黄菊光容嗟向晚,哀筝言语恨徒劳

葵瑛

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
葵,来源于陈越的《宋诗》《休沐端居有怀希圣少卿学士》,原文:衣裁练布如王导,扇执蒲葵学谢公

庚冶

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
庚,来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其四》,原文:洗甲通盟后,同庚缓带秋

漳盂

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
漳,来源于朱弁的《宋诗》《予以年事渐髙气海不能熟生煖冷旅中又无药物遂用火攻之策灼艾凡二百壮吟呻之际得诗二十韵》,原文:不作漳濵卧,年侵血气衰

钰圆

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于崔萱的《唐诗》《古意》,原文:明明天上月,蟾缺圆复光

朔音

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
朔音,来源于释智圆的《宋诗》《古意》,原文:音信不来无处说,朔风飘飘满天雪

逵淞

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
逵,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:我就是梁山泊上黑爹爹李逵,这个哥哥是真正花和尚鲁智深

韵柳

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
韵柳,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明呈许明府》,原文:官柳春犹浅,江梅韵亦孤

洌磐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

椒尉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
椒,来源于胡仲弓的《宋诗》《次梅庄守岁韵》,原文:守岁有人献椒颂,辟邪无术诿桃符

莞琬

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莞,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

岚溯

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岚,来源于司马光的《宋诗》《送王太祝知伊阙》,原文:锦雉驯飞春陌上,雪凫高去夕岚边

践缘

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
践缘,来源于程公许的《宋诗》《计煇父访予上皇山中拉归龙溪款话一夕和前韵相赠仍为赓赋》,原文:偶复缘云寻胜践,忽惊响屐慰逃虚

虔境

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
虔境,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:骄阳虔禬祷,膏乳一境霑

亦霖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
亦霖,来源于韩淲的《宋诗》《十六日终夜雨》,原文:少待甘霖遍江海,老夫亦欲具扁舟

裕恽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
裕,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》,原文:设微行乐事,何由裕斯民

琬缔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

鹭峨

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鹭峨,来源于李彭的《宋诗》《次驹甫涵虚阁韵》,原文:行参鹓鹭峨冠客,岂是江湖把钓翁

英崎

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
英崎,来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其三》,原文:畴昔号宗英,嵚崎恨莫平

榷犹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
榷犹,来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》,原文:盛古犹有憾,此岂易商榷

绡恽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绡,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:谁遣虞卿裁道帔,轻绡一匹染朝霞

蘅鸥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蘅鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》,原文:晚泊亲鸥鹭,残芳袭杜蘅

渊艾

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
渊艾,来源于刘克庄的《宋诗》《送林宽夫父子》,原文:家学有渊源,传之于艾轩

维蓓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
维,来源于花仲胤的《宋词》《南乡子》,原文:即日恭维问好音

未尉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
未尉,来源于曹彦约的《宋诗》《陪使者护客晚发京口》,原文:尚书太尉传语来,夫船未足官须催

枝玮

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
枝,来源于无名氏的《宋词》《夏云峰》,原文:昨日看花花正好,枝枝香嫩红殷

懿冰

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝入门用《圣安》。》,原文:懿铄昭陈,镂文华玉

恽柃

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

未釉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
未,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:断魂郎未知

予萌

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
予,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 莫丑 其二》,原文:乃予不恤,匪鋹之嚚

嶂巡

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嶂,来源于裴湘的《宋词》《浪淘沙》,原文:古寺楼台依碧嶂,烟景遥分

淳玮

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淳,来源于李处权的《宋诗》《士贵要予赋水轮因广之幸率介卿同作兼呈郭宰》,原文:古来善政抑兼并,贫富相通俗淳好

恣缘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恣缘,来源于敖陶孙的《宋诗》《前感兴一首》,原文:虾蟆缘青冥,孤光恣吞吐

维原

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
维原,来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 南轩张宣公》,原文:大原斯阐,维世之模

嵊德

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

月唯

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
月唯,来源于何大圭的《宋词》《水调歌头》,原文:何岁何年无月,唯有谪仙著语,高绝不能攀

暖巍

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
暖,来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》,原文:暖香飘径日迟迟

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