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缺金名字大全男宝宝取名

孙瞳墨作者:孙瞳墨2023-05-25 10:02:42

缺金-男孩,

缺金名字大全男宝宝取名

铭晣

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhé光亮;亮光。
国学点评
铭,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:人物如公应不死,有铭有诔果何如

羲言

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
羲言,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其五》,原文:时遭羲皇翁,容与谐笑言

绚啸

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
绚,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

夕什

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
夕,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:诸公深惠爱,朝夕相左右

宸志

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
宸志,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》,原文:观书子夜勤毋过,颐志宸庭乐自融

暄晠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
暄,来源于范成大的《宋诗》《李翬知县作亭西湖上余用东坡语名之曰饮绿遂为胜概》,原文:乍霁却阴梅酿雨,暂暄还冷麦催秋

觉川

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
觉川,来源于鲜于侁的《宋诗》《游灵巖》,原文:川平听鸡犬,始觉人世别

夕骥

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
夕,来源于杨无咎的《宋词》《卓牌子慢・卓牌子》,原文:珠帘终夕卷

晨昀

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
晨,来源于敖陶孙的《宋诗》《一日复一日》,原文:今晨我无粮,未卜晡夕过

舜瞳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
舜瞳,来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》,原文:养寿不忧潘鬓二,趣装行觐舜瞳重

宏诏

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宏诏,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》,原文:圣烈神谟肇我邦,钜编诏后总宏纲

仟潭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

尚峰

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尚峰,来源于韩淲的《宋诗》《桐君祠用壁间韵 其二》,原文:几度潮生见潮落,尚余情思在云峰

萧陟

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
萧陟,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:扶藜游目逐萧爽,扪萝陟磴忘崄巇

琮詹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琮,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

什晖

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
什,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一九》,原文:今日为什么烧香礼拜,不是冤家不聚头

鸢诚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
鸢,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:平生冠冕非吾意,不为飞鸢跕堕时

嵊僖

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

绅津

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绅津,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

敦州

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
敦州,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:(见罗振玉《鸣沙石室佚书》影印敦煌写卷《沙州[都督府]图经》,即伯二○○五卷

璁般

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璁,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:雪让珑璁巧,冰销刻镂瑕

朝葭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
朝葭,来源于李嘉祐的《唐诗》《送皇甫冉往安宜》,原文:楚地蒹葭连海逈,隋朝杨柳映堤稀

夷绡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
夷绡,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》,原文:冯夷饮罢琼林宴,醉把鲛绡剪

镌兆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
镌,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 大历井》,原文:竹里藏深井,栏镌大历春

旬莱

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旬莱,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十七》,原文:三千功行百旬见,万里蓬莱一日程

颉羡

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
颉,来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》,原文:嗟我材短谁敢赓,欲往侑坐愁颉羹

锐天

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
锐天,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:荐名上天阍,嚢锥见锋锐

岐钊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岐,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○七》,原文:知著落,杨岐馿子三只脚

儒竣

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
儒,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代周史 其一》,原文:镇俗惩浮躁,尊儒镂典经

旬柃

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:六旬过眼电,万事满颐霜

宸焘

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
宸,来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》,原文:橘柚供南贡,枫槐望北宸

州翌

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
州翌,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:命下得磁州,翌日径束装

瑜钧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
瑜,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

隋炔

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》,原文:隋帝宫荒草,秦王土一丘

缃郝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缃,来源于仇远的《宋诗》《梅梦》,原文:缃梅眩晨霞,素梅迷暮雪

札佐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》,原文:给札不能因狗监,校书从昔老扬云

旬初

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
旬初,来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》,原文:似闻纪初度,先我十二旬

宗煊

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
宗,来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其一》,原文:宗社几不食,恶名高属天

銮践

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
銮践,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:骑杂遝兮銮玲珑,穷禹迹兮窥践宫

诏宸

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
诏宸,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:使旌蜺夭矫,宸诏凤毰毸

燃仁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
燃,来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》,原文:正榴燃红炬,枝头色艳,荷翻绿盖,池面香浮

舜佰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
舜,来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》,原文:舜褎梁武武,老十子贡五

宗濡

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:宗人授事以官,尊贤也

初琝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
初,来源于陈少章的《宋诗》《诗一首》,原文:十里荷开菡萏初,我公初至有西湖

僖桦

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
僖,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》,原文:泮宫方采僖侯藻,高士休寻仲蔚蒿

琤暖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琤,来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》,原文:黄云轇轕村村喜,碧玉淙琤处处通

诏柏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
诏柏,来源于杨万里的《宋诗》《寄题李与贤似剡庵》,原文:我曾著脚勾践国,奉诏昭陵省松柏

洌才

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

冬宸

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
冬宸,来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》,原文:殿前玉佩声冬珑,天人眉宇辉宸枫

镌纲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
镌,来源于李纲的《宋诗》《奉酬陈之元教授见赠次韵》,原文:岂知飘落广文耳,饰以妙语烦雕镌

煦远

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
煦远,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:阴阳自协璇玑远,和煦潜随缇管升

嶛隋

拼音五行释意
liáo高。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

蔳楚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:四、夏,楚人侵郑

皎宗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
皎宗,来源于林正大的《宋词》《一丛花》,原文:潇洒宗之,皎如玉树,举盏望青天

楦孜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

韧隋

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

逊徵

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逊,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・甜水令》,原文:非臣不逊,其实难效殷勤

策储

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
策储,来源于孙应时的《宋诗》《挽方躬明运使 其一》,原文:晚节储边策,平生许国心

涛邵

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
涛,来源于岑参的《唐诗》《青山峡口泊舟怀狄侍御》,原文:奔涛振石壁,峰势如动摇

之什

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
之什,来源于王禹偁的《宋诗》《放言 其五》,原文:放言诗什谁堪赠,焚赠微之与乐天

俞扬

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
俞,来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》,原文:云是裕老之宴居,高堂独榜俞俞额

践晨

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
践晨,来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》,原文:兹晨邂逅得胜践,身到中间发深省

仞媵

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
仞,来源于孔平仲的《宋诗》《酬聂察推》,原文:昔年随宦在筠阳,总角频趋数仞墙

帧琮

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

恺邵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
恺,来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》,原文:九日燕私同恺乐,三台礼数极优容

隋沅

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
隋,来源于韩溉的《唐诗》《柳》,原文:彭泽有情还郁郁,隋堤无主自依依

宗和

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
宗和,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:考《新唐书》卷八十《太宗诸子列传》和卷二百十六《吐蕃列传》,信安王李祎曾在七二七--九年间,奉诏与「河西陇右」诸军攻吐蕃,拓地至千里,因此,我颇疑猜作者所奉怀的殿下,就是信安王李祎

绪尧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绪尧,来源于窦常的《唐诗》《凉国惠康公主挽歌》,原文:玉立分尧绪,笄年下相门

序恣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
序恣,来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》,原文:刘郎他日有公厨,节序无忧恣行乐

郄之

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郄之,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

宗年

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
宗年,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》,原文:去年陟岱宗,一士世莫识

仞越

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
仞越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:楚子乘驲,会师于临品,分为二队,子越自石溪,子贝自仞,以伐庸

泽晰

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
泽,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:管教涂泽到云窗

时波

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
时波,来源于张镃的《宋诗》《安溪晚泊因到无浄院》,原文:归时早是星烦出,影漾波痕上下迷

青鸢

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
青鸢,来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》,原文:青天闪倏片影落,饥鸢搏取填空嗉

良锋

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
良锋,来源于崔颢的《唐诗》《江畔老人愁》,原文:衣冠士子陷锋刃,良将名臣尽埋没

銮茗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《梦逰山水奇丽处有古宫观云云台观也》,原文:小臣昧死露肝鬲,愿扈銮驾临崤潼

真悟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
真悟,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:慧心从此悟真如

榷矗

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
榷,来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》,原文:县官严榷酤,一官弗徒设

禧鉴

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
禧鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》,原文:神鉴孔昭,福禧来暨

铮恒

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:繁音急节十二徧,跳珠撼玉何铿铮

旌瑭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
旌,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:交河方饮马,瀚海盛扬旌

瑞肖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑞肖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:(红唱)君瑞是个"肖"字这壁着个"立人",你是个"木寸""马户""尸巾"

纫融

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纫,来源于顾逢的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:庭院秋深露气清,夜窗纫补一灯明

仞韧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
仞,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 温汤》,原文:干霄几千仞,据地三百里

樗绍

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
樗,来源于周存的《唐诗》《禁中春松》,原文:安知幽涧侧,独与散樗丛

澧时

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
澧时,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作,抑为吴周朴游澧时作,而闽集或以隔远失采,惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览,一厘正之,并以决朴墓之在慈与辞楚辟之,信有事否

初园

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
初园,来源于葛立方的《宋诗》《沿檄省亲复还书呈叔能同官》,原文:去时园花初放白,归日江梅如许黄

新礼

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
新礼,来源于孟浩然的《唐诗》《过景空寺故融公兰若》,原文:既礼新松塔,还寻旧石筵

奘骞

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

繁谆

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
繁,来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》,原文:早夜接清风,节高阴更繁

昉徽

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

陟晰

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
陟,来源于叶适的《宋诗》《白纻词》,原文:有美一人兮表独处,陟彼南山兮伐寒纻

冬甯

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公七年》,原文:冬,葬曹昭公

南页

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
南,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:武昌柳,南湖竹

隆纾

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
隆,来源于黄文雷的《宋诗》《送故》,原文:幸会草木长,土脉验隠隆

嵘纾

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嵘,来源于喻良能的《宋诗》《夜宿天章寺》,原文:是时秋峥嵘,西风响巖谷

箬捷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
箬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其一》,原文:青箬笠边无不可,黄金带后欲如何

颜鉴

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
颜鉴,来源于钱惟演的《宋诗》《谪居汉东撰曲》,原文:情怀渐变成衰晚,鸾鉴朱颜惊暗换

绅萧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绅萧,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:绅绂顿萧条,相逢但嗟咄

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