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大气男孩起名

赵漾芦作者：赵漾芦2023-05-25 14:47:24

男孩，

大气男孩起名

隅驰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
隅驰，来源于佚名的《唐诗》《夏日途中即事》，原文：驰骖傍海隅

寓典

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
寓典，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：寓迹文章苑，栖魂典籍郛

自缪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
自缪，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云中秋见寄二首 其二》，原文：水绕孤城意自由，远山无数鬰相缪

奘燿

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

谒齐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谒齐，来源于范纯仁的《宋诗》《入河中府》，原文：却据归鞍下长坂，辕门迎谒引行齐

仑研

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仑，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：听君诵九流，浩若昆仑擘

晤罡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其八》，原文：闲谈每褐父，清晤或邻僧

州轶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
州，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○○》，原文：绵州附子汉州姜，最好沉黎出麝香

单驹

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 单献公弃亲用羁

桢淬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

赫媖

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
赫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：赫奕三川至，欢呼百姓瞻

瑞纲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
瑞纲，来源于赵友直的《宋诗》《创泳泽书院初成》，原文：地有金罍非福瑞，天将玉汝任纲常

涧皙

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
涧，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：涧柳横孤彴，巖藤架密阴

璩浦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

融翰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
融翰，来源于谭用之的《唐诗》《河桥楼赋得羣公夜讌》，原文：满座马融吹笛月，一楼张翰过江风

翌君

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翌，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：长孙为塞北胡姓，似不应见于南朝小说中，宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》，有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句：「横陈君不御，惟知思不绝

粹礼

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
粹礼，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》，原文：终求郢妙雕金相，时献香花礼粹颜

憬蕴

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

庄远

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
庄远，来源于郑清之的《宋诗》《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》，原文：盐虎玉龙庄语在，愿光远业瑞昌时

晔闰

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晔，来源于陆游的《宋诗》《夜观严光祠碑有感》，原文：平生陋范晔，琐琐何足录

徽林

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
徽林，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其七》，原文：浣纱云冷徽山月，不似林间乐一丘

裴莱

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
裴，来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》，原文：苏君騐前语，裴子但孤舟

溯晳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》，原文：何时归帆溯江水，春酒一变甘棠湖

钧舟

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钧舟，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其一》，原文：器重千钧鼎，胸涵万斛舟

裕珧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
裕，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：罔有失所，予德其裕

沐倾

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沐倾，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三四》，原文：到此金砂须沐浴，若还加火必倾危

彬搦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
彬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》，原文：辟公相成，物采彬彬

勋谦

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
勋谦，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯满散天基节即事六首 其四》，原文：太皇勋德侔高帝，陛下谦恭似孝宗

同陇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
同陇，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 县斋肆笔》，原文：谁能与我同幽旷，陇上耦耕还带经

崇欢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
崇欢，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：幸甚诸生初见武，欢然置酒更亲崇

柏蕖

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
柏蕖，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：满庭灿灿木芙蕖，疑是莱柏邓栟榈

苡渌

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苡，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

景瞻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
景瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其二》，原文：安得瞻晴景，苍苔绣户枢

轶焘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
轶，来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》，原文：仲尼春秋欲成日，麟出鲁郊殊超轶

焘昊

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

潭晷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潭，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水绕一村桑柘，乱山围四壁烟岚。颠峰倒影澄波蘸。遥岑叠翠，》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

源沥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
源沥，来源于杜甫的《唐诗》《示獠奴阿段》，原文：郡人入夜争余沥，竖子寻源独不闻

凌棣

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
凌，来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》，原文：巨石临广泽，千仞凌高穹

知翊

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
知翊，来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》，原文：自知三醮后，翊我灭残胡

巡晔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
巡，来源于马大同的《宋诗》《过九疑 其五》，原文：二妃千古恨难刊，不谓南巡遂不还

琤璎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琤，来源于洪刍的《宋诗》《板屋》，原文：琮琤最宜雨中听，击考有类鸣琳球

隽简

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
隽，来源于韩淲的《宋诗》《次韵林教授见别》，原文：君诗多隽永，三年几相从

纬晤

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纬，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后顿有秋意得小诗四绝 其二》，原文：络纬独知秋色晚，芭蕉添得雨声多

瑧煦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》，原文：真宰无私妪煦同，洛花何事占全功

阜阑

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阜阑，来源于朱长文的《宋诗》《郡牧李侍郎生日 其二》，原文：当年弧矢设门阑，英气钟于曲阜间

川椰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
川，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：济川才具如飞

践锋

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
践，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：去秋关陕谷将稔，践嚼忽惊黄鼠众

浦盂

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
浦，来源于朱雍的《宋词》《塞孤》，原文：玉浦梅英初发

昭炳

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昭炳，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 晦庵朱文公》，原文：日月昭炳，揭之以行

偕博

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
偕博，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：上恩荣计偕，博选充诏求

映札

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
映，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：窗隔残烟帘映月

箬璩

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
箬，来源于黄干的《宋诗》《甲子语溪闵雨四首 其二》，原文：青裙箬笠倚车卧，但有空车无水声

戚篌

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
戚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：秋，公孙敖会晋侯于戚

史明

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
史明，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・醋葫芦》，原文：(赵令史云)这等明明是他大娘子养的了

影闳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
影，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・油葫芦》，原文：席前花影坐间移

夷鸥

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
夷鸥，来源于刘克庄的《宋诗》《示画者》，原文：且可夷犹狎鸥鹭，不消夭矫比龙鸾

馟研

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第六章劝同趣至真解因缘缚》，原文：唯愿趣真道，研虑荡众缘

苓昀

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
苓，来源于姚镛的《宋诗》《龟松泉》，原文：多年不见仙桃出，化作老松生茯苓

波闲

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
波闲，来源于宋孝宗的《宋诗》《九月二十二日晚秋曲宴》，原文：未央秋晚林塘静，太液波闲殿阁明

临稽

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
临稽，来源于陈与义的《宋诗》《舟行遣兴》，原文：会稽尚隔三千里，临贺初盘一百滩

禹昉

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禹，来源于沈与求的《宋诗》《昔年》，原文：目因秦望断，心为禹祠伤

谊畅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其一》，原文：磊落胸襟开古谊，从容色笑借和颜

苡僖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

晰元

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晰元，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

林继

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
林继，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：愧非南土秀，辄继竹林交

源沉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
源沉，来源于陈淳的《宋诗》《送滕教归二首 其二》，原文：泽民致主渊源学，那或浮沉逐辈流

裴尚

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
裴尚，来源于李峤的《唐诗》《六月奉教作》，原文：养日暂裴回，畏景尚悠哉

燏白

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

觅旬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
觅旬，来源于宋祁的《宋诗》《三月晦日送春》，原文：倏忽韶光第九旬，无花何处觅残春

玺桑

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玺，来源于岳珂的《宋诗》《庚子三月二十七日又易守当涂四月十一日发辞免之牍书怀成二唐律 其二》，原文：三见纶音传诏玺，六看棨信到耕锄

京缤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
京，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：玉京知好在，金阙尚崔嵬

旎禹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旎，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

睨蕖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
睨，来源于徐积的《宋诗》《送李端叔》，原文：长沙县令号才吏，方将睥睨谢与曹

贤晰

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
贤晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

谊辰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
谊，来源于顾逢的《宋诗》《雷峰寺听琴》，原文：江湖襟谊好，临别问来期

洛曙

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
洛曙，来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》，原文：共待洛城分曙色，更看天下凤凰飞

什继

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
什继，来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》，原文：继出甘棠什，流传大雅情

煦蕖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
煦，来源于韩维的《宋诗》《晓出郊过方秀才舍饮》，原文：浮云散朝阴，初日动晴煦

霈晠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
霈，来源于卢纶的《唐诗》《送史兵曹判官赴楼烦》，原文：中有重臣承霈泽，外无轻虏犯旌旗

德渤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
德渤，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：量阔难穷渤澥远，德馨未羨椒兰臭

郦缈

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

禧瑺

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
禧，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

淬堰

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淬，来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》，原文：好淬文锋迎紫诏，莫因贤梗叹蹉跎

般琲

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
般，来源于魏野的《宋诗》《寄俞太中山人》，原文：相访住三年，初终道一般

卓炘

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
卓，来源于张元干的《宋词》《夏云峰》，原文：锦肠珠唾，锺间气、卓荦天才

允哲

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
允哲，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：允哲兹游艰，果谅此日佳

严暖

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
严暖，来源于陆游的《宋诗》《十二月一日二首 其二》，原文：东风吹斗柄，暖律变严凝

其娄

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
其娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、邾娄庶其以漆闾丘来奔

琀洲

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于楼钥的《宋诗》《题范宽秋山小景》，原文：山棱瘦露骨，汀洲横若带

酝昂

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
酝，来源于刘筠的《宋诗》《九日赴宴不及简馆中同僚》，原文：绛囊为佩仙萸密，绿酝飞觞寿菊新

峪重

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

僖墨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：穷经不穷法，区区论桓僖

嵘锋

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
嵘，来源于张嵲的《宋诗》《普照观》，原文：仙翁遯世久，巖壑自峥嵘

霁敦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《春晚书村落间事》，原文：丰年观米价，霁色听禽声

谆秉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
谆，来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其二》，原文：晨昏不怠谆谆诲，僮使皆沾泄泄欢

蔳秋

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于杨万里的《宋诗》《月台夜坐二首 其一》，原文：秋日非无热，秋宵至竟清

梁灿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
梁灿，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：公明闿晏灿，忠悫消彊梁

潮罡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潮，来源于王阮的《宋诗》《劝农题吉祥寺一首》，原文：潮声四面合，山色一团清

傅莱

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
傅莱，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》，原文：谢傅方争弈，莱公亦掷骰

暖崎

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
暖崎，来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其二》，原文：终年饱暖人生足，何必崎岖走异乡

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