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缺火大师男宝宝起名

郭斯樟作者:郭斯樟2023-05-25 17:39:14

缺火-男孩,

缺火大师男宝宝起名

旨屹

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旨,来源于约禅师的《唐诗》《答僧问(题拟) 二》,原文:傥求言下旨,便是有西东

缤缔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缤,来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》,原文:缤纷七昼夜,冷气充层霄

凛炽

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
凛,来源于孙觌的《宋诗》《袭明登仕出示尊公家传留读数过抚卷太息赋小诗归之》,原文:妙语今作者,生气犹凛然

年严

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
年严,来源于洪适的《宋词》《六州歌头》,原文:严更永,今夕是何年

单檀

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
单檀,来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》,原文:篆冷檀烟湿,衣单桂露干

昙瑧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēn玉名。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《苦贫》,原文:此穷正坐清狂尔,莫向瞿昙问宿因

禹绎

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禹,来源于魏野的《宋诗》《送三门发运辛寺丞赴阙》,原文:禹门辞有燕,隋柳到无蝉

决峰

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
决峰,来源于李处权的《宋诗》《景荀筑室伟甚诗以赞之》,原文:无钱可买墙西地,决眦云峰正起予

岱梧

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
岱梧,来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文白云山 其一》,原文:苍梧何处出,岱岳自封兴

匠峰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
匠峰,来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其一》,原文:数峰佳致蔼前修,心匠玲珑小更幽

韬畅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
韬,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和喜雪应制》,原文:连山分掩翠,绵霄远韬碧

郦鑫

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊籍一拜,郦生长揖

致冽

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
致冽,来源于陆游的《宋诗》《夜坐小饮》,原文:丹荔甘寒劳远致,玉醅醇冽喜新篘

种术

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
种术,来源于陆游的《宋诗》《穷居》,原文:烧金术误囊衣薄,种黍年凶酒味醨

醇秭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
醇,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:人之所背公所趋,正以敦薄醇醨为已事

博征

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
博征,来源于岳珂的《宋诗》《贺高中书兼崇政殿说书三首 其三》,原文:博学今中垒,遐征古上游

策臻

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
策臻,来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》,原文:诛奸发策自其手,亟使国步臻安全

晟谧

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

青兆

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
青兆,来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》,原文:遥闻青秧底,复作龟兆坼

廷翌

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
廷,来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》,原文:妻子饥寒累,朝廷战伐劳

单翎

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
单,来源于金朋说的《宋诗》《闵子骞》,原文:宁使一身甘冻死,肯教三子受衣单

稽焱

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
稽,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一○》,原文:稽首老瞿昙,担头入閙蓝

援琢

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
援琢,来源于范冲的《宋诗》《赠永平寺僧了空》,原文:琢句不妨明日用,援琴谁与听阳春

孝朔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
孝,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 杨姑庙》,原文:孝德襄陵久,天然与众殊

舟娄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
舟娄,来源于文天祥的《宋诗》《渔舟》,原文:舟中自信娄师德,海上谁知鲁仲连

曙元

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曙元,来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》,原文:天颜入曙千官拜,元日迎春万物知

搦泷

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
搦,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》,原文:君今搦寸毫,意与孤鸿往

馚仑

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:金乌飞上玉阑干,黑漆昆仑背面看

詹纮

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
詹,来源于晁说之的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:何须问詹尹,雅意在丹丘

嶛奈

拼音五行释意
liáo高。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

泰璎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泰,来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》,原文:天地久开泰,过言防结括

韬霄

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
韬霄,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》,原文:辉山玉璞韬虹气,乱眼烟霄隘羽毛

炫斌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:雨练风柔雪不如,精神炫转影扶疏

煊书

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

葭熠

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
葭,来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》,原文:殷勤谢陈子,蒹葭倚琼枝

朔承

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
朔承,来源于程霁岩的《宋词》《水龙吟》,原文:夏秋晦朔之间,伊谁为作交承主

炀纬

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》,原文:如我合渔樵,夺炀忘幼长

望詹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
望詹,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:终南秦之望,泰山鲁所詹

执蓁

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」遂执之

仲欢

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
仲欢,来源于陆复礼的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》,原文:春仲令初吉,欢娱乐大中

禹践

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
禹践,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:骑杂遝兮銮玲珑,穷禹迹兮窥践宫

铭栾

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
铭,来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其一》,原文:象阙方肃肃,铭旌遽悠悠

泰般

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泰,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》,原文:山奚必泰华,水奚必海滨

德屿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 配位酌献用《成安》。》,原文:与圣为徒,其德不爽

炳禄

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
炳禄,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:文曜炳天府,司禄辅时雍

煊慕

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

炯勖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
炯,来源于姚勉的《宋诗》《赠丹客邹道士》,原文:虎铅龙汞吾岂晓,独有炯炯心如丹

缎津

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

瑱泰

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

章扬

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
章扬,来源于张旭的《唐诗》《杂咏》,原文:章江昨夜雨,送我过扬州

临臻

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
临,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:临东皇,万物昌

天汉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
天汉,来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 感遇》,原文:志陵青霞端,欲饮天汉津

笠律

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
笠,来源于袁说友的《宋诗》《舟遇逆风有叶舟坐二小儿以一竿挂二笠代帆而来》,原文:巧将双箬笠,快夺一帆风

诺曦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诺,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》,原文:公今啸诺坐堂上,方丈盈前宁少此

磊炅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
磊,来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》,原文:言辞磊落义高深,击玉敲金响千古

翎寓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翎,来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》,原文:人生几堪别,梦寐生羽翎

廷謇

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
廷謇,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

珲旒

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》,原文:章台柳,近垂旒

郦泉

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
郦泉,来源于李觏的《宋诗》《儒行》,原文:郦生泉下还知否,卖友而今价转低

煊白

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

箬知

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
箬知,来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:龙跃清泉知客定,丹藏绀箬与谁期

夷哲

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
夷哲,来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》,原文:哲人处明夷,致命以遂志

骏缎

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
骏,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十三》,原文:堆金买骏骨,将送楚襄王

挚征

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
挚征,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

筝政

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
筝,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:是处风筝,满城昼锦,儿郎俊伟

炯昼

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炯昼,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》,原文:炯昼孤光冷,曜夜清影疏

迪睨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:矧今民罔迪,不适

阑航

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
阑航,来源于陈郁的《宋诗》《为薛叔载赋海隠》,原文:见有阑干便舣航,不知炎日熬沙场

瞻致

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瞻致,来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》,原文:具瞻知可副,盛德致无艰

嘉恣

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
嘉恣,来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言湖山歌送许鸣谦》,原文:幽芳媚景兮当嘉月,践石扪萝兮恣超忽

采朔

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
采朔,来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其一》,原文:朔垒令严精采异,甘泉烽息顾忧宽

炫辰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》,原文:清晓传呼振戟衣,泮林云日炫旌旗

驰淖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
驰淖,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀

琢与

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琢与,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》,原文:如琢如磨,其斯之谓与

映滦

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
映,来源于李元操的《唐诗》《和从叔禄愔元日早朝》,原文:戈鋋映林阙,歌管拂尘埃

卿易

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
卿易,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十七日江邻几杜挺之刘原甫贡甫韩持国邀饮于定力院》,原文:笑知卿辈意易败,起诮便与俗物同

易佰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
易,来源于柳永的《宋词》《受恩深》,原文:拟买断秋天,容易独步

琢祯

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琢,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 秦吉了 哀冤民也》,原文:鸢捎乳燕一窠覆,乌琢母鸡双眼枯

芃搦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
芃,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》,原文:渗漉百嘉,芃芃禾稼

泽炯

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泽,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 雨后观瀑》,原文:泽气蒸前山,起自肤寸微

真燃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
真燃,来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》,原文:笔墨游戏真,古今劫火燃

裕晃

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
裕,来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》,原文:云是裕老之宴居,高堂独榜俞俞额

典绅

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
典绅,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其一》,原文:场屋推声价,朝绅仰典型

章旖

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
章旖,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

逊熹

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
逊,来源于顾逢的《宋诗》《儒巾》,原文:簪花何足逊,漉酒尚堪为

黎屹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
黎,来源于苏过的《宋诗》《九日诗》,原文:及时要行乐,鸡黎随丰乏

箫曜

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箫,来源于周文璞的《宋诗》《挽正字南仲四首 其三》,原文:牺象收儒庙,箫笳咽市桥

良久

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
良久,来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》,原文:心期阻良久,蝶梦绕朱门

銮凌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
銮凌,来源于杨杰的《宋诗》《凌歊台》,原文:銮舆先幸凌歊台,云中箫鼓轰春雷

知缘

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
知缘,来源于姚宽的《宋诗》《春暮送碧云阇棃归灵巗》,原文:应缘知有处,祇莫恨飘蓬

羡烯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
羡,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:谁羡汝,拥三千珠履,十二金钗

町铭

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
町,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:相原隰而下上兮,町厥壤之百亩

益种

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
益种,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄咏荔支用东坡刑字韵四首 其一》,原文:僊种世传工益寿,饱尝端胜卫生经

町沦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
町,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:相原隰而下上兮,町厥壤之百亩

翎凝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翎,来源于张子明的《唐诗》《孤雁》,原文:忆伴几回思片月,蜕翎多为系繁霜

礼阑

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
礼阑,来源于曾几的《宋诗》《和李宗丞》,原文:门阑不日登元礼,句律今朝得少卿

卓零

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卓零,来源于陆游的《宋诗》《雨晴游香山》,原文:悠然起舞影零乱,卓尔四顾心激烈

景朔

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
景朔,来源于释居简的《宋诗》《野月赞》,原文:轮有晦朔,景无畦畛

征敦

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
征,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵夜过新开湖忆二御共泛》,原文:独征何慕侣,冷酌不知醺

椰决

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
椰,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》,原文:椰冠野服双鬓星,抱书自随妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

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