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名字分析

吴卫琰作者:吴卫琰2023-05-26 05:55:19

名字分析

与远

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
与远,来源于孔武仲的《宋诗》《汴河》,原文:{禜示=石}渠斜与昆河接,河远渠悭几可涉

冬盈

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
冬盈,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:朝食不盈肠,冬衣才掩髂

辰谊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
辰,来源于楼钥的《宋诗》《史清翁次前韵觅酒以金川玉友一枕瓶西安酒一斗送之次韵》,原文:清和到新秋,其间足良辰

松簌

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
松簌,来源于吴龙翰的《宋诗》《冬夜山中》,原文:独鹤归来童亦睡,微风簌簌落松钗

书苑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
书苑,来源于张祜的《唐诗》《》,原文:今从北京图书馆藏南宋蜀刻本《张承吉文集》、《永乐大典》、韦庄《又玄集》、《太平广记》引唐康骈《剧谈录》、唐冯翊子《桂苑丛谈》等书录出之

涔梁

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
涔,来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》,原文:南有涔阳路,渺渺多新愁

郄采

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:那堪谢氏庭前见,一段清香染郄郎

之诺

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
之诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:父命呼,唯而不诺,手执业则投之,食在口则吐之,走而不趋

祯烨

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:国家将兴,必有祯祥

昶鸯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

曼甄

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
曼,来源于王安石的《宋诗》《送张仲容赴杭州孙公辟》,原文:遥知曼倩威行久,赤笔应从到日闲

珉澧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》,原文:碧玉新篁翳洞天,绀珉方斛贮山泉

储琯

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
储,来源于释居简的《宋诗》《寄江东运使唐察院》,原文:舌在未忘输谔谔,边储聊复办多多

珊箫

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珊箫,来源于宋无的《宋诗》《明皇卧吹箫图》,原文:珊瑚枕上玉箫横,一曲霓裳万里行

奕翊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奕,来源于刘敞的《宋诗》《雨中赠徐监簿》,原文:奕棋还偃几,幽趣亦难忘

隽莱

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
隽莱,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:隽游追幕府,高步集蓬莱

琼妤

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琼,来源于蒋捷的《宋词》《步蟾宫》,原文:翠奁锁、琼珠花镂

婷碧

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
婷碧,来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其一》,原文:澄鲜无地著楼居,自惜娉婷镜碧虚

馚耘

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 三耘》,原文:农田亦甚劬,三复事耘耔

炯哲

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炯,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其四》,原文:山留画鹢风从怒,珠炯翔龙夜亦衔

临未

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
临未,来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》,原文:石头未必能真吼,临济只是栽松手

馚榷

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于王十朋的《宋诗》《崔肃之自湖至泉迁二亲之丧归葬诗以送之》,原文:不应淹榷酤,中外正须才

搦瑗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
搦,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:不用笙歌轻点涴,看仙翁手搦虹霓笔

淼凡

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淼,来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》,原文:王气销来水淼茫,岂能才与命相妨

烟祯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
烟祯,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

逊纬

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
逊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今朕作大邑于兹洛,予惟四方罔攸宾,亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

筝州

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
筝州,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:锦缠头,粉筝低按舞《凉州》

休朝

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
休朝,来源于陈允平的《宋诗》《堤上柳》,原文:休把柔条都折尽,明朝多少出城人

暖倾

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
暖倾,来源于方回的《宋诗》《至后》,原文:酒竭倾浑滓,炉残恋暖灰

渭笠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渭笠,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》,原文:办蓑笠纶竿,钓西风渭水寒

泊栖

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泊栖,来源于葛天民的《宋诗》《湖上观柳偶记龙泉先生勾春柳一丝之句感而有述》,原文:不是画船栖泊处,白鸥飞下立多时

骃洛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

柃绚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》,原文:篇章缀清新,霞电绚天彯

倾休

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
倾休,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:祝君尚壮勉勿休,自致名誉倾公侯

璞佰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》,原文:早知抱璞烦三献,底用操觚角一名

韪粹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

鼎真

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鼎真,来源于陈师道的《宋诗》《和和叟梅花》,原文:鼎实自应终有待,天真不假更匀粧

旬纮

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
旬,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:残腊尚馀旬

泱逊

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泱,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》,原文:束装径巑岏,呼船凌泱漭

鼎澄

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鼎澄,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:漫向鼎分澄霸道,却当龟化验都鄽

蒂瑜

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蒂,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答晁深道乞消梅二首 其二》,原文:磨钱和蜜谁能许,去蒂供盐亦可人

专笺

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
专笺,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・络丝娘》,原文:粉花笺写下更长漏永,专诉着瘦减香肌玉容

慷霄

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
慷,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:我歌慷慨兮岂独私为岷峨愁,劳心悄悄兮实与天地先其忧

良南

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
良南,来源于李觏的《宋诗》《乌鹊》,原文:乌鹊翩翩竞羽毛,南飞无树过良宵

冉町

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
冉,来源于刘将孙的《宋词》《江城梅花引》,原文:悲年冉冉江滚滚

天焘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
天焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

茂陟

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
茂陟,来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》,原文:荦确陟层巘,茂密穿深丛

彰逸

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
彰逸,来源于江油令的《唐诗》《赋山火诗》,原文:(均见《唐诗纪事》卷十八引《彰明逸事》)

斯汉

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
斯汉,来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》,原文:主人主盟为阿谁,楚汉名家今项斯

筠择

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
筠,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:稷野茅联位,轩筠縠向阳

越汀

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
越汀,来源于梅尧臣的《宋诗》《钱君倚学士日本刀》,原文:东胡腰鞘过沧海,舶帆落越栖湾汀

匠焘

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
匠,来源于苏轼的《宋诗》《白水山佛迹巌》,原文:方其欲合时,天匠麾月斧

昶洛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

望谊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
望谊,来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》,原文:北望风谊美,心焉如旆旌

浅茵

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
浅茵,来源于蔡槃的《宋诗》《约友同游》,原文:柳带梳风黄尚浅,草茵铺雨绿将匀

廷瀚

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
廷,来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其一》,原文:盛心未必荣三锡,且喜朝廷答有功

笈典

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
笈典,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》,原文:旋开蕊笈寻仙典,闲点松腴试法书

嘉瓷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
嘉,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:看花岁岁比甘棠,嘉月暮

圭佰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
圭,来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》,原文:海神推浪上蓬莱,天汉回波浸圭璧

粤岿

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
粤,来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》,原文:东粤仍闽粤,当湖遂镜湖

榭瑗

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
榭,来源于邵雍的《宋诗》《落花吟》,原文:狂风猛雨日将暮,舞榭歌台人乍稀

泱娅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
泱,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:泱泱古齐邦,中有秉节臣

胧支

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
胧支,来源于陆游的《宋诗》《午寝》,原文:眼涩朦胧不自支,欠伸常恨到床迟

潜尉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潜尉,来源于周孚的《宋诗》《寄苏庭藻二首 其一》,原文:可是封侯须望尉,只今著论又潜夫

昙翙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
昙,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二》,原文:古佛眼睛突出,瞿昙面目昭然

萝嶛

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
liáo高。
国学点评
萝,来源于释文珦的《宋诗》《偃息》,原文:虚牖延萝月,连筒引竹泉

烯恣

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于彭汝砺的《宋诗》《风雨》,原文:风雨恣颠蹶,晚潮相继来

凰炯

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
凰,来源于舒亶的《宋诗》《题云湖庆安院》,原文:我亦凤凰台上客,图闲却笑未能闲

仞漓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
仞,来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其一》,原文:断崖千仞碧,下有寒泉落

晨娇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晨娇,来源于杨万里的《宋诗》《海棠四首 其一》,原文:小园不到负今晨,晚唤娇红伴老身

经澜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
经澜,来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》,原文:飜澜诵五经,如水传觥觞

町芗

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:荷公德度容狂简,故敢忘怀去町畦

幂琝

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
幂,来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》,原文:暖日斜明䗖蝀梁,湿烟散幂鸳鸯瓦

珺灿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于白玉蟾的《宋诗》《明妃曲》,原文:马蹄蹴胡尘,晓月光灿灿

简笛

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
简笛,来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》,原文:庾亮笛吹黄鹄月,简栖碑驳碧苔秋

久荟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
久,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:颂声敷政久,喜色问安还

箩潇

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
箩,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》,原文:饭箩自不足,日记无可书

普婧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
普,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・二煞》,原文:唤我做没底瓶,普天下人皆识

飖笈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飖,来源于张玉孃的《宋诗》《鸣雁二章 其二》,原文:鸣雁嗥嗥,凉风飘飖

诚肖

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诚,来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其四》,原文:壮志诚衰矣,贫居亦晏如

隽本

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
隽本,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:贱子本幽慵,多为隽贤侮

缔渲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:上缔蓬茅,下远官府

覃袁

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
覃,来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》,原文:乃覃精义述讲疏,直论雄心非诡随

旎瑾

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旎,来源于张元干的《宋词》《生查子》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

翰朔

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翰,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:翰墨深怀趣,登临想尽摅

晋易

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晋易,来源于曾巩的《宋诗》《寄晋州孙学士》,原文:风标闲淡易为安,晋陕应忘道路难

蔓恬

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蔓,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:石竹逞奸黠,蔓青夸亩数

惟隅

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
惟隅,来源于黄裳的《宋诗》《平山堂 其一》,原文:一隅不见古扬州,惟有平山尚自留

零惜

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
零惜,来源于释居简的《宋诗》《谢司令惠赐茶》,原文:圭零璧碎不复惜,自候泣蚓声悲嘶

楚琬

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
楚,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:陈良,楚 产也

祈栾

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
祈,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵朱子厚九月十一日见寄三首 其二》,原文:短褐长镵真活计,载芟何日咏春祈

詹骋

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
詹,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》,原文:所从聊自知,何用詹尹算

宣骅

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
宣,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:上德皆宣布,邦经一制裁

畚韪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:竹畚当安车,六夫共赪肩

忻喻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
忻喻,来源于宋之问的《唐诗》《药》,原文:忻当苦口喻,不畏入肠偏

泷蔚

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:楚词跪奠设浆椒,泷之灵兮或可招

猷研

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
猷,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》,原文:年来王子猷,来乘刺史轩

葭蘅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
葭,来源于陈炳的《宋诗》《巢湖神母庙诗》,原文:秋深兮木落,葭苇萧骚兮清日薄

觉谊

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
觉谊,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其二》,原文:貌癯渐觉衣冠古,交淡谁知道谊常

竣稷

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

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