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孩子要在出生前起名吗

冯蝶碧作者：冯蝶碧2023-05-27 06:48:02

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孩子要在出生前起名吗

飐玢

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
飐，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 风起春灯乱》，原文：金炬开莲岛，银花飐玉绳

鸠骃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其三》，原文：鸴鸠抢榆枋，枯鱼过河泣

繁征

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
繁征，来源于徐彦伯的《唐诗》《胡无人行》，原文：十月繁霜下，征人远凿空

维喻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：其一维何，是曰灵芝

远缔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
远缔，来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：院静远嚣尘，虚堂缔构新

壬斐

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
壬，来源于岳珂的《宋诗》《望樊口怀陶士行温太真二首 其二》，原文：六奇自可掀三狡，一正何妨讋百壬

橙筝

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
橙，来源于贾似道的《宋诗》《促织歌》，原文：误放橘橙充食物，食之虫腹反为殃

涌茗

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涌茗，来源于白玉蟾的《宋诗》《凝翠》，原文：香穟飞紫烟，茗花涌白雪

熙憬

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熙，来源于仇远的《宋诗》《答陈宗道见寄 其二》，原文：敢谓义熙余，及见黄初体

萝骊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
萝，来源于高遁翁的《宋诗》《晓径》，原文：萝径朝飞雨，莓苔染翠浓

朔宏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
朔，来源于刘攽的《宋诗》《挽孔经父二首 其一》，原文：朔雪凋华萼，炎风急逝川

柃慕

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》，原文：几欲慕伊人，去就得非轻

晗棕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

荔易

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荔易，来源于曾巩的《宋诗》《送戚郎中》，原文：荔子满盘宁易得，与谁频宴岭边楼

蔻英

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

箬决

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
箬，来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》，原文：篷蓑箬笠兴夷犹，得鱼沽酒更劝酬

炯晋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《十月十六日记所见》，原文：山阳晓雾如细雨，炯炯初日寒无光

礼罡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
礼罡，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

惟奈

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
惟奈，来源于陈著的《宋诗》《次前韵示前人》，原文：夷伤无奈明归地，坎险惟将心靠天

原冽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
原冽，来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》，原文：皛皛洲渚明，冽冽川原肃

洵舜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

楠麓

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：空山枯楠大蔽牛，霹雳夜落鱼凫洲

沛恺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沛，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：弥旬果尔三沛泽，靡间西郊与南亩

召涵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
召，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：艾杼灭浇殪，方召平夷蛮

庭支

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
庭支，来源于权德舆的《唐诗》《月夜过灵彻上人房因赠》，原文：今夜幸逢清净境，满庭秋月对支郎

炜运

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
炜，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：吾堂据其阳，万象来明炜

懿仲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
懿仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 初，懿氏卜妻敬仲，其妻占之，曰：「吉，是谓『凤皇于飞，和鸣锵锵，有妫之后，将育于姜

覃虔

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
覃，来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：至德覃无极，小臣歌讵酬

攸莞

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
攸，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：历年有攸归，脩短良亦异

梧琳

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
梧，来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》，原文：寥寥苍梧帝，髯断泣二女

自汝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
自汝，来源于王质的《宋诗》《敕局同年相饯是日谢遣婢子春饶者还其家同年大不然之共怅然也》，原文：自甘吾潦倒，真恐汝蹉跎

芉昙

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瞻谨

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
瞻谨，来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

境楣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
境，来源于张炎的《宋词》《江神子・江城子》，原文：境双清

婧岚

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于俞德邻的《宋诗》《过钓台》，原文：溪湍兀小艇，岚气昏战场

桢漓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

峥元

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峥元，来源于韩琦的《宋诗》《题朝元阁》，原文：试往骊山顶上行，朝元孤绝耸峥嵘

搦嶛

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
嶛liáo木高。
国学点评
搦，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》，原文：巖头胆丧魂飞也，谩道当时手搦擡

札晃

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
札，来源于仇远的《宋诗》《和张仲实见寄 其二》，原文：一别又三月，书札乖嗣音

舸砺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
舸，来源于姜特立的《宋诗》《归山间舟中寄黄正言》，原文：黑风吹雨乱云奔，一舸浮家过别邨

纪沐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纪，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其六》，原文：烧纪不啻虱，烹周仅若彘

文昭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
文昭，来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》，原文：昭德文公百孙子，存者风流今尚几

峻硝

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峻，来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》，原文：苦谈杜甫峻谈李，文人相轻古如此

谊陇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
谊，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：应许曹参避正堂，未甘贾谊虚前席

殷瑜

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
殷瑜，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

洛吟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
洛吟，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其五》，原文：体中痴黠何须判，一夜甘为洛客吟

晃旖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其一》，原文：中夜窗扉初晃漾，平明草木半低斜

洲狄

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
洲，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：还把去年欢意舞，梁洲

礼书

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
礼书，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：深衣大带非今士，考礼谭经尽古书

鹄璋

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鹄璋，来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》，原文：珪璋固特达，鸿鹄佳羽仪

缪航

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
缪，来源于张氏的《元曲》《采茶歌北・都则为女娇羞，端的是忒风流，闪的人不茶不饭几时休。何日》，原文：甚时密约共绸缪

域缥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
域，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：淮民鱼米余，百货仰殊域

允郁

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：独藉奇材支大厦，允资巨力障横流

泷白

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
泷白，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：白云起泷冈，西望挥血泪

耘凇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
耘，来源于韩维的《宋诗》《登城楼呈子华》，原文：麦苗黄熟稻苗青，饷妇耘夫笑语声

尚晠

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尚，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：岂非天耶，尚勿失坠

瑧淞

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：闻说吴淞江上，有个垂虹亭好，结友漾轻舟

璃什

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璃，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒溪练练琉璃浅

廷冽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
廷，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：得得戒徒驭，迟迟趋阙廷

笛季

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
笛，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：牢落风悲笛，汍澜涕泣巾

朦姬

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
朦，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：淡月朦胧

梧阜

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
梧，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：夜雨闹庭梧，漏长秋睡足

晃町

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晃，来源于张栻的《宋诗》《和择之看雪》，原文：野云何晃荡，涧水助空明

淖翊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：城隅得幽迳，违淖洷蹑屐

琢芗

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琢，来源于林景熙的《宋诗》《送叶伯几之奉化》，原文：诗书千载关经济，师友三年要琢磨

寓缮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
寓，来源于徐侨的《宋诗》《双松亭》，原文：外柔内则刚，物耳寓此理

扬贤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
扬贤，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：毋嗟邑令尚沉滞，昔贤为吏多践扬

麟汐

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
麟，来源于释元肇的《宋诗》《乖目相者》，原文：盍向边头看，谁为阁上麟

若苓

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
若苓，来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴》，原文：若非负苓者，即是耦耕人

桑瑺

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
桑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：食我 桑葚，怀我好音

霄晴

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
霄晴，来源于李涉的《唐诗》《杪春再游庐山（吴汝煜、胡可先云此诗为涉兄李渤作，见《唐才子传校笺》卷五。）》，原文：迢递二霄峯，晴云间出危

曼觅

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
曼，来源于卢纶的《唐诗》《送永阳崔明府》，原文：悬闻正讹俗，邴曼更知名

仑堇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
仑，来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》，原文：昆仑高哉二千五百余里，日月相隠避

泷覃

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泷，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》，原文：泷冈有名笔，字字独幽辉

砚庄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
砚庄，来源于方一夔的《宋诗》《春归杂兴三首 其二》，原文：破衾自卧三椽月，枯砚犹耕万卷庄

栗序

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栗，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其二》，原文：可怜橡栗天寒拾，不似鶑花日晏眠

璁良

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》，原文：窈窅辟琼户，璁珑缀珠鬘

陇芦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
陇芦，来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 一》，原文：蜀国僧吹芦一枝，陇西游客泪先垂

峰翡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峰，来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》，原文：江山数峰如簇

溯璎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
溯，来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》，原文：予尝溯平原之津，望二典之楼

勃缘

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
勃，来源于米芾的《宋诗》《王右军穉恭帖赞》，原文：大道惊，戮狂勃

津瑹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
津，来源于白居易的《唐诗》《宿裴相公兴化池亭》，原文：林亭一出宿风尘，忘却平津是要津

境凝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
境凝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：静境揖神凝，寒华射林缺

鸠汉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
鸠汉，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞十二韵》，原文：徘徊霄汉间，下视轻蜩鸠

桠意

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

辕翡

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
辕翡，来源于丁谓的《宋诗》《车》，原文：沙路茱萸辋，香风翡翠辕

辽娥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
辽，来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》，原文：汉宫旧拂仙入掌，辽海今看羽客衣

蔓樱

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蔓，来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其六》，原文：穷阎蒿蔓羶，富屋酒肉臭

敦胥

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
敦胥，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》，原文：至化自敦睦，佳辰宜宴胥

崎袤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

鸢奈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸢奈，来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》，原文：一朝凤去梧桐死，满目鸱鸢奈尔何

史豫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
史豫，来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其一》，原文：病骨多忧黧黑甚，豫惭台史与薰衣

滦攸

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

采丁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
采丁，来源于厉文翁的《宋诗》《茶》，原文：海滨鱼盐胜耕稼，尝呼父老采丁宁

炯纲

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
炯，来源于牟的《宋词》《贺新郎》，原文：炯精神、依然未老，鹤标龟息

勖渌

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

裕圣

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
裕圣，来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》，原文：今检《说郛》所引，与《鉴诫录》所载较相似，而于此诗作者，则云为「兴圣太子随军仁裕」

淞惋

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》，原文：回舟指淞江，径奔鱼蟹海

绍召

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绍召，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：汉末诸君愤城狐，外召绍卓为韩卢

薇竹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
薇竹，来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》，原文：湘妃有泪能斑竹，周士无心恋采薇

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