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缺土双字生辰八字女孩起名

周炘婉作者：周炘婉2023-05-28 13:58:46

生辰-缺土-女孩-单个字的名字，

缺土双字生辰八字女孩起名

旖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于韩淲的《宋诗》《元立复和伯皋送行诗次韵并答之 其一》，原文：凝香兵卫戟，应复野人思

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于李商隐的《唐诗》《漫成三首 二》，原文：清新俱有得，名誉底相伤

袅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于仲并的《宋词》《水调歌头》，原文：已回归梦，犹复袅袅记清圆

殷

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：阙下殷勤拜，樽前啸傲辞

娴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

越

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其一》，原文：功名四夷知，无愧越裳操

媪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：更与庞公庞媪寿

音

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于周邦彦的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：音尘迢递，但劳远目

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

颐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于楼钥的《宋诗》《题庠老颐庵》，原文：庠者养也，颐者养也

奥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》，原文：龟息不妨窥道奥，鼠偷无敢近禅关

逵

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：气象自宏显，出门见通逵

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于白居易的《唐诗》《过李生》，原文：子近湖边住，静境称高情

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

瑷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

嫒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

优

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：譬如优昙花，百劫难遭遇

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七八》，原文：是心绝缘，寒灰不然

壹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：君答壹拜

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：琴瑟因好合，苹蘩尤谨持

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其二》，原文：丫头婢子忙匀粉，不管先生砚水浑

悠

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 七》，原文：驱马悠悠，忽来异乡

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于刘长卿的《唐诗》《灞东晚晴简同行薛弃朱训》，原文：二贤诚逸足，千里陪征驾

婉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》，原文：海棠婉娈鬭緐艳，江梅冷淡同芳馨

尉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《送恭叔赴海门尉端叔约同过湘西酌别四首 其四》，原文：尉曹应事少，宾友定谁延

嵊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：乔木苍寒图画古，窈窕行人韦曲

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六》，原文：药之作病，鉴乎前圣

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于孔文仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛冽

唯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于释慧远的《宋诗》《偈》，原文：至道无难，唯嫌拣择

璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于仲并的《宋诗》《题李德邵蘗庵 其一》，原文：户外韦衣真隠者，屏间孔雀尚豪家

犹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：复面犹赊，柰何夕晨

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》，原文：乐毅曾强赵，夷吾遂霸桓

宛

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一六》，原文：细阅史氏书，宛若身所经

釉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：丹砂益驻长虹容，玉石弗砺愈白齿

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于沈亚之的《唐诗》《春色满皇州》，原文：风软游丝重，光融瑞气浮

旖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

温

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于李彭老的《宋词》《天香》，原文：火初温、翠炉烟细

砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于徐铉的《宋诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》，原文：珍重分岐一杯酒，强加餐饭数吟诗

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于周紫芝的《宋诗》《重午日晚眺》，原文：野艾伤心碧，丛榴满意红

殷

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于文天祥的《宋诗》《雨雪》，原文：秋色金台路，殷殷半马蹄

勖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

原

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于王维的《唐诗》《和陈监四郎秋雨中思从弟据》，原文：声连鳷鹊观，色暗凤凰原

懿

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》，原文：祢宫增懿典，皇册荐威神

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》，原文：几吟白雪眠萧寺，谁荐凌云达未央

伊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：伊昔簪白笔，幽都逐游魂

嫣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于廖行之的《宋诗》《海棠》，原文：谁移西蜀寸根远，独领东风一笑嫣

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》，原文：白首羽林郎，丁年戍朔方

圆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于徐敞的《唐诗》《圆灵水镜》，原文：浮光上东洛，杨彩满圆灵

影

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于李纲的《宋词》《感皇恩》，原文：暮天秋影碧，云如扫

奎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》，原文：芝函晓下浮云阙，奎曜宵还北斗天

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》，原文：舜服暂平惟恤典，汉庭曾誉不寃民

胭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》，原文：繁红簇簇吐胭脂

尉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》，原文：(尉)众大人为何到此

崎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于虞俦的《宋诗》《途中述怀》，原文：尚烦潇洒登山屐，聊慰崎岖穷谷民

宛

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苜蓿》，原文：宛马当求日，离宫旧种时

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》，原文：虚名久为累，使我辞逸域

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：两川文武长江下，百粤车书五岭来

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：(晏婴云)你那里人氏

礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》，原文：盘礴醉且狂，讵识韦与毕

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于刘敞的《宋诗》《摄领审官六日还印长文戏作五言》，原文：得官笔砚间，懒与慢成癖

伊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：前廊问伊谁，同门旧知识

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈丞相燕息园》，原文：小车辞汉庭，缁衣赋卫国

鸢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：独茧缲不断，风鸢腾更轻

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于吴文英的《宋词》《西河》，原文：清涟画舫融泄

婉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于刘筠的《宋诗》《公子》，原文：别馆横陈张静婉，期门长揖霍嫖姚

鸢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于周行己的《宋诗》《和孙德平病秋思归》，原文：春雨秋风无尽期，鸢飞鱼跃各天机

幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：能动芳怀幽怨

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其二》，原文：维校在乡，示民有防

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于陈长方的《宋诗》《王正自挽诗 其二》，原文：厉阶由怨府，意广数危机

惟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》，原文：冀州之疆，粤惟大卤

岭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘监庙》，原文：月岭挂寒斗，霜林号凄风

盂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其七》，原文：未觉覆盂安，讵知累卵危

韵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于孟郊的《唐诗》《苏州昆山惠聚寺僧房》，原文：晴磬无短韵，古灯含永光

峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 雨夜》，原文：电光初照树峨峨，叶上微风与雨和

予

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：且予望卫公，云龙与山麋

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于省澄的《唐诗》《答国师》，原文：指拟益后来，言损这边在

忆

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：忆篆鼎香销，起来慵整

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于朱松的《宋诗》《用绰中韵送正臣正臣欲归隠而无资故广其意以告识者云尔》，原文：胸中磈磊不可平，拂衣归来抱长铗

圆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：约臂金圆隐绛缯

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《逰学射山遇景道人》，原文：结茅远人境，此计亦已熟

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》，原文：懿君敦三益，颓俗期一变

忆

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于张先的《宋词》《忆秦娥》，原文：忆苕溪、寒影透清玉

予

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于姚勉的《宋诗》《访胡景颜》，原文：嗟予走红尘，方此堕世网

娅

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其二》，原文：奕世姻娅在，平生忧患同

岭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》，原文：忍丹崖碧岭重滓

诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

婴

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙景文多女贺其得雄》，原文：三朝食牛气，端不类婴孩

园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》，原文：田园将芜，幼稚谁抚

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于苏籀的《宋诗》《纤阿一绝》，原文：不瑕彭泽愿言中，都冶姿年慧则通

瑛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：移入芳林排小宴，赤瑛盘里进樱桃

勖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

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