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央字适合起名吗

刘渌淳作者：刘渌淳2023-05-29 00:32:52

，

央字适合起名吗

澎阔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
澎阔，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

园汉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
园汉，来源于储光羲的《唐诗》《题崔山人别业》，原文：封君渭阳竹，逸士汉阴园

驰荑

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
驰，来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》，原文：秀彦居同宷，轩车出共驰

琮卫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：币琮以侑，仪腆气和

晤羡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晤，来源于郑清之的《宋诗》《追记觉际偶成》，原文：窗下竹君陪晤对，手中杖子共追随

珩锦

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

涌珲

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
涌，来源于毕仲游的《宋诗》《内中考进士》，原文：龙墀暴涨词源涌，鹤驾迷空羽卫翔

菡曼

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
菡，来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》，原文：蒹葭露下晚，菡萏水中秋

珩漳

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珩，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

羿秭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：旄头前诏羿，陪乘后征侨

婳朗

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

涟知

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涟知，来源于张耒的《宋诗》《寄文刚求蟹》，原文：遥知涟水蟹，九月已经霜

遒湘

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
遒湘，来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》，原文：逸思歌湘曲，遒文继楚材

识皙

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
识，来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》，原文：而今老矣，识破关机

严季

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
严季，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

悦晣

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
悦，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一二》，原文：独游动远思，览物念所悦

凝支

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凝支，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：支策睇归湖，舒情凝远岑

仑储

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
仑，来源于秦观的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：孰知九霄间，玄圃枕昆仑

灵晠

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
灵，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：依约灵椿共标目

凛昉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
凛，来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》，原文：青青十亩荫，凛凛千年枝

桢雯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

浩翌

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
浩，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：英英江左家，浩浩富编简

页湫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》，原文：（同前第二册第一三九二页）

维昂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
维昂，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临颜真卿放生池帖赞》，原文：轩昂而自善，维米之体

赓勰

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
赓，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：臣千君万寿，赓载济时芳

同淼

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
同，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其九》，原文：彭殇同此躯，颜跖同此心

庭凛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
庭凛，来源于孔武仲的《宋诗》《大雪》，原文：轮蹄著路纤尘断，庭宇无风凛气和

珧禺

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

麟泱

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
麟，来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》，原文：麒麟未易系，健鹘那可笼

泉箫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泉箫，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 清明后忆山中》，原文：飞泉与万籁，髣髴疑箫吹

朗泓

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
朗，来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：瑞彩上腾流素月，朗河下注映丹墙

陇诀

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
陇，来源于范成大的《宋诗》《次韵耿时举王直之夜坐》，原文：陇上新登谷，江头旧熄烽

丁烊

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
丁，来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》，原文：辩才恍如失，何异敕六丁

瀚曙

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瀚，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

寒欢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
寒欢，来源于释文珦的《宋诗》《喜雪》，原文：野老不知寒，欢声动阡陌

梦青

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
梦青，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日见怀二首 其二》，原文：青春随梦断，白发伴愁生

汐莱

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
汐，来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：解龟虽幸樊笼出，挂席还愁海汐平

葆羡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
葆羡，来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》，原文：镜中鬓髪萧萧改，却羡松筠自葆真

页瞳

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
页，来源于李涛的《唐诗》《题处士林亭》，原文：（同前第五册第三一二三页

棂谆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》，原文：新霜万瓦白，朝日数棂红

祁萝

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
祁，来源于卢照邻的《唐诗》《关山月》，原文：塞垣通碣石，虏障抵[祁]连

奂圭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

南旎

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
南，来源于佚名的《唐诗》《户牖俗语（题拟）》，原文：二十三，日正南

芙珑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芙，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・并头莲合欢草多清致，如意朵珊瑚枝有价值，瘦影清香足风味。海》，原文：棠娇莫比，芙蓉色怎及

礼萄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：丹桓宫楹，非礼也

鸯闳

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鸯，来源于蔡伸的《宋词》《六么令》，原文：鸳鸯枕上，听彻新翻数般曲

俐芍

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

彦徵

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
彦，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：佳哉此诗幕中彦，孤凰一鸣惊群啾

胤珺

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
胤，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：隋炀枝条袭封邑，肃宗血胤无官位

兆飏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
兆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 送神》，原文：明鉴万宇，照临兆人

戈晤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
戈，来源于太宗皇帝的《唐诗》《经破薛举战地》，原文：昔年怀壮气，提戈初仗节

冉博

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冉，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其二》，原文：感此弥恨长，冉冉以空老

元临

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
元临，来源于程伯春的《宋词》《水调歌头》，原文：阅礼崇诗元帅，大纛高牙临塞，砥柱一洪涛

乘屹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
乘屹，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：宁州别乘吾所畏，屹然万弩不得注

瑄鸠

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

芝砺

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芝砺，来源于刘攽的《宋诗》《与诸公会赵氏园主人加送酒馔既而求诗书五十六字》，原文：萧相河山余带砺，谢公子弟悉芝兰

熙零

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
熙，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：淳熙受内禅，德盛仁亦熟

钰希

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于刘过的《宋诗》《挽拙庵杨居士 其一》，原文：前辈晨星似，如公抑又希

岳焱

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岳，来源于张耒的《宋诗》《石曼卿三佛名大字》，原文：开张宫室正，浑实山岳厚

楠樨

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》，原文：诗题：题双楠轩首句：南轩前头两佳木

辽沅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辽，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：雪云卷山去，天宇献辽邈

意潆

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
意，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：归去意迟迟

戈曦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
戈曦，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：戈回曦御转，弓满桂轮明

松裳

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
松裳，来源于程公许的《宋诗》《觉空寺》，原文：竹窗栉发晨光薄，松径褰裳午荫清

飖致

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》，原文：飘飖桂水游，怅望苍梧暮

缤耘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：追送三十里，酒炙罗缤纷

晤仟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晤，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：传心晤有物，秉化游无穷

琀典

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于严粲的《宋诗》《张德庆挽诗 其二》，原文：酸风吹苦泪，一为典刑倾

巡维

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
巡维，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：犹怀徧巡狩，不暇亲维持

益笙

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
益笙，来源于朱熹的《宋诗》《奉同都运直阁张丈哭敬夫张兄张丈有诗敢次元韵悲悼之极情见乎词伏幸采览二首 其二》，原文：礼乐端能怀益友，琴笙忍遽乐嘉宾

严勉

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
严勉，来源于沈遘的《宋诗》《五言送张吉老两浙提刑》，原文：威严勉自励，宁顾旧酒徒

笃未

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笃未，来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其二》，原文：故人笃古谊，未随霜叶彫

朴津

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朴，来源于张耒的《宋诗》《读戚公恕进卷》，原文：子能独不然，浑朴谢雕镂

婷蔓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
婷，来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：不见娉婷带雪时

禹浩

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
禹浩，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：任浩书空咄，禹笑人寂

年泷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
年泷，来源于张侃的《宋诗》《偶书》，原文：事业从教下泷舠，一年窃禄在江皋

禺琳

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
禺，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 五》，原文：禺中巳，削发谁知到如此

沦桦

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沦，来源于李白的《唐诗》《金陵望汉江》，原文：六帝沦亡后，三吴不足观

珵栗

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

园纶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
园纶，来源于陆游的《宋诗》《秋日山居 野步》，原文：漠漠秋园暮景孤，纶巾羽服从奚奴

曜烯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
曜，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：的皪曜奇彩，凄清流雅音

正榆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
正榆，来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：榆烟新起，正清明节过，翠九叶

析芾

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
析，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：东方之馔：四豆，脾析，蜱醢，葵菹，蠃醢

槿追

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《秋槿》，原文：中庭有槿花，荣落同一晨

其玫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌其戒令纠禁，听其狱讼

珈驰

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

园楠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
园，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：中园有林，斧所相兮

砺晠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
砺，来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》，原文：仆夫砺寻斧，告我日方除

寒桑

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
寒桑，来源于释义怀的《宋诗》《偈》，原文：红日照扶桑，寒雪封华岳

橙瑭

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
橙，来源于张耒的《宋诗》《偶书三首 其一》，原文：黄橙紫栗收如积，青钱买酒不堪惜

琢朝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琢朝，来源于韦应物的《唐诗》《咏玉》，原文：雕琢为世器，真性一朝伤

浦严

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浦严，来源于睢景臣的《元曲》《摧拍子・拜辞了桃腮杏脸，追逐回雪鬓霜髯，死灰绝焰。腹难容曩日杯盘，》，原文：四时独占，花溪信马，莲浦乘舟，菊绽霜严，雪残梅堑

逵斐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
逵，来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》，原文：扁舟昔访戴逵居，早识奇儿骨相殊

知郁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
知郁，来源于杜甫的《唐诗》《贻华阳柳少府》，原文：郁陶抱长策，义仗知者论

纭维

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纭，来源于范成大的《宋诗》《古风送南卿》，原文：纷纭倚市门，组丽眩红绿

峻珐

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
峻，来源于杨杰的《宋诗》《天宝洞 其一》，原文：层梯险峻出瑶台，游者多从半路回

堰昱

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
堰，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》，原文：杀的那东吴家死尸骸堰住江心水，下溜头淋流着血汁

渭素

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
渭素，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙维心示谢必先尚书饷笔佳什时维心方刊正三国史輙依韵攀和》，原文：明明褒讥淆泾渭，欲向素王师谨严

墨典

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
墨典，来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》，原文：谊重姻联语甚真，典型满纸墨犹新

芹荟

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芹，来源于高登的《宋诗》《辞餽金》，原文：不如买书惠泮宫，聊助贤侯采芹藻

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